




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)2023秋高中化學(xué)選擇性必修3有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第四章第1節(jié)課時(shí)20二糖和多糖課時(shí)練(含答案)課時(shí)20二糖和多糖
1.下列物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是()
A.淀粉和纖維素
B.乙醇和乙醚
C.蔗糖和麥芽糖
D.
2.下列關(guān)于二糖和多糖的敘述中,不正確的是()
A.二糖一般溶于水,有甜味;多糖一般不溶于水,沒(méi)有甜味
B.最重要的多糖是淀粉和纖維素,兩者的通式都是(C6H10O5)n
C.蔗糖和麥芽糖的分子式都是C12H22O11,在一定條件下水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D.淀粉和纖維素在一定條件下水解,最終的產(chǎn)物都是葡萄糖
3.下列關(guān)于纖維素的用途和性質(zhì)的敘述中,不正確的是()
A.纖維素每個(gè)單元中含有三個(gè)羥基,在一定條件下可與濃硝酸發(fā)生反應(yīng)得到纖維素硝酸酯
B.纖維素在一定條件下可與乙酸酐發(fā)生反應(yīng)生成纖維素乙酸酯
C.木漿、甘蔗渣中的纖維素可利用化學(xué)試劑處理得到質(zhì)量更高的纖維,即人造棉和人造絲
D.人體內(nèi)沒(méi)有使纖維素水解的酶,無(wú)法消化纖維素,所以纖維素對(duì)人不具備營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
4.青蘋(píng)果汁遇碘溶液顯藍(lán)色,熟蘋(píng)果能還原銀氨溶液,這說(shuō)明()
A.青蘋(píng)果中只含淀粉不含糖類
B.熟蘋(píng)果中只含糖類不含淀粉
C.蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為單糖
D.蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)單糖聚合成淀粉
5.下列關(guān)于糖類在食品加工和生物質(zhì)能源中的應(yīng)用,不正確的是()
A.淀粉在水解酶的作用下被酵母發(fā)酵成酒,再由醋酸菌將其氧化為醋
B.生物質(zhì)能源的主要原料包括作物秸稈、薪柴、果殼等,主要成分是糖類
C.生物質(zhì)能源蘊(yùn)藏量大、易燃易取、可再生、污染小,是廣大農(nóng)村地區(qū)最重要的生活燃料
D.生物質(zhì)能源直接燃燒,化學(xué)能幾乎可以完全轉(zhuǎn)化為熱能,無(wú)需發(fā)酵制成乙醇燃料再燃燒
6.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是()
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A向淀粉溶液中加適量20%H2SO4溶液,加熱,冷卻后加NaOH溶液至中性,再滴加少量碘水,溶液變藍(lán)淀粉未水解
B向久置的Na2SO3溶液中加入足量BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀;再加入足量稀鹽酸,部分沉淀溶解部分Na2SO3被氧化
C向20%蔗糖溶液中加入少量稀硫酸,加熱;再加入銀氨溶液,未出現(xiàn)銀鏡蔗糖未水解
D向某黃色溶液中加入淀粉-KI溶液,溶液呈藍(lán)色溶液中含Br2
7.已知下頁(yè)圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,A是一種單糖(其中B是一種對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì))。則下列說(shuō)法正確的是()
H2O+CO2
A.物質(zhì)A的分子式為C6H10O6,物質(zhì)B的名稱是乙醇
B.物質(zhì)D中的官能團(tuán)是醛基,物質(zhì)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3COOC2H5
C.可根據(jù)此原理由陽(yáng)光、二氧化碳和水通過(guò)人工光合作用得到綠色液態(tài)燃料,有利于可持續(xù)發(fā)展
D.上述五種物質(zhì)中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有A、B、C
8.有A、B、C、D四種無(wú)色溶液,它們分別是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液、甲酸乙酯中的一種。經(jīng)實(shí)驗(yàn)可知:
①B、C均能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
②A遇碘水變藍(lán)色;
③A、C、D均能發(fā)生水解反應(yīng),水解液均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
(1)判斷A、B、C、D各是什么溶液。
A是____________,B是____________,
C是____________,D是____________。
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
a.蔗糖水解:__________________________________________________。
b.葡萄糖發(fā)生銀鏡反應(yīng):___________________________________________。
c.甲酸乙酯在堿性條件下水解:___________________________________。
9.已知有一化學(xué)反應(yīng)過(guò)程如下:
根據(jù)上圖,a、b、c可分別表示()
A.淀粉、酶、葡萄糖B.蔗糖、酶、果糖
C.纖維素、酶、葡萄糖D.麥芽糖、酶、葡萄糖
10.某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案用以檢驗(yàn)淀粉水解的情況:
下列結(jié)論正確的是()
A.淀粉尚有部分未水解
B.淀粉已完全水解
C.淀粉沒(méi)有水解
D.淀粉已水解,但不知是否完全水解
11.糖元(C6H10O5)n是一種相對(duì)分子質(zhì)量比淀粉更大的多糖,主要存在于肝臟和肌肉中,所以又叫動(dòng)物淀粉或肝糖。下列關(guān)于糖元的敘述中,正確的是()
A.糖元與淀粉、纖維素互為同分異構(gòu)體
B.糖元、淀粉、纖維素屬于同系物
C.糖元水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
D.糖元具有還原性,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
12.某制糖廠以甘蔗為原料制糖,同時(shí)得到大量的甘蔗渣,對(duì)甘蔗渣進(jìn)行綜合利用,不僅可以提高經(jīng)濟(jì)效益,而且還可以防止環(huán)境污染?,F(xiàn)按下列方式進(jìn)行綜合利用,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)A的名稱為_(kāi)_______。
(2)反應(yīng)B→F的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。
(3)反應(yīng)B→D的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。
課時(shí)20二糖和多糖
1.C
2.C[解析]蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖,麥芽糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖。
3.D[解析]纖維素能使腸道保持濕潤(rùn)、通暢,并有助于食物消化吸收;纖維素能加強(qiáng)腸道蠕動(dòng),減少有毒物質(zhì)的積累和停留時(shí)間,有助于預(yù)防腸道疾病的發(fā)生。
4.C5.D
6.B[解析]淀粉水解液加NaOH溶液至中性,再滴加少量碘水,溶液變藍(lán),說(shuō)明還存在淀粉,但不能說(shuō)明未水解,可能是未完全水解,A項(xiàng)錯(cuò)誤;用銀氨溶液檢驗(yàn)蔗糖水解產(chǎn)物時(shí)須在弱堿性條件下進(jìn)行,即先要用堿液中和硫酸,再加銀氨溶液,C項(xiàng)錯(cuò)誤;向某黃色溶液中加入淀粉-KI溶液,溶液呈藍(lán)色,說(shuō)明溶液中存在氧化性物質(zhì),將I-氧化成了I2,Br2可以,F(xiàn)e3+也可以,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.C[解析]A、B、C、D、E分別為葡萄糖、乙醇、乙醛、乙酸、乙酸乙酯。葡萄糖的分子式為C6H12O6,A項(xiàng)錯(cuò)誤;物質(zhì)D中的官能團(tuán)是羧基,B項(xiàng)錯(cuò)誤;能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有A、C,乙醇不能,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
8.(1)淀粉溶液葡萄糖溶液甲酸乙酯蔗糖溶液
(2)a.+H2O+
b.CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)2OHCH2OH(CHOH)4COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3
C.HCOOC2H5+NaOHHCOONa+C2H5OH
9.D[解析]由圖可知,b反應(yīng)前后未發(fā)生改變,為催化劑,a為二糖,c為單糖。該化學(xué)反應(yīng)表示一種二糖在催化劑作用下水解為兩分子同種單糖,D項(xiàng)符合。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 調(diào)度證考試題題型及答案
- 2025年鄉(xiāng)村招聘考試題目及答案
- 我是文明小天使演講稿
- 弟弟結(jié)婚演講稿
- 今天電商考試試題及答案
- 重慶高一上期末語(yǔ)文試卷及答案
- 河南南陽(yáng)高三二模試卷及答案
- 合肥瑤海二模語(yǔ)文試卷及答案
- 航運(yùn)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)可視化-洞察與解讀
- 2025海南定安縣建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地見(jiàn)習(xí)生招錄5人模擬試卷附答案詳解(典型題)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)新舊知識(shí)關(guān)聯(lián)
- 第9課 共同弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德 《中華民族大團(tuán)結(jié)》(初中 精講課件)
- 萬(wàn)夫一力天下無(wú)敵 課件-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期增強(qiáng)班級(jí)凝聚力主題班會(huì)
- 調(diào)試、試運(yùn)行與移交管理方案
- GB/T 26655-2011蠕墨鑄鐵件
- GB/T 20671.4-2006非金屬墊片材料分類體系及試驗(yàn)方法第4部分:墊片材料密封性試驗(yàn)方法
- 灌腸分類、操作及并發(fā)癥處理
- 熱鍍鋅鋼管技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)頭戴顯示關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用項(xiàng)目
- 《電力工業(yè)企業(yè)檔案分類規(guī)則0大類》(1992年修訂版)
- (人教版三年級(jí)上冊(cè))數(shù)學(xué)時(shí)間的計(jì)算課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論