精品文檔-下載后可編輯大羊街中學(xué)2022-2022學(xué)年期中考試模擬生物試題大羊街中學(xué)2022-2022學(xué)年期中考試模擬生物試題

一、選擇題（每小題2分，共60分）

1.下列哪項(xiàng)不是生命現(xiàn)象?（）[2分]

A.種子萌發(fā)，長(zhǎng)出幼苗

B.天氣炎熱，人體出汗

C.蛇的冬眠

D.溶洞中的石筍逐漸長(zhǎng)高

2.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這種生命現(xiàn)象說明生物（）[2分]

A.需要營(yíng)養(yǎng)

B.能生長(zhǎng)和繁殖

C.能適應(yīng)環(huán)境

D.能呼吸

3.2022年我國(guó)開展了第六次人口普查，下列相關(guān)敘述不正確的是（）[2分]

A.人口普查是一種調(diào)查方式

B.普查前要制訂合理的普查方案

C.普查過程中要如實(shí)記錄各項(xiàng)數(shù)據(jù)

D.由于人口太多，可以根據(jù)原有數(shù)據(jù)進(jìn)行估算

4.生物圈的范圍大致是（）。[2分]

A.海平面以下10千米和海平面以上10千米之間

B.海平面以上20千米

C.大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面

D.全部在巖石圈

5.地衣能在巖石表面生活，分泌的地衣酸會(huì)腐蝕風(fēng)化巖石，這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是：（）[2分]

A.相互適應(yīng)

B.相互影響

C.生物影響環(huán)境

D.生物既適應(yīng)環(huán)境，又影響環(huán)境

6.去年我市出現(xiàn)了嚴(yán)重旱災(zāi)，春節(jié)期間溫家寶總理親臨曲阜視察災(zāi)情，并做出重要部署——嚴(yán)防因干旱導(dǎo)致的農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收。從中可以看出（）[2分]

A.溫度影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)

B.水影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)

C.陽光影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)

D.土壤影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)

7.今年5月西瓜“爆炸”事件發(fā)生后，西瓜膨大劑進(jìn)入民眾視野。有人將健康狀況良好的小白鼠平均分為兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對(duì)動(dòng)物有無影響。這種方法屬于（）[2分]

A.觀察法

B.調(diào)查法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.測(cè)量法

8.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)是（）[2分]

A.25℃和0℃

B.有光和無光

C.溫度和水分

D.有空氣和無空氣

9.在麥田中，與小麥有關(guān)的非生物因素是（）①人②陽光③蚜蟲④空氣⑤田鼠⑥水⑦蚯蚓⑧土壤[2分]

A.①②③④

B.⑤⑥⑦⑧

C.①③⑤⑦

D.②④⑥⑧

10.一般的探究過程，可以概括為（）[2分]

A.作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→提出問題→表達(dá)交流

B.提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流

C.提出問題→實(shí)施計(jì)劃→作出假設(shè)→得出結(jié)論→表達(dá)交流

D.發(fā)現(xiàn)問題→作出假設(shè)→表達(dá)交流→實(shí)施計(jì)劃→獲得結(jié)論

11.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）[2分]

A.生態(tài)系統(tǒng)的破壞是自然因素導(dǎo)致，而絕非人為因素所致

B.生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過自動(dòng)調(diào)節(jié)能力得以恢復(fù)

C.生態(tài)系統(tǒng)的破壞只是暫時(shí)的

D.生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞，可能引起嚴(yán)重后果

12.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是：（）[2分]

A.生物圈

B.一塊草地

C.一個(gè)湖泊

D.一棵樹

13.下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)牵ǎ2分]

A.玉米→鼠→蛇→鷹

B.陽光→青草→鼠→蛇→細(xì)菌

C.刺猬→蛇→鼠→小麥

D.昆蟲→鼠→蛇→狐貍

14.要提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持平衡的能力，最有效的辦法是（）[2分]

A.大大增加生產(chǎn)者的數(shù)量

B.減少消費(fèi)者、分解者的數(shù)量

C.增加系統(tǒng)內(nèi)的生物種類

D.改變系統(tǒng)內(nèi)的非生物因素

15.在生物圈中有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）[2分]

A.草原生態(tài)系統(tǒng)

B.淡水生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng)

D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

16.下圖中的A～D是四位同學(xué)在顯微鏡下觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，出現(xiàn)在視野中的物像。其中最可能是因?yàn)樯w蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)而形成的圖像是（）[2分]

A.

B.

C.

D.

17.在使用顯微鏡時(shí)，你發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)裝片、目鏡污點(diǎn)都不動(dòng)，那么污點(diǎn)在（）[2分]

A.目鏡

B.裝片

C.物鏡

D.反光鏡

18.一學(xué)生從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊透明的表皮按課本的實(shí)驗(yàn)步驟制成玻片標(biāo)本，這種玻片標(biāo)本稱為（）[2分]

A.切片

B.永久裝片

C.涂片

D.臨時(shí)裝片

19.某物像在顯微鏡視野的左下方，要使該物像移至視野的正中央，移動(dòng)載玻片的方向是（）[2分]

A.右下方

B.右上方

C.左下方

D.左上方

20.以下不屬于人體基本組織的是（）[2分]

A.上皮組織

B.肌肉組織

C.保護(hù)組織

D.神經(jīng)組織

21.構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是（）[2分]

A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體

B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

C.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

D.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體

22.克隆羊多莉長(zhǎng)得像：（）[2分]

A.供細(xì)胞核的母羊

B.供無核卵的母羊

C.代孕的母羊

D.A、B、C三種羊的一部分

23.植物細(xì)胞中可以將太陽能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（）[2分]

A.細(xì)胞質(zhì)

B.線粒體

C.葉綠體

D.細(xì)胞核

24.細(xì)胞分裂后，新形成的細(xì)胞與原來的細(xì)胞相同的是（）[2分]

A.細(xì)胞體積

B.細(xì)胞中的物質(zhì)多少

C.染色體的形態(tài)和數(shù)目

D.細(xì)胞的形態(tài)

25.貫穿于植物體各部分、有運(yùn)輸功能的組織是（）[2分]

A.上皮組織

B.營(yíng)養(yǎng)組織

C.輸導(dǎo)組織

D.分生組織

26.綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結(jié)構(gòu)層次上看，其原料綠豆屬于植物體的（）[2分]

A.細(xì)胞

B.組織

C.器官

D.系統(tǒng)

27.既是水稻的結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位的是（）[2分]

A.細(xì)胞

B.組織

C.器官

D.系統(tǒng)

28.植物細(xì)胞的分裂過程順序正確的是（）①細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個(gè)細(xì)胞核②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜③細(xì)胞核平分為二[2分]

A.①②③

B.②①③

C.③①②

D.①③②

29.中新網(wǎng)2022年3月11日電，著名呼吸專家，中國(guó)工程院院士鐘南山稱SARS已經(jīng)過去5年，仍不清楚其最終源頭。SARS病毒與動(dòng)物細(xì)胞相比最主要的不同是（）[2分]

A.沒有生命特征

B.沒有蛋白質(zhì)

C.沒有遺傳物質(zhì)

D.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

30.人類利用細(xì)菌病毒治療一些細(xì)菌性疾病，這是利用了（）[2分]

A.噬菌體專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的特征

B.噬菌體能借助空氣傳播的特性

C.噬菌體廣泛寄生在生物體內(nèi)的特性

D.噬菌體個(gè)體小的特性

二、非選擇題：（每空1分）

31.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：（1）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是___；如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥，體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是___。（2）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，必不可缺少的成分還有非生物部分和___。（3）圖中幾條食物鏈中，含生物種類最多的食物鏈?zhǔn)牵篲__。（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從___通過光合作用固定太陽能開始的。（5）草的顏色一般為綠色，有利于吸收太陽光，兔的體色一般與棲息環(huán)境一致，有利于躲避敵害，這些現(xiàn)象說明生物能___一定的環(huán)境。草場(chǎng)具有防風(fēng)固沙的作用，兔子數(shù)量激增又會(huì)破壞草場(chǎng)，這又說明生物對(duì)環(huán)境又有___。（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蜘蛛和青蛙之間既是___關(guān)系，又是___關(guān)系。（7）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量增加，這可能導(dǎo)致___被破壞。[每空1分]

32.顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題。（1）已知有一臺(tái)顯微鏡，其目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則這臺(tái)顯微鏡可以把物體放大___倍。（2）使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的正確步驟是：___。①收放②觀察③對(duì)光④取鏡安放（3）根據(jù)“觀察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中的“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”，請(qǐng)回答：①、在載玻片的中央滴入一滴___。②、在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的___先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這是為了防止___。[每空1分]

33.下圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)判斷A是___細(xì)胞。因?yàn)樗痪哂衃___]___、[___]___和[___]___。（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)開__具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。（3）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[___]___。（4）切洋蔥時(shí)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[___]___中。[每空1分]

34.右圖是草履蟲結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：（1）草履蟲靠[___]___的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。（2）[___]___隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，其中的食物逐漸被消化。（3）[___]___和[___]___把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排出到體外。（4）雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是它能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)，具體表現(xiàn)為：___有利刺激，___有害刺激。[每空1分]

35.概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式，它能有效呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián)，有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶。下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，其中ABC表示結(jié)構(gòu)，ab表示功能，①表示過程，請(qǐng)回答：（1）a表示細(xì)胞壁的___功能；A表示___。（2）B中含有的能量轉(zhuǎn)換器是___和___。（3）C表示___，其內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)主要由___和___組成。（4）①表示由細(xì)胞形成不同組織的過程，此過程要經(jīng)歷細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂