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除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法難點(diǎn)名稱(chēng):理解商的小數(shù)點(diǎn)為什么要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊
情境導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)課堂小結(jié)目錄1王鵬平均每周應(yīng)跑多少千米?王鵬平均每周應(yīng)跑多少千米?已知條件王鵬計(jì)劃4周跑步22.4km所求問(wèn)題他平均每周應(yīng)跑多少千米22.4÷4想一想:被除數(shù)是小數(shù)該怎么除呢?2被除數(shù)是小數(shù)該怎么除?被除數(shù)是小數(shù)該怎么除?22.4÷4我可以利用單位換算解決22.4km=22400m22400÷4=5600(m)5600m=5.6km=5.6(km)答:他平均每周應(yīng)跑5.6km。被除數(shù)是小數(shù)該怎么除?22.4÷4=5.6(km)答:他平均每周應(yīng)跑5.6km。22.445202424······24個(gè)()分之一十用24個(gè)十分之一除以4,每份應(yīng)該是多少呢?每份是6個(gè)十分之一.6240觀(guān)察豎式中被除數(shù)和商的小數(shù)點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了什么?商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)是對(duì)齊的3課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、列豎式計(jì)算
9.6÷5
18.2÷1439.6÷122、動(dòng)物園的4大熊貓一星期(7天)吃掉84.56kg竹葉,平均每只大熊貓每天吃掉多少千克竹葉?課堂練習(xí)(答案)1、列豎式計(jì)算
9.6÷5=4.8
18.2÷14=2.939.6÷12=1.32、動(dòng)物園的4大熊貓一星期(7天)吃掉84.56kg竹葉,平均每只大熊貓每天吃掉多少千克竹葉?
84.56÷4=21.14(kg)21.14÷7=3.02(kg)答:平均每只大熊貓每天吃掉3.02kg竹葉。4如何進(jìn)行除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法如何進(jìn)行除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法按照整數(shù)除法的方法計(jì)算除到哪一位就商在哪一位上面商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊感謝聆聽(tīng)等式的性質(zhì)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)
激趣導(dǎo)入游戲同學(xué),你用天平做過(guò)游戲嗎?知識(shí)講解什么是比?
a=2b平衡的天平兩邊加上同樣的物品,天平還保持平衡。abb
a+b=2b+b
a=2b
a+2b=2b+2b
a=2b
a+a=2b+a發(fā)現(xiàn):等式兩邊加上同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等。知識(shí)講解
c+d=4d平衡的天平兩邊減去同樣的物品,天平也保持平衡。
c+d-d=4d-d發(fā)現(xiàn):等式兩邊減去同一個(gè)數(shù),等式仍然成立。cd
c=3ddddd同一個(gè)知識(shí)講解等式性質(zhì)1等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等。知識(shí)講解將平衡的天平兩邊物品的數(shù)量都擴(kuò)大原來(lái)的幾倍或都縮小到原來(lái)的幾分之一,天平會(huì)發(fā)生什么變化?知識(shí)講解
x=2y平衡的天平兩邊的物品擴(kuò)大到原來(lái)相同的倍數(shù),天平仍平衡。2
x=4y
x=2y
3
x=6y
x=2y4
x=8y發(fā)現(xiàn):等式兩邊都乘2,3,4······等式仍然成立。知識(shí)講解
2m=6n平衡的天平兩邊的物品都減少到原來(lái)的幾分之一,天平仍然平衡。2m÷2=6n÷2發(fā)現(xiàn):等式兩邊都除以2,等式仍然成立。m=3n知識(shí)講解等式性質(zhì)2等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等。等式兩邊同時(shí)除以的數(shù)不能是0,因?yàn)?作除數(shù)沒(méi)有意義。a+3=b+()練習(xí)鞏固1.如果a=b,根據(jù)等式的性質(zhì)1填空,說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。a-c=b-()c3a×3=b×()a÷c=b÷()練習(xí)鞏固2.如果a=b,根據(jù)等式的性質(zhì)2填空,說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。c3練習(xí)鞏固3.觀(guān)察下面的天平,你能列出式子嗎?
x+(
)=(
)+(
)205020知識(shí)總結(jié)等式性質(zhì)1等
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