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文檔簡介
-.z.大學(xué)建校30周年辦學(xué)成果展講解詞〔開場前言〕各位來賓:〔可根據(jù)參觀對(duì)象不同改換稱呼〕大家好!歡送蒞臨大學(xué)建校30周年辦學(xué)成果展現(xiàn)場。我是大學(xué)***,很榮幸能夠陪同大家一起觀看展覽。正如經(jīng)濟(jì)特區(qū)的成就是中國改革開放的一篇宏大敘事,大學(xué)的成長則是改革開放的一段精彩章節(jié),我們的辦學(xué)成果展既是對(duì)大學(xué)建校30年以來辦學(xué)經(jīng)歷和開展成果的全面總結(jié),也是對(duì)大學(xué)和深大人艱辛創(chuàng)業(yè)、銳意改革、跨越開展奮斗歷程的真實(shí)呈現(xiàn)。現(xiàn)在就請大家跟隨著我一起回憶大學(xué)30年的成長故事?!惨I(lǐng)嘉賓走至展館前廳〕這里播放的是我們大學(xué)的宣傳短片,生動(dòng)呈現(xiàn)了大學(xué)的成長歷程。大學(xué)是一所“特區(qū)大學(xué),窗口大學(xué),實(shí)驗(yàn)大學(xué)〞,她的誕生因?yàn)橐粋€(gè)偉大的時(shí)代——改革開放,她的成長依靠一個(gè)出色的城市——。自1983年建校,到如今,大學(xué)已經(jīng)走過了30年的崢嶸歲月。30年來,她風(fēng)雨兼程,以辦新型高水平大學(xué)為己任,腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息,緊隨特區(qū)、銳意改革、快速開展,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的快速提升,引人矚目。大家可以駐足觀看?!仓刚桂^前廳的樹造型〕不知大家是否有留意到,我們這個(gè)地方的設(shè)計(jì)是一棵樹的造型。它的設(shè)計(jì)理念源于“十年樹木,百年樹人〞的寓意,而且這是一棵抽象化的梧桐樹。梧桐是鳳凰棲息的地方,自古就有“栽下梧桐樹,自有鳳凰來〞的說法,這也隱喻著深大的建立和開展會(huì)聚國外名師,吸引優(yōu)秀生源。接下來在展區(qū)里面,我們還將看到一棵棵“碩果累累〞的樹。這上面有很多等邊的立方體,這些“方方正正〞的立方體,象征著大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)?!惨I(lǐng)嘉賓從左側(cè)通道進(jìn)入展廳第一局部〕第一局部自強(qiáng)不息,其命維新——開展沿革現(xiàn)在我們正式進(jìn)入展區(qū)。我們的展覽共分為十個(gè)主題版塊,通過照片、圖表、實(shí)物以及視頻、電子相冊等多種形式,從不同側(cè)面展現(xiàn)大學(xué)的成長足跡?,F(xiàn)在讓我們從大學(xué)的開展沿革開場,走近她,了解她。1983年,經(jīng)濟(jì)特區(qū)剛剛創(chuàng)立,百業(yè)待興,特區(qū)人高瞻遠(yuǎn)矚,提出要?jiǎng)?chuàng)辦一所“具有中國特色的社會(huì)主義新型大學(xué)〞。是年3月,市委市政府選址后海灣桂廟地段,劃地1500畝,成立籌備委員會(huì),創(chuàng)立大學(xué)。由此,大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生,當(dāng)年籌建、當(dāng)年招生、當(dāng)年開學(xué),創(chuàng)造了高等教育史上的“速度〞?!仓赴婷?-1小平同志照片,重點(diǎn)介紹〕這是1984年1月,中國改革開放總設(shè)計(jì)師視察經(jīng)濟(jì)特區(qū)時(shí)的照片。當(dāng)時(shí)經(jīng)過南山粵海門,陪同的市委領(lǐng)導(dǎo)告訴小平同志,說這是大學(xué)的校園,春季動(dòng)土,秋季入學(xué)。小平同志聽后,特別囑托“要辦好大學(xué)〞。這一年年底,時(shí)任市委書記、市長梁湘同志帶著深大秋季開學(xué)的錄像到向小平同志匯報(bào)時(shí),小平同志贊嘆:這就是速度!深大初創(chuàng),名校援建,名師云集。當(dāng)時(shí)北大援建中文、外語學(xué)科,清華援建電子、建筑學(xué)科,人大援建經(jīng)濟(jì)、法律學(xué)科,學(xué)者湯一介、計(jì)算機(jī)專家金標(biāo)等一批知名學(xué)者、專家也齊聚深大。20世紀(jì)90年代,大學(xué)著手建立規(guī)的大學(xué)本科教學(xué)體系,開場從單純教學(xué)型高校向教學(xué)科研并重型大學(xué)轉(zhuǎn)型。進(jìn)入21世紀(jì),深大建立起完整的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)效勞體系,不斷探索現(xiàn)代大學(xué)制度,向建立高水平大學(xué)邁進(jìn)。95年,深大順利通過全國首批本科教學(xué)合格評(píng)價(jià);96年,深大獲得碩士學(xué)位授予權(quán);06年,獲得博士學(xué)位授權(quán);07年,通過本科教學(xué)水平評(píng)估。植根特區(qū)沃土的深大,始終堅(jiān)持以改革為動(dòng)力辦新型大學(xué)。創(chuàng)立之初,深大就率先在國實(shí)行了畢業(yè)生不包分配和推薦就業(yè)的制度、收費(fèi)制度、獎(jiǎng)學(xué)金制度、學(xué)分制制度、勤工儉學(xué)制度等,并率先在后勤部門推行社會(huì)化管理,在全國引起強(qiáng)烈反響。此后,深大積極抓住各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和焦點(diǎn)問題推進(jìn)改革,成效顯著?!仓刚钩龅拇翱凇澄覀兊膱D文展板都是置于“窗口〞之中,這里也有一定的寓意,主要是重點(diǎn)表達(dá)深大作為“窗口大學(xué)〞的特色?!按翱讪暤牡准y也一律使用深大校園的風(fēng)光,讓觀展的人可以透過“窗口〞看到深大。第二局部有教無類,鑄新人——人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)是學(xué)校的核心工作和根本任務(wù)。所以,接下來第二局部是大學(xué)的人才培養(yǎng)情況。大學(xué)以本科教學(xué)為中心,大力開展研究生教育,積極開展繼續(xù)教育。建校30年,深大的辦學(xué)規(guī)模實(shí)現(xiàn)了由建校規(guī)劃4000人到實(shí)際在校生3.2萬余人的快速開展。學(xué)校不斷推進(jìn)教學(xué)改革,因材施教,實(shí)行分層次分類教育,實(shí)行八年彈性學(xué)制、免修制、主輔修、雙專業(yè)、雙學(xué)位制等一系列創(chuàng)新舉措。教學(xué)容與教學(xué)方式方法的改革也不斷深化,全程緊的教學(xué)過程,效果良好。〔指版面2-4表格〕這是國家級(jí)教改工程以及獲獎(jiǎng)的教學(xué)成果。大學(xué)一直努力探索群眾化教育下的人才培養(yǎng)新模式,目前主要有小型化、研究型的學(xué)院模式、精選班模式、實(shí)驗(yàn)室模式、學(xué)術(shù)型模式和國際化模式。比方,學(xué)術(shù)型模式,主要是推行以師生深入學(xué)術(shù)、思想和情感交流為特點(diǎn)的聚徒教學(xué),促進(jìn)術(shù)業(yè)專攻,目前已實(shí)施的聚徒教學(xué)工程有54個(gè)。大學(xué)重視素質(zhì)教育,建立了素質(zhì)教育體系,設(shè)計(jì)了德育、人文、心理等素質(zhì)教育課程,開展了普通話、英語口語等素質(zhì)教育測試,建立了軍訓(xùn)基地、藝術(shù)基地等素質(zhì)教育培養(yǎng)基地,將素質(zhì)教育融入學(xué)生在校學(xué)習(xí)的全過程。〔指版面2-6照片〕目前,學(xué)校設(shè)立有體質(zhì)安康測試中心、應(yīng)用心理學(xué)研究與咨詢中心和英語口語測試中心等。大學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)也非常重視。學(xué)校每年開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程,立項(xiàng)資助學(xué)生科技創(chuàng)新工程,并出資創(chuàng)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,舉辦特色創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)等,為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造了良好的氣氛?!仓赴婷?-8表格〕這是大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的一些情況。其中,2009年7月正式投入運(yùn)行的創(chuàng)業(yè)園,從首批學(xué)生企業(yè)入駐園區(qū)到現(xiàn)在,多家創(chuàng)業(yè)園學(xué)生企業(yè)在各類創(chuàng)新比賽中獲得嘉獎(jiǎng)和資金支持,開展勢頭良好。大學(xué)的研究生教育與本科教育同步,教育規(guī)模從1985年的兩個(gè)學(xué)科、缺乏10人,到今天的多學(xué)科齊頭并進(jìn),在校研究生突破6000人大關(guān)。學(xué)校對(duì)研究生的培養(yǎng),可是說是多元開放、兼容并包。培養(yǎng)的研究生上手快、適應(yīng)性強(qiáng)。大學(xué)成人教育曾被譽(yù)為“大學(xué)的另一半〞。深大成教學(xué)院于學(xué)校同期創(chuàng)辦,為經(jīng)濟(jì)建立與社會(huì)開展培養(yǎng)了大批人才?!仓刚箯d的樹造型〕大家現(xiàn)在可以看到,這里設(shè)計(jì)了4棵結(jié)滿果實(shí)的樹,象征深大30年來碩果累累的成就。這些刻字的方體,象征著大學(xué)“文化的果實(shí)〞,方體上所刻的字,表達(dá)了學(xué)校的辦學(xué)理念,比方“有教無類,因材施教,厚積薄發(fā),經(jīng)世致用〞,“視野開闊,注重實(shí)際,熱衷創(chuàng)新,崇尚競爭〞,“腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息〞等等。在我們的上方,還有一些“鵬鳥〞的造型,他們在天空展翅高飛、自由翱翔。第三局部學(xué)術(shù)為本,開拓創(chuàng)新——科學(xué)研究接下來我們來了解大學(xué)的科研情況。大學(xué)堅(jiān)持科研強(qiáng)校,創(chuàng)新科研管理體制,積極融入?yún)^(qū)域產(chǎn)政學(xué)研相結(jié)合的創(chuàng)新體系,為特區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展提供科技和智力支撐。近年來,無論是自然科學(xué)類還是人文社科類的科研工程,工程和經(jīng)費(fèi)都在持續(xù)增加,重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和研究基地建立成效顯著,科研成果水平和影響力也不斷提升。牛憨笨院士、倪嘉纘院士、國良院士、景鎮(zhèn)教授研究團(tuán)隊(duì)等負(fù)責(zé)的一批重大工程取得重要進(jìn)展,產(chǎn)出一批優(yōu)秀科技成果。大學(xué)重視應(yīng)用研究,以新興產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向,貼近社會(huì)需求,緊緊圍繞特區(qū)和珠三角的產(chǎn)業(yè)開展動(dòng)態(tài),培育出了一批產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的成果轉(zhuǎn)化例?!仓赴婷?-8表格〕這是深大參展高交會(huì)的情況,此外,深大也是文博會(huì)的分會(huì)場之一?!仓赴婷?-9表格〕這是已轉(zhuǎn)化授權(quán)的創(chuàng)造專利和成果轉(zhuǎn)化案例。人文社科研究方面,大學(xué)也積極發(fā)揮出咨政效勞功能,成為國家和地方智囊團(tuán)和思想庫?!仓赴婷?-11表格〕這是我校的一些重要咨成果。第四局部深耕細(xì)作,固本強(qiáng)基——學(xué)科建立展覽的第四局部是學(xué)科建立情況。學(xué)科是大學(xué)教學(xué)和科研的重要載體,是大學(xué)核心競爭力的表達(dá)。大學(xué)堅(jiān)持學(xué)科興校,以“強(qiáng)化根底學(xué)科,支持新興學(xué)科,扶持優(yōu)勢學(xué)科,重視穿插學(xué)科〞為原則,提升學(xué)科水平,提高學(xué)科實(shí)力。經(jīng)過建立開展,學(xué)校目前有文、史、哲、經(jīng)、管、法等11個(gè)學(xué)科門類,建有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、光學(xué)工程、信息與通信工程等一批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,逐步形成多學(xué)科相互穿插滲透、協(xié)調(diào)開展的格局。專業(yè)建立方面,成果豐碩:目前建有80個(gè)本科專業(yè),其中有電子信息工程、建筑學(xué)等5個(gè)國家級(jí)特色專業(yè),10個(gè)省級(jí)特色專業(yè)和9個(gè)省級(jí)名牌專業(yè),形成了一定的特色和優(yōu)勢。此外,學(xué)校的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站的建立也取得一定成效。第五局部引進(jìn)培養(yǎng),凝聚隊(duì)伍——師資隊(duì)伍接下來是大學(xué)的師資情況。師資隊(duì)伍是辦好一所大學(xué)的關(guān)鍵要素。大學(xué)重視師資隊(duì)伍建立,采取引進(jìn)和培養(yǎng)“兩手抓〞,深入推進(jìn)人事改革,努力建立吸引人才、培養(yǎng)人才、鼓勵(lì)人才、用好人才的制度環(huán)境。2010年10月,大學(xué)正式實(shí)施"大學(xué)人事改革方案",根本建立以聘任制為核心的新的人事制度。2011年以來,實(shí)施“高端人才引進(jìn)支持方案〞,加大高層次人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的引進(jìn)力度,提升師資隊(duì)伍整體水平。目前,學(xué)校已經(jīng)凝聚了一支構(gòu)造合理、高學(xué)歷、教育背景多元并具有國際化背景、創(chuàng)新思維活潑、科研能力強(qiáng)、教學(xué)水平高、教風(fēng)良好的師資隊(duì)伍?!仓赴婷?-1圖表〕這是學(xué)校師資隊(duì)伍機(jī)構(gòu)的一些根本情況?!仓赴婷?-2~5-6〕這是學(xué)校的高層次人才風(fēng)采。學(xué)校出臺(tái)對(duì)在校教師的培養(yǎng)方案和資助方法,加大在校教師的培養(yǎng)力度。〔指版面5-8、5-9〕這是評(píng)出的大學(xué)首屆優(yōu)秀學(xué)者和優(yōu)秀青年學(xué)者。第六局部精心規(guī)劃,保障有力——辦學(xué)條件展覽的第六局部主要是介紹大學(xué)的辦學(xué)條件。1983年,大學(xué)選址灣畔。一批來自清華大學(xué)的建筑設(shè)計(jì)師,精心規(guī)劃了校園首期工程。1984年,僅用不到7個(gè)月的時(shí)間,一座實(shí)用舒適的現(xiàn)代化校園便出現(xiàn)在與隔海相望的粵海門。當(dāng)年,作為市“八大文化工程〞之一的深大首期工程,被評(píng)為市1984年“十大新聞〞之一,校園規(guī)劃被評(píng)為全國高校最正確校園規(guī)劃。經(jīng)過30年的建立開展,美麗的“荔園〞被稱為中國十大最美大學(xué)校園之一。深大現(xiàn)在擁有后海、西麗兩個(gè)校區(qū),校園總面積2.7平方公里。我們現(xiàn)在所在的是坐落于后海灣的老校區(qū),她的美麗芳容,相信大家也有目共睹。新校區(qū)位于西麗大學(xué)城,即將開工興建。〔指版面6-3,科技樓照片〕這就是我們目前所在的科技樓。大學(xué)的教學(xué)科研設(shè)施等硬件條件非常優(yōu)良。擁有一批設(shè)施先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室?!仓赴婷?-4表格第一行〕其中,傳播學(xué)院的傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是國家級(jí)的教學(xué)示中心。學(xué)校圖書館的館藏資源也非常豐富,現(xiàn)在有南、北兩個(gè)館舍,圖書館的信息化和數(shù)字化建立也走在了前列?!仓赴婷?-5表格〕這是深大圖書館目前的藏書情況。深大還擁有先進(jìn)的體育場館與設(shè)施,在大運(yùn)會(huì)期間,學(xué)校的元平體育館和田徑場還承當(dāng)了排球、足球比賽任務(wù)。深大的信息化校園建立成效也比擬顯著,率先推出辦公自動(dòng)化、信息化和多媒體教學(xué)等。大學(xué)后勤的社會(huì)化改革也一直在積極穩(wěn)妥地推進(jìn),是全國第一家榮獲建立部授予的“全國城市物業(yè)管理優(yōu)秀園區(qū)〞稱號(hào)的高?!?999年〕。大學(xué)目前有10家校屬企業(yè)。隨著2012年資產(chǎn)經(jīng)營公司的成立,資產(chǎn)管理和運(yùn)營能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。比方大學(xué)反光材料廠,是中國印刷行業(yè)的“十大潛力品牌〞,大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院是“當(dāng)代中國建筑設(shè)計(jì)百家名院〞。第七局部觀照中外,拓展胸襟——國際合作這是我們展覽的第七局部——國際合作。大學(xué)是一所窗口大學(xué),地處改革開放前沿的經(jīng)濟(jì)特區(qū),毗鄰港澳,開放是大學(xué)與生俱來的稟賦。學(xué)校在剛剛建校的三年時(shí)間就接待了來自世界30多個(gè)國家和地區(qū)的訪問人員。學(xué)校還積極邀請國際著名學(xué)者專家來校授課、講學(xué),聘請國外政要、知名學(xué)者為名譽(yù)教授。學(xué)校與境外120多所高校建立了交流合作關(guān)系,在師生互換、科研合作和學(xué)術(shù)文化交流等方面聯(lián)系密切。大學(xué)重視留學(xué)生教育,成立了國際文化交流學(xué)院,進(jìn)展對(duì)外漢語教學(xué),并且全面承受攻讀各種專業(yè)學(xué)位的各國留學(xué)生。目前,有來自世界70多個(gè)國家的留學(xué)生在深大學(xué)習(xí)?!仓赴婷?-4照片〕這是留學(xué)生在深大學(xué)習(xí)的一些情況。第八局部積淀文化,營造氣氛——校園文化接下來進(jìn)入展覽的校園文化局部。大學(xué)以打造學(xué)術(shù)校園、人文校園、創(chuàng)新校園、和諧校園為導(dǎo)向,樹立了“一切為了學(xué)生〞的指導(dǎo)思想,深化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立,強(qiáng)化人文精神,培植大學(xué)文化,形成了學(xué)生思想教育工作新格局。學(xué)校構(gòu)建了以“大德育〞為核心的學(xué)生工作模式,建立起完善的學(xué)生獎(jiǎng)助關(guān)愛幫扶體系,心理安康教育與輔導(dǎo)工作網(wǎng),注重學(xué)生的自我管理,通過各類豐富多彩的社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)立、開放、和諧、生動(dòng)、充滿青春活力的校園文化氣氛和育人環(huán)境。值得一提的是,大學(xué)作為省八所高校征兵試點(diǎn)之一,12年來共有250名在讀優(yōu)秀學(xué)生攜筆從戎,榮耀入伍,表現(xiàn)優(yōu)秀。第九局部創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,奉獻(xiàn)社會(huì)——校友風(fēng)采展覽第九局部主要是精彩展現(xiàn)深大校友的風(fēng)采。學(xué)校是教育人、培養(yǎng)人的地方。大學(xué)立足,面向全國,培養(yǎng)了大批適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展需要的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才,形成了“視野寬廣、素質(zhì)優(yōu)良、注重實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)〞的人才培養(yǎng)特色。建校30年以來,培養(yǎng)了近10萬名畢業(yè)生。其中不乏出類拔萃者,在各個(gè)領(lǐng)域百花齊放,既有蜚聲海外的科技精英,也有商界、企業(yè)界叱咤風(fēng)云的成功人士,既有各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,也有教育領(lǐng)域?qū)W識(shí)淵博的學(xué)者,更有無數(shù)默默耕耘的勞動(dòng)者,他們的足跡遍布各地,他們的成就涵蓋了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,為特區(qū)和國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展做出了奉獻(xiàn)。這次展覽列舉了100位校友作為局部代表。比方:校友周海江在煙雨江南,創(chuàng)造了精彩的紅豆王國;校友馬化騰的騰訊QQ以得意的小企鵝風(fēng)行四海;校友史玉柱在華爾街為巨人網(wǎng)絡(luò)敲響了洪亮的鐘聲;校友史光柱英雄本色是詩人;校友曾德溪受頒聯(lián)合國維和勛章;梁群、偉文攀登珠穆朗瑪,萬眾矚目,其中梁群還是第一位登上珠穆朗瑪峰的漢族女性……盡管這些校友的職業(yè)、成就各不一樣,但在他們身上都表達(dá)了腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息的精神,為我們帶來珍貴的啟迪和教益。廣闊校友心系母校,建校30年來,很多校友都從資金、智力、技術(shù)等物資和精神財(cái)富支持母校的改革與開展。第十局部深化改革,一往無前——開展展望這是展覽的最后一局部——開展展望。建立高水平大學(xué),
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