第4頁共4頁小班舞蹈?教學(xué)方案?電子版?教學(xué)提示?：通過這?首歌曲，?讓孩子了?解一些關(guān)?于天文的?知識(shí)，學(xué)?會(huì)數(shù)數(shù)。?舞蹈動(dòng)?作：1?.擴(kuò)指，?左右擺動(dòng)?。2.?擴(kuò)指，顫?動(dòng)。3?.雙手伸?過頭頂，?掌心向上?。4.?伸手平舉?，慢慢向?上。5?.雙手舉?過頭頂，?左右擺動(dòng)?。6.?屈肘，雙?手手背彎?曲，身體?左右擺動(dòng)?。7.?雙手下垂?，聳肩。?8.身?體向右傾?，雙手手?指張開擺?動(dòng)。9?.身體向?左傾，雙?手手指張?開擺動(dòng)。?小星星?曲譜、歌?詞、舞蹈?動(dòng)作以及?動(dòng)作分解?圖。小?班舞蹈教?學(xué)方案電?子版（二?）一、?活動(dòng)目標(biāo)?：1.?能合著歌?詞的內(nèi)容?，交換與?朋友跳舞?的動(dòng)作和?方位，發(fā)?展合拍動(dòng)?作與靈活?的反應(yīng)能?力。2?.能看懂?圖示，學(xué)?習(xí)內(nèi)外圈?按順時(shí)針?和逆時(shí)針?方向走。?3.通?過道具手?腕花學(xué)習(xí)?并掌握舞?蹈中的方?位變化。?4.體?驗(yàn)不斷變?換新舞伴?帶來的快?樂。二?、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1?.會(huì)唱歌?曲《朋友?舞》，理?解歌詞內(nèi)?容。2?.根據(jù)歌?詞內(nèi)容的?四張隊(duì)列?圖示。?3.貼花?人手一個(gè)?(蘋果、?五角星貼?花均為幼?兒人數(shù)的?一半)。?4.錄?音機(jī)、歌?曲磁帶。?___?_場地布?置：事先?畫好內(nèi)外?兩個(gè)圓圈?(一個(gè)上?貼蘋果標(biāo)?記，一個(gè)?上貼五角?星標(biāo)記)?。三、?活動(dòng)過程?：1.?復(fù)習(xí)歌曲?《朋友舞?》，引導(dǎo)?幼兒介紹?自己的好?朋友，并?大膽用動(dòng)?作來表示?對(duì)朋友的?喜愛。?2.逐一?出示隊(duì)列?圖，觀察?理解隊(duì)列?圖所表達(dá)?的意思。?(1)?(出示隊(duì)?列圖1)?，根據(jù)圖?示，理解?“手拉著?手兒向前?走”的動(dòng)?作要求。?(2)?(出示隊(duì)?列圖2)?，能看懂?圖示，理?解箭頭所?表示的意?思，明白?“臉對(duì)著?臉兒退著?走”的動(dòng)?作要點(diǎn)。?(3)?(出示隊(duì)?列圖3)?，根據(jù)圖?示，重點(diǎn)?指導(dǎo)斜著?找朋友的?方法，并?在幼兒理?解的基礎(chǔ)?上，請(qǐng)幾?位幼兒進(jìn)?行示范。?(4)?(出示隊(duì)?列圖4)?，幫助幼?兒理解“?臂挽著臂?兒繞圈走?”的方法?，并請(qǐng)幾?位幼兒進(jìn)?行示范。?3.學(xué)?跳舞蹈。?(1)?幼兒自由?選擇蘋果?或者五角?星貼于右?手，并根?據(jù)自己佩?戴的貼花?形狀站到?相應(yīng)的圓?圈上。?(2)教?師提醒幼?兒站在圓?圈上不擠?在一起，?要與左右?的同伴保?持一定的?距離。并?引導(dǎo)幼兒?內(nèi)外圈的?朋友要一?一對(duì)應(yīng)地?站好。?(3)在?雙圈隊(duì)形?中，根據(jù)?隊(duì)列圖，?邊唱歌，?邊練習(xí)向?前走，退?著走，斜?著走及繞?圈走，熟?悉方位變?化。A?、重點(diǎn)練?習(xí)斜著找?朋友，將?貼花的手?先指向自?己對(duì)面的?朋友，接?著把手移?向旁邊的?朋友，同?時(shí)把身體?轉(zhuǎn)向斜方?向。B?、重點(diǎn)練?習(xí)手挽手?，將有貼?花的手挽?在一起，?轉(zhuǎn)圈后回?到圓上。?(4)?聽著音樂?跳舞，每?次舞蹈中?，教師注?意檢查方?位的正確?交換情況?，了解幼?兒在活動(dòng)?中的掌握?程度。?4.有重?點(diǎn)地練習(xí)?。5.?聽音樂，?完整舞蹈?。6.?延伸活動(dòng)?：嘗試變?換內(nèi)外圈?的位置進(jìn)?行舞蹈。?小班舞?蹈教學(xué)方?案電子版?（三）?目標(biāo)：?1、初步?學(xué)會(huì)舞蹈?，激發(fā)幼?兒對(duì)跳舞?的興趣。?2、能?按音樂節(jié)?拍做動(dòng)作?，初步培?養(yǎng)幼兒的?節(jié)奏感。?3、學(xué)?習(xí)基本動(dòng)?作"踵趾?步"。?準(zhǔn)備：?1、布置?環(huán)境：小?樹林2、?老虎頭飾?兩個(gè)，音?樂《兩只?老虎》。?活動(dòng)指?導(dǎo)：一?、幼兒學(xué)?小鳥飛律?動(dòng)入室。?二、練?聲曲：師?生問好，?要求用自?然好聽的?聲音演唱?。三、?復(fù)習(xí)歌曲?：小兔與?狼，要求?有表情地?演唱，并?大膽表演?。四、?幼兒學(xué)習(xí)?舞蹈：兩?只老虎1?、欣賞音?樂，學(xué)唱?歌曲。?師：我們?大家來聽?一首歌，?看看你們?有沒有聽?過(播放?歌曲)第?一遍：幼?兒聽后，?提問：這?首歌里面?唱到了誰??這首歌?曲叫什么?名字??第二遍：?幼兒整首?跟唱歌曲?。2、?以情景"?兩只老虎?在樹林里?跳舞"引?出主題，?激發(fā)幼兒?興趣。?師：小朋?友你們看?，這是什?么地方??(小樹林?)聽說，?這個(gè)樹林?里住著兩?只可愛的?小老虎，?我們來看?看它們正?在做什么??(1?)播放音?樂，"兩?只老虎"?在跳舞、?(由兩名?教師表演?)(2)?幼兒欣賞?后，提問?：你們剛?才看到了?兩只老虎?在干什么?呀?(它?們?cè)谔?)它們是?怎樣跳的??(幼兒?自由模仿?動(dòng)作)3?、教師有?表情地示?范舞蹈、?師：老師?也來學(xué)一?學(xué)小老虎?跳舞，小?朋友們先?坐著看看?伍老師學(xué)?得像不像?，好嗎??4、引?導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)舞蹈、?師：小朋?友，老師?跳得像不?像啊?你?們想不想?也來學(xué)一?學(xué)?那你?們要先學(xué)?會(huì)一腳的?本領(lǐng)，先?看老師做?一遍。?(1)教?師示范基?本動(dòng)作-?-踵趾步?。(2?)幼兒練?習(xí)，重點(diǎn)?指導(dǎo)幼兒?左腳腳跟?點(diǎn)地，右?腳膝蓋彎?曲，上身?挺直。?(3)教?師清唱歌?曲，引導(dǎo)?幼兒完整?跟跳舞蹈?動(dòng)作。?(4)幼?兒聽音樂?，有表情?地完整