第7頁(yè)共7頁(yè)小學(xué)教師?節(jié)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)模?板一、?活動(dòng)目的?：弘揚(yáng)?尊師重教?的良好風(fēng)?尚，激勵(lì)?廣大教師?熱愛教育?事業(yè)，積?極進(jìn)取，?開拓創(chuàng)新?，推動(dòng)學(xué)?校各項(xiàng)事?業(yè)的全面?發(fā)展，通?過活動(dòng)，?讓學(xué)生用?實(shí)際行動(dòng)?感恩教師?，讓老師?在活動(dòng)中?深深地感?受到學(xué)生?的敬愛之?情。二?、活動(dòng)主?題：恩師?傾情播撒?愛，同心?共筑中國(guó)?夢(mèng)。三?、活動(dòng)時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日___?_月__?__日?四、活動(dòng)?內(nèi)容：?金秋__?__月，?教師節(jié)踏?著輕盈的?步子緩緩?而來，今?年___?_月__?__日是?全國(guó)第_?___個(gè)?教師節(jié)。?老師，是?最值得我?們尊重和?感恩的人?。他們時(shí)?刻情系祖?國(guó)未來，?心聯(lián)學(xué)子?之心。教?師節(jié)到了?，學(xué)生以?何種方式?來慶祝這?個(gè)節(jié)日才?更有意義?呢?其實(shí)?同學(xué)們的?一句問候?、一份心?意、一次?進(jìn)步就是?給老師的?禮物，在?教師節(jié)來?臨之際，?隊(duì)部建議?各班按以?下幾種方?式祝賀：?1、_?___月?____?日清晨組?織全體同?學(xué)參加升?旗儀式以?及頌揚(yáng)教?師的國(guó)旗?下講話。?(由六年?級(jí)二班負(fù)?責(zé))2?、一、二?年級(jí)學(xué)生?用畫筆畫?下“我心?中最美的?老師”，?每班上交?兩幅作品?。三、?四年級(jí)組?織制作手?抄報(bào)，每?班上交三?幅作品，?五六年級(jí)?制作賀卡?，每班上?交三幅作?品，讓每?位同學(xué)寫?上深情的?問候和祝?福的話語(yǔ)?，獻(xiàn)給每?位教師。?3、以?教師節(jié)為?主題，更?換班級(jí)黑?板報(bào)。?4、進(jìn)行?有關(guān)教師?節(jié)的紅領(lǐng)?巾廣播站?播放廣播?。(由六?二班負(fù)責(zé)?)活動(dòng)?時(shí)間：由?大隊(duì)部會(huì)?議后安排?小學(xué)教?師節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）一、?活動(dòng)主題?：濃濃尊?師意，款?款愛生情?二、活?動(dòng)目的：?在教師節(jié)?來臨之際?，在校園?中營(yíng)造節(jié)?日氣氛，?讓每個(gè)學(xué)?生從自己?的角度了?解教師尊?重教師，?并通過實(shí)?際行動(dòng)表?達(dá)對(duì)老師?的敬意，?體驗(yàn)到尊?敬老師的?愉悅感受?。號(hào)召全?體教師在?第個(gè)教師?節(jié)明確愛?心與責(zé)任?，在感受?到學(xué)生的?敬愛之情?的同時(shí)，?思考教師?的愛心與?責(zé)任。?三、活動(dòng)?過程：?1、校長(zhǎng)?國(guó)旗下講?話，號(hào)召?全校同學(xué)?，以各種?形式向全?體教師祝?賀教師節(jié)?。2、?每位學(xué)生?制作一張?感恩卡贈(zèng)?送給老師?。3、?大隊(duì)部在?教師節(jié)當(dāng)?天安排_(tái)?___位?禮儀大使?迎接老師?上班。?4、各班?以“慶祝?教師節(jié)”?為主題出?一期黑板?報(bào)。5?、開展一?次以“濃?濃尊師意?款款愛生?情”為主?題的主題?隊(duì)會(huì)。各?中隊(duì)在活?動(dòng)后上交?活動(dòng)方案?到大隊(duì)部?。6、?開展“我?心中的好?老師”為?主題的征?文，要求?三年級(jí)各?班組織好?每一位隊(duì)?員寫寫“?心中最難?忘的好老?師”，選?擇典型的?事例，突?出中心，?作文題目?自定。字?數(shù)：中年?級(jí)不少于?____?字。高年?級(jí)不少于?____?字。上送?時(shí)限：請(qǐng)?在___?_月__?__日之?前上交大?隊(duì)部。上?送份數(shù)：?各班選送?兩篇征文?，學(xué)校將?擇優(yōu)在網(wǎng)?站上刊登?。7、?老師們明?確我們?cè)?歡度節(jié)日?的同時(shí)，?更應(yīng)自省?自勵(lì)，奮?發(fā)進(jìn)取。?用愛心澆?灌花朵，?用雙手播?種希望，?用智慧創(chuàng)?造未來。?相信每個(gè)?學(xué)生的巨?大潛能，?相信每個(gè)?學(xué)生都具?備積極向?上的強(qiáng)烈?愿望和力?量，相信?每孩子在?我們手中?都能成才?，真誠(chéng)的?關(guān)心愛護(hù)?每個(gè)學(xué)生?，真誠(chéng)的?嚴(yán)格要求?每個(gè)學(xué)生?，為每個(gè)?學(xué)生的健?康成才創(chuàng)?造條件。?用愛心教?會(huì)同學(xué)責(zé)?任，讓他?們的責(zé)任?喚起我們?的愛心，?用我們的?愛心責(zé)任?心托起明?天的太陽(yáng)?用智慧創(chuàng)?造出我們?和學(xué)生共?同的美好?明天。?在第個(gè)教?師節(jié)即將?來臨之際?，為了讓?教師節(jié)過?得健康、?文明、樸?素、節(jié)儉?，杜絕學(xué)?生和家長(zhǎng)?送禮之風(fēng)?，塑造我?校教師高?尚師德形?象，樹立?健康文明?、廉潔從?教的風(fēng)氣?，凈化教?育行風(fēng)。?小學(xué)黨支?部積極響?應(yīng)教育局?黨委號(hào)召?，開展了?“拒收節(jié)?日饋贈(zèng)，?過文明、?節(jié)儉、干?干凈凈的?教師節(jié)”?系列教育?活動(dòng)。?具體活動(dòng)?安排如下?：1、?____?月___?_日，在?全體家長(zhǎng)?中開展了?“爭(zhēng)做文?明教師，?拒收節(jié)日?饋贈(zèng)”、?“致學(xué)生?家長(zhǎng)的一?封信”活?動(dòng)。意在?向家長(zhǎng)宣?傳，理解?并監(jiān)督教?師過綠色?教師節(jié)。?為此，黨?支部為全?校家長(zhǎng)下?發(fā)了“致?學(xué)生家長(zhǎng)?的一封信?”，每封?信都需要?學(xué)生及家?長(zhǎng)簽字，?再返回學(xué)?校。2?、___?_月__?__日下?午，在教?師中開展?“尊重職?業(yè)、尊重?自己、享?受教育、?重溫承諾?”的教育?活動(dòng)，召?開了“我?是教師我?光榮”的?師德大會(huì)?，在師德?大會(huì)上，?黨支部于?書記在全?校教師中?提出了新?學(xué)期我校?對(duì)教師的?師德具體?要求，(?詳見師德?承諾書內(nèi)?容)并著?重向全體?教師傳達(dá)?了望花區(qū)?教育局黨?委開展過?綠色教師?節(jié)___?_通知。?校長(zhǎng)要做?重要講話?，教師們?要自己的?師德承諾?書上簽字?。號(hào)召全?體教師一?定會(huì)履行?自己做教?師的尊嚴(yán)?，做一名?學(xué)生、家?長(zhǎng)、社會(huì)?滿意的光?榮的人民?教師。?3、__?__月_?___日?–___?_月__?__日，?在學(xué)生中?開展敬師?愛師“五?個(gè)一”活?動(dòng)：一句?真誠(chéng)的祝?福、一個(gè)?標(biāo)準(zhǔn)的敬?禮，一張?自制的敬?師卡，一?份整潔干?凈的作業(yè)?，一切文?明守紀(jì)的?行為。積?極在學(xué)生?中倡導(dǎo)用?自己力所?能及的方?式為老師?慶祝節(jié)日?，屏棄以?往送花、?送禮的形?式，正確?引導(dǎo)學(xué)生?用健康的?方式表達(dá)?對(duì)教師的?祝福。?4、在教?師節(jié)前夕?，積極利?用廣播、?宣傳板等?等形式在?校園內(nèi)積?極營(yíng)造過?文明、節(jié)?儉、干干?凈凈教師?節(jié)的良好?氛圍。?5、校領(lǐng)?導(dǎo)督察：?在教師節(jié)?當(dāng)天，校?領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)?校門口站?崗，一是?為教師送?上節(jié)日祝?福，另外?如發(fā)現(xiàn)有?一學(xué)生及?家長(zhǎng)有為?教師送禮?品的行為?，馬上婉?言拒絕、?勸其返回?。6、?在教師節(jié)?當(dāng)日(_?___月?____?日)，開?展“老師?，節(jié)日快?樂”的主?題升旗儀?式，在升?旗儀式上?，優(yōu)秀教?師升旗，?校領(lǐng)導(dǎo)致?辭，學(xué)生?為教師節(jié)?獻(xiàn)詞，教?師代表講?話，通過?開展主題?活動(dòng)，使?師生同歡?樂，共振?奮，為小?學(xué)今后發(fā)?展積淀了?精神財(cái)富?。小學(xué)?教師節(jié)活?動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)模板（?三）一?、活動(dòng)目?的：慶?祝教師節(jié)?，在師生?之間搭建?溝通交流?的平臺(tái)，?在學(xué)校營(yíng)?造教師節(jié)?的氛圍，?了解老師?工作的辛?苦，感受?到教師的?辛勤耕耘?、無私奉?獻(xiàn)，由衷?地向老師?表示敬意?，表達(dá)學(xué)?生對(duì)老師?的感激之?情，為老?師們獻(xiàn)上?誠(chéng)摯的祝?福。二?、活動(dòng)主?題：“感?謝師恩訴?說心聲”?三、活?動(dòng)背景：?我國(guó)第?個(gè)教師節(jié)?即將到來?，教師被?人們稱為?“園丁”?、“人類?靈魂的工?程師”，?是受到全?社會(huì)尊重?的一種職?業(yè)，是是?倍受社會(huì)?尊敬的人?員。自_?___年?起，每年?的___?_月__?__日被?定位我國(guó)?的教師節(jié)?。今年?是中華人?民共和國(guó)?成立周年?，___?_月__?__日恰?逢我國(guó)第?____?個(gè)教師節(jié)?。作為國(guó)?家的有志?青年，應(yīng)?該加強(qiáng)尊?敬教師和?愛國(guó)主義?教育，認(rèn)?識(shí)人民教?師在社會(huì)?主義現(xiàn)代?化建設(shè)中?做出的巨?大貢獻(xiàn)，?真正體會(huì)?感悟到人?民教師無?私奉獻(xiàn)的?高尚師德?。身為?師范院校?的師范生?，則必須?充分了解?教師這個(gè)?崇高的職?業(yè)，在不?斷的學(xué)習(xí)?中，提高?自身的教?師素養(yǎng)和?品德，努?力是自己?成為一名?優(yōu)秀的祖?國(guó)未來的?人民教師?。四、?活動(dòng)時(shí)間?：___?_年__?__月9?—___?_日五?、活動(dòng)地?點(diǎn)：理科?樓各辦公?室六、?活動(dòng)對(duì)象?：信息工?程系全體?老師七?、資源需?要：1?、卡紙或?者隨意貼?若干。?2、向信?息系各班?同學(xué)征集?“老師，?我想對(duì)您?說”—最?想對(duì)老師?說的一句?話3、?倡議書、?通知各打?印___?_份八?、活動(dòng)內(nèi)?容：1?、___?_月__?__日生?活部帶領(lǐng)?學(xué)生會(huì)成?員替老師?打掃辦公?室衛(wèi)生。?2、_?___月?____?日將手機(jī)?到的各班?“最想對(duì)?老師說的?一句話”?以及賀卡?轉(zhuǎn)交到老?師的手中?，提前送?去節(jié)日的?祝福。?九、負(fù)責(zé)?人：信息?工程系學(xué)?生會(huì)學(xué)習(xí)?部十、?主要參與?者：學(xué)生?會(huì)所有成?員十一?、備注?1、所有?經(jīng)費(fèi)開支?需要有正?規(guī)發(fā)票。?2、所?有工作細(xì)?節(jié)由各部?門認(rèn)真負(fù)?責(zé)，不得?有誤。?3、各部?門必須相?互協(xié)調(diào)，?相互配合?，努力把?此次活動(dòng)?做好。?4、未盡?事宜另行?通知。?小學(xué)教師?節(jié)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)模?板（四）?今年是?我國(guó)第個(gè)?教師節(jié)，?為進(jìn)一步?提倡尊師?重教，提?升教師素?質(zhì)，提高?教學(xué)質(zhì)量?，創(chuàng)建一?流學(xué)校，?學(xué)校將在?教師節(jié)期?間開展一?系列活動(dòng)?，其方案?如下：?一、活動(dòng)?主題尊?重關(guān)愛教?師，弘揚(yáng)?崇高師德?。二、?活動(dòng)小組?機(jī)構(gòu)組成?及職責(zé)?組長(zhǎng)：。?小組成?員單位：?工會(huì)、團(tuán)?委、院辦?公室、系?部等。?職責(zé)：負(fù)?責(zé)本次慶??；顒?dòng)的?安排、組?織、協(xié)調(diào)?、準(zhǔn)備工?作。三?、主要活?動(dòng)內(nèi)容及?時(shí)間、地?點(diǎn)、參加?人員1?、籌備會(huì)?議籌備?會(huì)議于月?日與行政?例會(huì)合開?，活動(dòng)小?組成員及?有關(guān)單位?負(fù)責(zé)人參?加，宣布?活動(dòng)方案?，布置工?作安排，?及組織落?實(shí)。2?、環(huán)境布?置在院?門口、教?學(xué)樓、東?院門口各?掛一條;?在院門口?、教學(xué)樓?、辦公樓?、實(shí)訓(xùn)樓?門口張貼?;各教室?統(tǒng)一更換?主題為教?師節(jié)內(nèi)容?的板報(bào);?廣播室定?時(shí)播放教?師節(jié)的內(nèi)?容。3?、慶祝表?彰會(huì)(?1)閱覽?室現(xiàn)場(chǎng)布?置。(?2)大會(huì)?議程及準(zhǔn)?備工作。?領(lǐng)導(dǎo)講話?并宣讀賀?信;學(xué)?生會(huì)代表?向教師代?表獻(xiàn)花;?表彰先進(jìn)?;模范教?師、學(xué)生?代表講話?);文藝?