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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——習題冊上(原版)機械設計基礎習題冊(上)
機械設計基礎課程組
序言
機械設計基礎是工科各專業(yè)的一門專業(yè)基礎課程。本習題冊是根據(jù)《機械設計基礎》課程教學要求編寫,以應用為目的,以理論必需、教學夠用為原則,表達了職業(yè)教育特色。結合課堂教學進行練習,達到穩(wěn)定專業(yè)基礎知識的目的。
本習題冊適用于本校機電、數(shù)控和汽車等專業(yè)的三年制高職和五年制高職學生,也可供相關專業(yè)的成教學生使用。
本習題冊由陽彥雄、劉家倫主編,機電系教師羅宗平、曾欣參編,并得到教務處和其他教師的大力支持。因編者水平有限,錯漏之處,懇請廣大讀者批評指正。
宜賓職業(yè)技術學院機電系
機械設計基礎課程組
2023年8月
1
目錄
第1章靜力學基本概念和受力分析....................................3第2章平面匯交力系的合成.........................................6第3章力矩與力偶..................................................8第4章第5章第6章第7章第8章第9章
平面任意力系.............................................10平面機構的結構分析.........................................12平面連桿機構...............................................17凸輪機構...................................................22齒輪傳動................................................25蝸桿傳動................................................33
2
第1章靜力學基本概念和受力分析
一、填空題
1.所謂平衡,是指物體相對參考系保持或做運動。2.力是物體間的作用,力的國際制單位是。
3.力的作用效果取決于力的三要素,即:力的、力的和力的。
4.物體的受力分析有兩個步驟,一是取,二是畫。5.剛體受兩個力處于平衡狀態(tài)的充要條件是:這兩個力、且作用在上。
6.柔性約束的約束反力只能是力,作用在連接點,作用線沿繩索方向,且物體。
7.光滑面約束的約束反力沿接觸面的方向,且物體。8.鉸鏈支座的約束反力通過圓銷的,方向一般不能確定,尋常用兩個的分力來表示。
9.作用于剛體上的力,可沿其移動到剛體內任意點,而不會改變力的作用效果,這稱為力的可傳性原理。
二、選擇題
1.約束反力方向不能直接確定的約束是。
A.柔體約束B.光滑面約束C.固定鉸鏈支座D.固定端約束2.二力平衡公理說明白。
A.力永遠是成對出現(xiàn)的B.同一物體上兩力的平衡條件C.兩物體間的的相互關系D.都不正確
3.光滑面約束的約束反力的方向是沿接觸面,并指向物體。A.公法線B.公切線C.垂線D.中心線4.在國際制單位中,力的單位是。
A.牛頓B.千克C.帕D.噸5.在右圖中是平衡力。
3
A.G和NB.G和N/C.N和N/D.都不正確6.在右圖中是作用力與反作用力。
A.N和N/B.N和GC.N/和GD.都不正確圖1.1
三、判斷題
1.剛體受兩個力,大小相等方向相反且作用在同一線上,則物體處于平衡狀態(tài)。()2.作用在剛體上的力,可沿其作用線在剛體上任意移動,而不改變作用效果。()3.力對物體的作用效果,只會使物體改變運動形式,即產(chǎn)生外效應。()4.力系的合力確定比各個分力大。()
5.若剛體受到不平行的三力作用且平衡,則此三力的作用線必匯交于一點。()6.兩分力一定,則其合力大小和方向也一定;反之亦然。()7.若兩個力大小相等,則這兩個力就等效。()
8.作用力與反作用力定律是指作用于同一物體上的兩個力,若大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,則物體處于平衡狀態(tài)。()
9.固定鉸鏈約束的約束反力方向一般不能直接確定。()
10.力對物體的效應不僅決定于它的大小,而且還決定于它的方向,所以力是矢量。(
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