2024屆上海市第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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2024屆上海市第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了個(gè)既是紅綠色盲又是XYY患者的孩子,從根本上說,前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)?后者的病因發(fā)生在什么時(shí)期()A.與母親有關(guān),減數(shù)第二次分裂 B.與父親有關(guān),減數(shù)第一次分裂C.與父母親都有關(guān)、受精作用 D.與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂2.下列說法正確的是()A.滲透作用的發(fā)生離不開選擇透過性膜和膜兩側(cè)的濃度差B.動(dòng)物細(xì)胞置于低滲溶液中一定會(huì)吸水漲破C.人體口腔上皮細(xì)胞在一定濃度的硝酸鉀溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原D.紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在合適條件也可以發(fā)生質(zhì)壁分離3.在細(xì)胞分裂過程中,末端缺失的染色體因失去端粒而不穩(wěn)定,其姐妹染色單體可能會(huì)連接在一起,著絲點(diǎn)分裂后向兩極移動(dòng)時(shí)出現(xiàn)“染色體橋”結(jié)構(gòu),如下圖所示。若某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),出現(xiàn)“染色體橋”并在兩著絲點(diǎn)間任一位置發(fā)生斷裂,形成的兩條子染色體移到細(xì)胞兩極。不考慮其他變異,下列關(guān)于該細(xì)胞的說法不正確的是()A.可在分裂后期觀察到“染色體橋”結(jié)構(gòu)B.其子細(xì)胞中染色體的數(shù)目不會(huì)發(fā)生改變C.其子細(xì)胞中有的染色體上連接了非同源染色體片段D.若該細(xì)胞基因型為Aa,可能會(huì)產(chǎn)生基因型為AAa的子細(xì)胞4.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中,不正確的是()A.一只狼吃了一只羊,就獲得了羊的大部分物質(zhì)和能量B.食物鏈越短,可供最高營養(yǎng)級(jí)消費(fèi)的能量越多C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落D.一種蜣螂專以象糞為食,則該種蜣螂最多能獲得大象所同化能量的20%5.下列關(guān)于高等動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程差異的敘述,正確的是()A.細(xì)胞分裂前期,動(dòng)物細(xì)胞由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體B.細(xì)胞分裂前期,高等植物細(xì)胞由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體C.細(xì)胞分裂末期,動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜在中部向內(nèi)凹陷D.細(xì)胞分裂末期,高等植物細(xì)胞由赤道板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁6.下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述,正確的是()A.在荒山、礦山廢棄地,根據(jù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件,發(fā)展草業(yè)、牧業(yè)屬于山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程B.生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息流動(dòng)的暢通,是保證農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一種生產(chǎn)方式C.庭院生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的良性循環(huán)和多途徑利用,通過“過腹還田”技術(shù)實(shí)現(xiàn)了種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化D.由于生豬和肉牛生長(zhǎng)快,蛋白質(zhì)含量高,故畜牧養(yǎng)殖業(yè)要大力發(fā)展生豬、肉牛的養(yǎng)殖7.下圖表示某反射弧中三個(gè)神經(jīng)元之間的聯(lián)系在箭頭處給予一刺激。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖中表示的可以是膝跳反射的反射弧,感受器和效應(yīng)器不在同一處B.若e處連接的肌肉收縮,則所給刺激必須有一定強(qiáng)度且保證反射弧的完整性C.若在a處連一電流表,e處連接肌肉,則通過適宜強(qiáng)度的刺激可確定興奮的雙向傳導(dǎo)D.刺激點(diǎn)膜外電流的方向和神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向相反,圖中a處檢測(cè)不到電位變化8.(10分)某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測(cè)了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化,結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn),推測(cè)圖中a、b依次為()A.赤霉素、脫落酸 B.細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素C.脫落酸、細(xì)胞分裂素 D.赤霉素、乙烯二、非選擇題9.(10分)2020年是不尋常的一年,一場(chǎng)新冠肺炎肆虐全球,對(duì)全世界產(chǎn)生嚴(yán)重影響。新型冠狀病毒是一種RNA病毒,表現(xiàn)出極高的傳染性和快速的人群間傳播能力。為了抗擊新冠肺炎,各國加緊研制新冠疫苗。除了傳統(tǒng)的滅活疫苗和減毒疫苗外,目前在研制中的還有腺病毒載體重組疫苗、mRNA疫苗等新的疫苗類型。我國在新冠疫苗研發(fā)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。2020年2月21日,西湖大學(xué)周強(qiáng)研究團(tuán)隊(duì)報(bào)道了新冠病毒表面S蛋白與細(xì)胞表面受體ACE2蛋白的結(jié)構(gòu),揭開了新冠病毒入侵人體細(xì)胞的神秘面紗。研究顯示,S蛋白是病毒識(shí)別宿主細(xì)胞受體的一種關(guān)鍵蛋白,與ACE2蛋白表現(xiàn)出較強(qiáng)的結(jié)合能力,目前各國多種疫苗的研究都是針對(duì)S蛋白進(jìn)行的。傳統(tǒng)疫苗是用滅活或減毒的病原體制成的生物制品。軍事科學(xué)院陳薇院士團(tuán)隊(duì)采用的路線是腺病毒載體重組疫苗。腺病毒是一種DNA病毒,毒性弱,感染后一般不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀。通過基因工程改造,使腺病毒攜帶能表達(dá)新冠病毒S蛋白的DNA片段,人接種疫苗后,改造過的腺病毒侵染細(xì)胞后不會(huì)在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制,但可以表達(dá)出S蛋白,誘導(dǎo)人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。mRNA疫苗是一種新型核酸疫苗,目前全世界還沒有正式上市流通的案例。除了考慮穩(wěn)定性,mRNA疫苗遞送入細(xì)胞也是技術(shù)難點(diǎn),這將直接影響疫苗的效應(yīng),目前常采用的方法是利用脂質(zhì)體納米顆粒包裹mRNA。一支疫苗從研發(fā)到上市通常需要經(jīng)過8到20年的漫長(zhǎng)歷程。為了應(yīng)對(duì)新冠疫情,各國都采用了不同形式的應(yīng)急途徑,安全高效的疫苗將是人類戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵性武器。(1)腺病毒載體重組疫苗的巧妙之處在于改造后的腺病毒進(jìn)入細(xì)胞后_____??乖鞍妆粯渫粻罴?xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞識(shí)別后,傳遞給_____,通過特異性免疫,在體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,可長(zhǎng)時(shí)間保留,并且當(dāng)再次遇到相同抗原會(huì)_____。若在接種該種疫苗前機(jī)體曾感染過腺病毒,則會(huì)使該種疫苗的有效性_____。(填“升高”“降低”或“不變”)(2)腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗產(chǎn)生抗原的場(chǎng)所分別是在_____,_____(填“內(nèi)環(huán)境”或“細(xì)胞內(nèi)”)。與傳統(tǒng)的減毒疫苗相比,腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性有所提高,是因?yàn)開____。(3)目前科學(xué)家還致力于開發(fā)多聯(lián)疫苗,即注射一劑疫苗便可獲得對(duì)多種病原體的免疫,對(duì)此你認(rèn)為更有開發(fā)潛力的是本文所述疫苗中的哪種(或哪些)_____,并陳述理由_____。10.(14分)圖甲是草原中的鼠數(shù)量變化曲線圖;圖乙表示某同學(xué)進(jìn)行“探究酵母菌數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)得到的曲線圖。該同學(xué)的具體操作為:先向試管中加入10mL無菌馬鈴薯培養(yǎng)液,再向試管中接種入酵母菌,之后將試管置于適宜環(huán)境中連續(xù)培養(yǎng),每天定時(shí)取樣,計(jì)數(shù),并繪制曲線圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)S型曲線需要滿足的條件有____________________________?(2)若圖甲中曲線Ⅱ表示在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后鼠的數(shù)量變化曲線,曲線Ⅱ表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時(shí)間段是________。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡,則圖中α的角度將會(huì)________(填“變大”“變小”或“不變”)。(3)為了繪制得到圖乙的曲線圖,可采取________的方法每天對(duì)酵母菌數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。圖丙是b時(shí)刻將樣液稀釋102倍,用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí),先滴加酵母菌培養(yǎng)液再蓋上蓋玻片后,在顯微鏡下看到的酵母菌分布情況,則1L培養(yǎng)液中酵母菌的約為數(shù)量約為________個(gè)。該計(jì)數(shù)方法得到的值與實(shí)際活菌相比________(填“偏大”“偏小”或“相同”)。(4)圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少的原因除了營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗之外還包括__________。11.(14分)如圖為人體內(nèi)幾種免疫細(xì)胞參與機(jī)體免疫的機(jī)制圖解,其中⑤表示某種化合物,⑥是抗原呈遞(或提呈)細(xì)胞,①②③④⑦代表某種細(xì)胞,回答下列問題。(1)免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的病原體,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。圖中化合物⑤參與的免疫過程為_____免疫,參與⑤合成和分泌的細(xì)胞器有_____。(2)圖中細(xì)胞①的名稱是_____,該細(xì)胞需要在_____中發(fā)育成熟,圖中細(xì)胞⑦的名稱是_____,其作用是_____。(3)當(dāng)細(xì)胞①的活性下降時(shí),其產(chǎn)生的_____減少,從而使細(xì)胞②的增殖分化能力下降。(4)某科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出了新冠病毒IgM/IgG抗體快速測(cè)試卡(1滴血,15分鐘即可肉眼觀測(cè)到結(jié)果)。該檢測(cè)技術(shù)運(yùn)用了_____的原理。如果某疑似患者的抗體檢測(cè)呈陰性,_____(填“是”或“否”)可以排除新冠病毒感染,理由是_____。12.如圖是酵母菌細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中②③所代表的物質(zhì)分別是_____、_____。(2)依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少:_____(選填“少量”或“大量”)。(3)圖中產(chǎn)生水的階段發(fā)生的場(chǎng)所是_____。(4)如果氧氣供應(yīng)不足,其產(chǎn)物是_____,反應(yīng)的場(chǎng)所是_____,該反應(yīng)可以寫成:_____

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】該題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、伴性遺傳,首先要求考生明確色盲是伴X染色體隱性遺傳病,能根據(jù)親本及子代的表現(xiàn)型推斷出各自的基因型;其次要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能用所學(xué)的知識(shí)解釋性染色體組成為XYY并伴有色盲的男孩形成的原因?!驹斀狻恳蚣t綠色盲是伴X隱性遺傳病,父母正常,生了一個(gè)紅綠色盲且XYY的孩子,說明X染色體上帶色盲基因,這條X染色體一定來自母方,YY染色體一定來自父方,為減數(shù)第二次分裂后期,姐妹染色單體沒有分開導(dǎo)致。綜上所述,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】滲透作用是水等溶劑分子從低濃度一側(cè)擴(kuò)散到高濃度一側(cè)的現(xiàn)象滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜和半透膜兩側(cè)具有濃度差。植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,動(dòng)物細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜?!驹斀狻緼、滲透作用的發(fā)生離不開半透膜和膜兩側(cè)的濃度差,不一定都是選擇透過性膜,A錯(cuò)誤;B、動(dòng)物細(xì)胞置于低滲溶液中會(huì)發(fā)生滲透吸水,但不一定會(huì)漲破,B錯(cuò)誤;C、人體口腔上皮細(xì)胞沒有大液泡,沒有細(xì)胞壁,不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;D、紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞,含有大液泡和細(xì)胞壁,具有原生質(zhì)層和細(xì)胞壁,當(dāng)外界溶液大于細(xì)胞液濃度時(shí),會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,D正確。故選D。3、C【解析】有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂后期,所以可在分裂后期觀察到“染色體橋”結(jié)構(gòu),A正確;B、由于在“染色體橋”的兩著絲點(diǎn)間任一位置發(fā)生斷裂,形成的兩條子染色體能移到細(xì)胞兩極,所以其子細(xì)胞中染色體的數(shù)目不會(huì)發(fā)生改變,B正確;C、“染色體橋”結(jié)構(gòu)是由姐妹染色單體連接在一起形成的,所以其子細(xì)胞中的染色體上不會(huì)連接非同源染色體片段,C錯(cuò)誤;D、由于姐妹染色單體連接在一起形成“染色體橋”后,在兩著絲點(diǎn)間任一位置發(fā)生斷裂,所以該細(xì)胞基因型為Aa時(shí),可能會(huì)產(chǎn)生基因型為AAa的子細(xì)胞,D正確。故選C。4、D【解析】A、一只狼吃了一只羊,以個(gè)體為單位來衡量,就獲得了羊的大部分物質(zhì)和能量,A正確;B、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的,因此食物鏈越短,散失的能量越少,可供最高營養(yǎng)級(jí)消費(fèi)的能量就越多,B正確;C、綠色植物(生產(chǎn)者)通過光合作用,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣,從而使能量和碳元素進(jìn)入了生物群落,C正確;D、由于大象糞便中的能量不屬于大象同化的能量,而是上一營養(yǎng)級(jí)的能量,所以一種專以大象糞為食的蜣螂,不能從大象同化的能量中獲取能量,其從大象糞便中獲取的能量應(yīng)該屬于大象的上一營養(yǎng)級(jí),D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同:高等植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè)細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞【詳解】A、細(xì)胞分裂前期,動(dòng)物細(xì)胞由中心體發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體,高等植物細(xì)胞由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞分裂前期,高等植物細(xì)胞由兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,動(dòng)物細(xì)胞由中心體發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞分裂末期,動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜在赤道板處向內(nèi)凹陷,最后縊裂形成2個(gè)子細(xì)胞,C正確;D、細(xì)胞分裂末期,高等植物細(xì)胞由細(xì)胞板直接形成新的細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】生態(tài)工程是指應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物種共生與物質(zhì)循環(huán)再生原理、結(jié)構(gòu)與功能相協(xié)調(diào)原則,結(jié)合系統(tǒng)分析的最優(yōu)化方法而設(shè)計(jì)的促進(jìn)物質(zhì)被分層多級(jí)利用的生態(tài)工藝系統(tǒng);其目的是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展?!驹斀狻緼、在荒山、礦山廢棄地,根據(jù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件,發(fā)展草業(yè)、牧業(yè)屬于礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程,A錯(cuò)誤;B、生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息流動(dòng)的暢通,是保證農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一種生產(chǎn)方式,B正確;C、庭院生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了潔凈、可再生的新能源的開發(fā)利用,農(nóng)村地區(qū)推廣的農(nóng)作物秸稈“過腹還田”,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的良性循環(huán)和多途徑利用,C錯(cuò)誤;D、發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)要在不破壞生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上合理進(jìn)行,D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】突觸包括軸突-胞體型和軸突-樹突型,即興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元的胞吐或樹突,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是向右。【詳解】A、膝跳反射由兩個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成,而題干中是三個(gè)神經(jīng)元,故不能表示膝跳反射,A錯(cuò)誤;B、刺激c處引起肌肉收縮,因?yàn)槭湛s沒有經(jīng)過完整的反射弧所以不能稱之為反射,所以也就沒必要保證反射弧的完整性但需要一定強(qiáng)度刺激,B錯(cuò)誤;C、刺激c處,a處檢測(cè)不到電位變化,因?yàn)榕d奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞,所以不能確定興奮的雙向傳導(dǎo),C錯(cuò)誤;D、膜外電流的方向和興奮傳導(dǎo)的方向相反,刺激c點(diǎn)a點(diǎn)檢測(cè)不到電位變化因?yàn)榕d奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞,D正確。故選D。8、A【解析】赤霉素的作用:①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育;脫落酸的作用:①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。【詳解】植物激素中生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)生長(zhǎng),脫落酸和乙烯抑制植物生長(zhǎng)。赤霉素有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用,故在種子低溫貯藏的過程中赤霉素逐漸增加。脫落酸有抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,故在種子低溫貯藏的過程中脫落酸逐漸減少。細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,主要合成部位是根尖或幼嫩部位,而種子貯藏過程不會(huì)有變化。乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,種子貯藏過程中,乙烯變化不大,可見,圖中a表示是赤霉素,b表示脫落酸的含量。故選A。二、非選擇題9、(1)①.不會(huì)復(fù)制(增殖),但可使細(xì)胞表達(dá)S蛋白②.輔助性T③.迅速高效地產(chǎn)生免疫反應(yīng)④.降低(2)①.細(xì)胞內(nèi)②.細(xì)胞內(nèi)③.疫苗中不含完整的病原體(疫苗在細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)物成分單純)(3)①.mRNA疫苗(腺病毒載體重組疫苗)②.可將表達(dá)多種病原體抗原的核酸片段連接起來制備疫苗【解析】1、疫苗屬于抗原,常見的疫苗有減毒活疫苗、滅活病毒疫苗、重組蛋白疫苗、重組病毒載體疫苗、核酸疫苗等。2、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被抗原呈遞細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;抗原呈遞細(xì)胞將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞,再由輔助性T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。【小問1詳解】題干分析可知,病毒載體重組疫苗的巧妙之處在于改造后的腺病毒進(jìn)入細(xì)胞后不會(huì)復(fù)制,但可使細(xì)胞表達(dá)S蛋白(抗原)。S蛋白被等抗原呈遞細(xì)胞識(shí)別后,傳遞給輔助性T細(xì)胞,通過特異性免疫,在體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,并可長(zhǎng)時(shí)間保留,當(dāng)再次遇到相同抗原會(huì)迅速高效地產(chǎn)生免疫反應(yīng)。若在接種該種疫苗前機(jī)體曾感染過腺病毒,則會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體,使該種疫苗的有效性降低?!拘?詳解】腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗產(chǎn)生抗原的場(chǎng)所都是在細(xì)胞內(nèi)。與傳統(tǒng)的減毒疫苗相比,腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性較高,是因?yàn)橐呙缰胁缓暾牟≡w?!拘?詳解】我認(rèn)為mRNA疫苗更有開發(fā)潛力,因?yàn)閙RNA疫苗,可將表達(dá)多種病原體抗原的核酸片段連接起來制備疫苗?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。10、(1).資源空間有限種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇天敵增加(2).ef(3).變大(4).抽樣檢測(cè)(5).1011(6).偏大(7).代謝廢物大量積累【解析】酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān),可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定,由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目?!驹斀狻浚?)S型曲線是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述資源空間有限、種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇、天敵增加的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況。(2)在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后,鼠的天敵增加,環(huán)境容納量下降,種群數(shù)量也會(huì)降低,因此,圖甲曲線Ⅱ中,蛇在ef時(shí)間段發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡,鼠的天敵增加量變小,鼠種群數(shù)量下降速率將小一些,圖中α角變大。(3)采取抽樣檢測(cè)的方法每天對(duì)酵母菌數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,可繪制得到圖乙所示曲線圖。由圖丙及血球計(jì)數(shù)板規(guī)格可知,該血球計(jì)數(shù)板共25個(gè)中方格,將樣液稀釋102倍后,血球計(jì)數(shù)板上酵母菌數(shù)量為4×25=100個(gè)。又因?yàn)檠蛴?jì)數(shù)板體積為1mm×1mm×0.1mm,故1L酵母菌培養(yǎng)液含有的酵母菌數(shù)量為100÷(0.1×10-3)×103×102=1011個(gè)。因該計(jì)數(shù)方法統(tǒng)計(jì)了已死亡的酵母菌,故比活菌數(shù)偏大。(4)圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少原因有營養(yǎng)大量消耗和代謝廢物大量積累等。【點(diǎn)睛】掌握探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的實(shí)驗(yàn)方法、操作步驟等,知曉調(diào)查的方式和實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)注意點(diǎn),清楚酵母菌計(jì)數(shù)的方法,并能利用公式對(duì)數(shù)量進(jìn)行計(jì)算。11、(1)①.免疫防御②.體液(特異性免疫)③.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(2)①.輔助性T細(xì)胞②.胸腺細(xì)胞③.細(xì)胞毒性T細(xì)胞④.(識(shí)別并接觸)裂解靶細(xì)胞(3)細(xì)胞因子(4)①.抗原抗體特異性結(jié)合②.否③.病毒進(jìn)入機(jī)體引起免疫反應(yīng)需要一定時(shí)間【解析】據(jù)圖可知,①表示輔助性T細(xì)胞,②表示B細(xì)胞,③表示漿細(xì)胞,④表示記憶細(xì)胞,⑤表示抗體,⑥表示抗原呈遞(或提呈)細(xì)胞,⑦表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞?!拘?詳解】免疫功能有免疫防御、免疫監(jiān)視和免疫自穩(wěn),免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的病原體,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫系統(tǒng)的防御功能,圖中⑤表示③漿細(xì)胞分泌的物質(zhì),因此⑤是抗體,抗體參與的免疫過程是體液免疫,抗體屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜,整個(gè)過程需要線粒體供能,因此參與⑤合成和分泌的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體?!拘?詳解】據(jù)圖可知,細(xì)胞①能分泌細(xì)胞因子,因此細(xì)胞①是輔助性T細(xì)胞,該細(xì)胞是由造血干細(xì)胞增殖分化形成的,需要在胸腺細(xì)胞中發(fā)育成熟。細(xì)胞⑦能與靶細(xì)胞接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,因此細(xì)胞⑦是細(xì)胞毒性T細(xì)胞,其作用是(識(shí)別并接觸)裂解靶細(xì)胞?!拘?詳解】細(xì)胞①是輔助性T細(xì)胞,能分泌細(xì)胞因子,當(dāng)細(xì)胞①活性下降時(shí),其產(chǎn)生的細(xì)胞因子減少,從而使細(xì)胞②B細(xì)胞的增殖分化能力下降。【小問4詳解】某科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出了新冠病毒IgM/IgG抗體快速測(cè)試卡(1滴血,15分鐘即可肉眼觀測(cè)到結(jié)果)。該檢測(cè)

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