數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)小蝌蚪的成長(zhǎng)第1課時(shí)

一、導(dǎo)入新課小蝌蚪的成長(zhǎng)(1)二、探究新知1．解決“東池塘有多少只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙？”412－89412－89－9412－80＝332412－80332－9＝323答：東池塘有321只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙。321只412－89十個(gè)百優(yōu)翼優(yōu)翼412－89答：東池塘有321只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙。41289－123321只2．解決“西池塘有多少只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙？”514－126514－126－6514－100＝414514－100414－20＝394394－6＝388388只答：西池塘有388只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙。－20414394388412－89388只答：西池塘有388只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙。十個(gè)百優(yōu)翼優(yōu)翼514－126答：西池塘有388只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙。514126－883388只52641－584482178－403四、練習(xí)鞏固467354467354125365665331138－38183900229－1767161五、課堂總結(jié)在這節(jié)課上，你學(xué)到了什么？你覺(jué)得自己表現(xiàn)得怎么樣？數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)小蝌蚪的成長(zhǎng)第2課時(shí)

一、輕松準(zhǔn)備計(jì)算減法時(shí)，要(

)對(duì)齊，從(

)位減起，哪一位不夠減，就從前一位退(

)，在本位上加(

)再減。數(shù)位1個(gè)位十二、探索新知開(kāi)聯(lián)歡會(huì)買(mǎi)了300個(gè)氣球，吹好了76個(gè)，沒(méi)吹好的還有多少個(gè)？300－76300－76706300-70=230230-6=224224個(gè)答：沒(méi)吹好的還有224個(gè)。300－76224個(gè)答：沒(méi)吹好的還有224個(gè)。300－76224個(gè)答：沒(méi)吹好的還有224個(gè)。30076－422三、結(jié)論總結(jié)300-76=224十位是0怎么辦？?筆算減法時(shí)，尤其是計(jì)算被減數(shù)末尾連續(xù)有幾個(gè)0的退位減法，個(gè)位不夠減，十位是0，要從不為0的數(shù)位上退位，0退1后看作9減。四、鞏固新知1．我是小法官。(對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”)(1)無(wú)論計(jì)算加法還是減法，都要從高位算起。(

)(2)計(jì)算加法時(shí)要把相同數(shù)位對(duì)齊，計(jì)算減法時(shí)可以不用對(duì)齊數(shù)位。(

)(3)比232少46的數(shù)是多少，列式是232－46。(

)√××3.用豎式計(jì)算。149－57＝325－157＝8216814957－28325157－8613.用豎式計(jì)算。544－265＝500－274＝279226544265－97500274－62223.用豎式計(jì)算。356－178＝843－356＝82167356178－28843356－7613.用豎式計(jì)算。215－169＝432－246＝46186215169－64432246－681五、布置作業(yè)672－85＝300－126＝453－269＝1000－467＝700－65