淺析朱自清《春》的藝術(shù)特色淺析朱自清《春》的藝術(shù)特色1

一、

朱自清的精短散文《春》，語言美麗，主題明朗，意象單純。吳周文先生甚至把它贊揚(yáng)為“春的贊歌”。但在我的心目中，《春》不僅僅是一篇借景抒情的散文，它更是一首抒情詩，一副風(fēng)景畫?！洞骸放c朱自清眾多的寫景抒情散文一樣，看起來清亮透亮?????，一目了然，但我們要想真正的品嘗出它的韻味、內(nèi)涵，卻并非易事。我把它看作一杯醇酒，由于它蘊(yùn)含了悠長、清冽的韻味與芳香。

《春》一文意境特別美麗，讓人讀來猶如正在觀賞一首動(dòng)聽悅耳的歌曲，一幅富有意境的圖畫。文章的其次節(jié)運(yùn)用的是特別有節(jié)奏的語言!“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了?！边@其中蘊(yùn)含的是由弱漸強(qiáng)的語氣，這不正是由弱漸強(qiáng)的樂句嗎?另外，第三節(jié)描寫春風(fēng)中的各種氣息，混合著鳥兒唱歌的宛轉(zhuǎn)的曲子，輕風(fēng)流水的聲音，牧童響亮的短笛聲，也把我?guī)肓艘魳返木辰?。而第四?jié)描繪的春雨美景，簡直就是一幅意境悠遠(yuǎn)的水墨畫。那像牛毛、像花針、像細(xì)絲、像薄煙的春雨;閃閃發(fā)亮的綠葉青草;一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光;閑適的行人，正在勞動(dòng)的農(nóng)夫，不就構(gòu)成了一幅朦朧、安詳而靜謐的水墨畫。這幅畫使那連綿不斷的春雨不再令人苦惱。同樣，也使我可以悄悄地觀賞，體會春天雨景的無窮韻味。

二、

當(dāng)我深化的去體會《春》的藝術(shù)境界時(shí)，我會為那漂亮的春光所沉醉，會為那洋溢的詩情所感染，會為那盎然的生氣所激勵(lì)。

《春》所描繪的景物布滿著躍動(dòng)的活力和生命的靈氣。專心靈去感受春天的景物，將自己的情感傾注其中，通過比方、擬人等寫作手法，使景物變得鮮活生動(dòng)，形象逼真。朱自清先生曾經(jīng)說過：“‘逼真’等于俗語所說的‘活脫’或‘活像’，不但像是真的，而且活像是真的?！笨梢哉f，所寫的散文已經(jīng)達(dá)到了這樣的藝術(shù)境界。

《春》在寫法上有鮮亮的特色，語言精確?????生動(dòng)，字里行間飽含了對春天的寵愛贊美之情。

1、觀看細(xì)致，并用精確?????生動(dòng)的語言來表現(xiàn)春天景物的特征。如寫春草時(shí)，用“嫩嫩的”“綠綠的”“軟綿綿的”寫出了春草嫩、綠、軟的特點(diǎn)。而在寫春花一段中，一個(gè)“鬧”字就使人聯(lián)想起蜜蜂嚶嚶嗡嗡飛來飛去在花叢中勞碌采蜜的情景，在這里借蜜蜂的“鬧”來寫花叢之密，花香之濃，渲染了百花爭春的氣氛，在我們的面前呈現(xiàn)出一幅春意盎然、生氣勃勃的畫面。

2、《春》在表現(xiàn)景物特征的時(shí)候，大量運(yùn)用精彩的比方句和擬人句，以抒發(fā)內(nèi)心的情感。比方句如：寫春花，用“火”“霞”“雪”來比方桃花、杏花、梨花的顏色，使人聯(lián)想到火的酷熱、霞的絢爛、雪的純凈，給人以美妙的感受。寫地上的野花，“像眼睛，像星星”，使我仿佛看到了遍布草叢中的野花在春風(fēng)中在陽光下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的動(dòng)人情景。結(jié)尾的三個(gè)比方句，設(shè)喻新奇，含義深邃。嶄新的容貌、多彩的風(fēng)姿、青春的活力，這就是所要把握的、并由衷贊美的春的特色。擬人句如：寫春回大地，說“春天的腳步近了”，把春擬人化，讓我們仿佛看到她一步一步向我們走來，為全文定下了活潑、輕快的抒情旋律，烘托出詩的氛圍;寫春花，“你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒‘。生動(dòng)形象地寫出了百花爭春的情態(tài)，甚至讓我感覺似乎觀察了那盛開的鮮花，聞到那濃郁的花香一樣。

《春》在藝術(shù)的表現(xiàn)上也具有鮮亮的特色。

在描寫時(shí)，注意詩情與畫意的結(jié)合，和諧地制造情景交融的境界。對于春天的贊美，不是采納的直抒胸臆的直說，而是通過描繪春天的各種風(fēng)景畫來抒寫的。文章給予了各種景物以鮮亮的顏色。

作品起始寫道：“希望著，希望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！眱蓚€(gè)“希望著”的詞語重疊，強(qiáng)化了人們對春天的期盼?！按禾斓哪_步近了”，更把春天擬人化，好像春天正在大踏步向我們走來?？矗骸耙磺卸枷駝偹训臉幼?，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。”先從總的方面描繪春境，勾畫出大地回春萬物復(fù)蘇的景象。

接著，朱自清先生推出了三個(gè)特寫鏡頭，給讀者細(xì)致入微地描繪春天的動(dòng)人景象。

第一個(gè)特寫鏡頭是春草：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！辈粌H寫出了春草的嫩綠、綿軟，而且還攝下了它對人的誘惑力：人們在草地上“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏?！边@里的綠茵，已不是單純的自然景物，而成了人們生活的友愛的伴侶――景物變成了情物。

其次個(gè)特寫鏡頭是花木爭榮：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！辈粌H果樹之花爭相斗妍，而且野花遍地，萬紫千紅。眾花還以其特有的色香，吸引很多的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”，大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫，活現(xiàn)出春意盎然的氣氛。不以再現(xiàn)自然花色為滿意，還特意馳騁想象的翅膀?qū)懙溃汗麡渲ā皫е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?！毕胂蟛粌H拓寬了描寫的視野，更從將來角度渲染了春花的可愛。

第三個(gè)特寫鏡頭是春境中人的活動(dòng)。前四幅畫面突出的是景，而這幅畫面則突出了人：“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的。一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去”。在春天，花兒“趕趟兒”地開;人們?yōu)榱擞?，“也趕趟兒似的”走出家門。在春天，花卉爭榮，各不相讓;人們“一年之計(jì)在于春”，也以只爭朝夕的精神投入了工作。

三、

在整篇文章中，朱自清用的都是一些特別樸實(shí)的語言，但卻向我們描繪出了一幅絢爛的春景，一個(gè)布滿盼望的春天。從那字里行間，我感受到了他對于春天的贊美和喜愛。而更使我感動(dòng)的是他對于如春天般的幸福美妙生活的無限向往和憧憬，這份向往和憧憬，也使我更加珍惜絢爛的今日，更加祈望輝煌的明天。

解釋：

①吳周文《春的贊歌讀朱自清的散文春》節(jié)選

淺析朱自清《春》的藝術(shù)特色2

記不清自己是何時(shí)讀過朱自清的散文名篇《春》了。一個(gè)偶然的機(jī)會，我順手翻開一書，發(fā)覺了這篇原來已經(jīng)深印在我記憶深處的文章，一顆被春風(fēng)吹醒的心便沉醉在春的奇妙世界之中了。

《春》一文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是典型的“總起——分述——總結(jié)”結(jié)構(gòu)。本文第一、二節(jié)寫了春天來到，萬物清醒，一派生氣勃勃的景象，起著總起的作用。第三、四、五、六節(jié)是分述部分，第三節(jié)運(yùn)用擬人化手法描寫了春草活潑淘氣的樣子；第四節(jié)描寫了春風(fēng)中溫順的柳枝，混合的氣息，鳥兒的歌喉，牧童的短笛；第五節(jié)描繪了朦朧安詳?shù)娜缭娙绠嫷拇河昝谰?；第六?jié)寫了春天里，人們趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)出來舒活筋骨，抖擻抖擻精神。第七、八、九節(jié)運(yùn)用博喻的修辭手法，把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年，起著總結(jié)全文、寄寓主題的作用。

《春》一文意境特別美麗，讓人讀來猶如正在觀賞一首動(dòng)聽悅耳的`歌曲，一幅富有意境的圖畫。文章的其次節(jié)是多么有節(jié)奏的語言！“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了?！边@其中蘊(yùn)含的由弱漸強(qiáng)的語氣，不正像漸強(qiáng)的樂句嗎？還有，第三節(jié)春風(fēng)中的各種氣息，混合著鳥兒唱歌的宛轉(zhuǎn)的曲子，輕風(fēng)流水的聲音，牧童響亮的短笛聲，把讀者帶入了音樂的境界。第四節(jié)描繪的春雨美景，簡直是一幅意境悠遠(yuǎn)的水墨淡彩畫。你看，那像牛毛、像花針、像細(xì)絲、像薄煙的春雨；閃閃發(fā)亮的綠葉青草；一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光；閑適的行人，正在勞動(dòng)的農(nóng)夫，構(gòu)成了一幅朦朧、安詳而靜謐的水墨淡彩畫。這幅畫使連綿不斷的春雨不再令人苦惱，讀者可以悄悄地觀賞，體會春天雨景的無窮韻味。

《春》一文寓情于景，情景交融。在朱自清的筆下，春草是如此的天真爛漫、活潑可愛?！皥@子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏?！奔偃鐩]有發(fā)自內(nèi)心的由衷的寵愛之情，怎能寫出這等精彩之筆！在朱自清筆下，春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳枝是多么溫順，風(fēng)中的樂聲是多么悅耳，風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡！還有，那綿綿的春雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲、像薄煙，表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著，仿佛正在春風(fēng)中盡情地觀賞一部春天的樂章，一幅春天的寫意畫。對春天真摯的贊美之情，已不留痕跡地融入了景物描寫之中，讓我讀來回味無窮。

《春》一文景中寓理。文章先描繪春天美景，再寫春天里的人們。我們在春天里的人身上，感受到一種樂觀向上的氣息。這氣息，能讓消沉的人振作精神，讓懶散的人勤奮工作，讓絕望的人布滿盼望。特殊是文章的第七、八、九節(jié)，運(yùn)用了博喻的修辭手法，把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。不錯(cuò)，春天是新生事物，是美的象征，是力氣的象征?！耙荒曛?jì)在于春”這句話，不正是勸說我們珍惜美妙的時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，干一番事業(yè)嗎？

朱自清《春》一文，景、情、理三者交融，不管在藝術(shù)方面，還是思想方面，都不愧為一篇好文章。

淺析朱自清《春》的藝術(shù)特色3

作品原文

希望著，希望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕靜靜的，草軟綿綿的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，出名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手摩挲著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，興奮起來了，呼朋引伴地賣弄悅耳的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天響亮地響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片寧靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘漸漸走著的人，地里還有工作的農(nóng)夫，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀稀稀的在雨里靜默著。

天上風(fēng)箏慢慢多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛?jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是盼望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

創(chuàng)作背景

該文創(chuàng)作時(shí)間大約在1933年