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文檔簡介
重慶高一上期末語文試卷及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是:A.潛移默化(qián)氣氛(fēn)惟妙惟肖(xiào)B.惟獨(wéi)挑剔(tiāo)強詞奪理(qiǎng)C.氣概(qì)憔悴(qiáo)風馳電掣(chè)D.潸然(shān)憔悴(qiáo)強詞奪理(qiǎng)2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是:A.按步就班氣宇軒昂按兵不動B.走頭無路走投無路走頭無路C.氣概非凡氣概非凡氣概非凡D.走投無路走頭無路走頭無路3.下列句子中,標點符號使用完全正確的一項是:A.他終于明白了,人生的意義不在于索取,而在于奉獻。B.他終于明白了人生的意義,不在于索取,而在于奉獻。C.他終于明白了人生的意義,不在于索取,而在于奉獻。D.他終于明白了人生的意義,不在于索取,而在于奉獻。4.下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次活動,使我深刻認識到團結的重要性。B.這次活動,使我深刻認識到團結的重要性。C.這次活動,讓我深刻認識到團結的重要性。D.通過這次活動,我深刻認識到團結的重要性。5.下列句子中,修辭手法使用不正確的一項是:A.那里的山,像一幅幅壯麗的畫卷。B.他的聲音,像洪鐘一樣響亮。C.她的笑,像陽光一樣溫暖。D.他的眼睛,像星星一樣閃爍。6.下列句子中,成語使用不正確的一項是:A.他做事總是馬馬虎虎,從不敷衍了事。B.他做事總是敷衍了事,從不認真對待。C.他做事總是敷衍了事,從不認真對待。D.他做事總是敷衍了事,從不認真對待。7.下列句子中,句子結構與其他句子結構不同的一項是:A.他是一個勇敢的戰(zhàn)士。B.她是一個美麗的姑娘。C.它是一只可愛的小狗。D.那是一座高大的山峰。8.下列句子中,句子成分與其他句子成分不同的一項是:A.他是一個勇敢的戰(zhàn)士。B.她是一個美麗的姑娘。C.它是一只可愛的小狗。D.那是一座高大的山峰。9.下列句子中,句子語氣與其他句子語氣不同的一項是:A.他是一個勇敢的戰(zhàn)士。B.她是一個美麗的姑娘。C.它是一只可愛的小狗。D.那是一座高大的山峰。10.下列句子中,句子類型與其他句子類型不同的一項是:A.他是一個勇敢的戰(zhàn)士。B.她是一個美麗的姑娘。C.它是一只可愛的小狗。D.那是一座高大的山峰。二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是:A.潛移默化(qián)氣氛(fēn)惟妙惟肖(xiào)B.惟獨(wéi)挑剔(tiāo)強詞奪理(qiǎng)C.氣概(qì)憔悴(qiáo)風馳電掣(chè)D.潸然(shān)憔悴(qiáo)強詞奪理(qiǎng)2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是:A.按步就班氣宇軒昂按兵不動B.走頭無路走投無路走頭無路C.氣概非凡氣概非凡氣概非凡D.走投無路走頭無路走頭無路3.下列句子中,標點符號使用完全正確的一項是:A.他終于明白了,人生的意義不在于索取,而在于奉獻。B.他終于明白了人生的意義,不在于索取,而在于奉獻。C.他終于明白了人生的意義,不在于索取,而在于奉獻。D.他終于明白了人生的意義,不在于索取,而在于奉獻。4.下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次活動,使我深刻認識到團結的重要性。B.這次活動,使我深刻認識到團結的重要性。C.這次活動,讓我深刻認識到團結的重要性。D.通過這次活動,我深刻認識到團結的重要性。5.下列句子中,修辭手法使用不正確的一項是:A.那里的山,像一幅幅壯麗的畫卷。B.他的聲音,像洪鐘一樣響亮。C.她的笑,像陽光一樣溫暖。D.他的眼睛,像星星一樣閃爍。6.下列句子中,成語使用不正確的一項是:A.他做事總是馬馬虎虎,從不敷衍了事。B.他做事總是敷衍了事,從不認真對待。C.他做事總是敷衍了事,從不認真對待。D.他做事總是敷衍了事,從不認真對待。7.下列句子中,句子結構與其他句子結構不同的一項是:A.他是一個勇敢的戰(zhàn)士。B.她是一個美麗的姑娘。C.它是一只可愛的小狗。D.那是一座高大的山峰。8.下列句子中,句子成分與其他句子成分不同的一項是:A.他是一個勇敢的戰(zhàn)士。B.她是一個美麗的姑娘。C.它是一只可愛的小狗。D.那是一座高大的山峰。9.下列句子中,句子語氣與其他句子語氣不同的一項是:A.他是一個勇敢的戰(zhàn)士。B.她是一個美麗的姑娘。C.它是一只可愛的小狗。D.那是一座高大的山峰。10.下列句子中,句子類型與其他句子類型不同的一項是:A.他是一個勇敢的戰(zhàn)士。B.她是一個美麗的姑娘。C.它是一只可愛的小狗。D.那是一座高大的山峰。三、判斷題(每題2分,共10題)1.“潛移默化”中的“潛”讀作“qián”。2.“氣宇軒昂”中的“軒”讀作“xuān”。3.“風馳電掣”中的“掣”讀作“chè”。4.“強詞奪理”中的“奪”讀作“duó”。5.“走投無路”中的“投”讀作“tóu”。6.“按步就班”中的“就”讀作“jiù”。7.“氣概非凡”中的“概”讀作“gài”。8.“惟妙惟肖”中的“惟”讀作“wéi”。9.“潸然淚下”中的“潸”讀作“shān”。10.“憔悴”中的“憔”讀作“qiáo”。四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述“標點符號”在句子中的作用。2.簡述“修辭手法”在句子中的作用。3.簡述“成語”在句子中的作用。4.簡述“句子成分”在句子中的作用。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何正確使用“標點符號”。2.討論如何正確使用“修辭手法”。3.討論如何正確使用“成語”。4.討論如何正確使用“句子成分”。答案:一、單項選擇題1.C2.A3.A4.D5.A6.B7.D8.D9.D10.D二、多項選擇題1.A2.A3.A4.B5.A6.B7.D8.D9.D10.D三、判斷題1.正確2.正確3.正確4.正確5.正確6.正確7.正確8.正確9.正確10.正確四、簡答題1.標點符號在句子中的作用是分隔句子成分,表示句子停頓和語氣,幫助讀者理解句子結構和意義。2.修辭手法在句子中的作用是增強句子的表現(xiàn)力,使句子更加生動形象,增強語言的藝術效果。3.成語在句子中的作用是使句子更加簡潔明了,增強語言的表達力,使句子更加生動有趣。4.句子成分在句子中的作用是構成句子的基本單位,使句子結構完整,表達清晰。五、討論題1.正確使用標點符號需要注意句子的結構和意義,根據(jù)句子的需要選擇合適的標點
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