幼兒園中班體育小小紙球教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解小小紙球的基本知識(shí)和規(guī)則。2.技能目標(biāo)學(xué)會(huì)正確拋擲、接球、傳球小小紙球的技巧。具備較強(qiáng)的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和競(jìng)技意識(shí)。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒熱愛運(yùn)動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)的積極態(tài)度。培養(yǎng)幼兒的體育興趣，開拓興趣愛好領(lǐng)域。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感。二、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)原則本次教學(xué)屬于體育運(yùn)動(dòng)類教學(xué)，以動(dòng)作技能的熟練度提高為主要目標(biāo)?；谟變旱纳眢w特點(diǎn)，教學(xué)中需要注意以下原則：童話化：利用想象力和童話故事，拓寬幼兒的認(rèn)知視野，提高學(xué)習(xí)興趣。化整為零：小班幼兒動(dòng)作技能較差，需要將目標(biāo)分解為多個(gè)小目標(biāo)，讓幼兒逐步掌握技巧。穩(wěn)步前進(jìn)：不斷強(qiáng)化幼兒對(duì)動(dòng)作的感知、記憶和意識(shí)體驗(yàn)，加強(qiáng)反饋和評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。循序漸進(jìn)：教學(xué)內(nèi)容要根據(jù)幼兒的年齡、性別、興趣愛好等特點(diǎn)，選擇參與游戲的任務(wù)，循序漸進(jìn)地開展教育。2.教學(xué)內(nèi)容小小紙球是一項(xiàng)以小球?yàn)楣ぞ叩膱F(tuán)隊(duì)體育項(xiàng)目。適合小班幼兒，加強(qiáng)動(dòng)手能力，協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，賽場(chǎng)精神等。教學(xué)內(nèi)容包括：拋球、接球、傳球的小動(dòng)作技巧，循序漸進(jìn)地加以訓(xùn)練。小班幼兒體柔軟度較高，需要豐富小球的玩法，比如扔抓、倒擲、滾過身體等動(dòng)作，讓幼兒有新鮮感。小班孩子的合作精神尚未發(fā)展完善，教學(xué)中應(yīng)重視團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的協(xié)調(diào)合作能力。針對(duì)每一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)說明規(guī)則，引導(dǎo)幼兒正確理解和遵守游戲規(guī)則。三、教學(xué)過程1.教學(xué)方式本次教學(xué)采用游戲?yàn)橹骶€，重點(diǎn)教學(xué)小小紙球的基本動(dòng)作和技巧。游戲?qū)⒁孕〗M為單位，以小小紙球?yàn)槊浇?，將運(yùn)動(dòng)技巧運(yùn)用到游戲之中。其中，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)掘問題，增強(qiáng)自我評(píng)價(jià)意識(shí)。游戲中含有女童故事情節(jié)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒動(dòng)手能力和競(jìng)技合作意識(shí)。2.教學(xué)步驟1.熱身教師引導(dǎo)幼兒先進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘砘顒?dòng)，如：跑步、慢跑、反手拋擲球等，預(yù)熱身體，活躍氣氛。2.觀摩與復(fù)述教師以童話故事情節(jié)展開比賽，幼兒以小組為單位進(jìn)行游戲，比較復(fù)雜的角色由有經(jīng)驗(yàn)的幼兒擔(dān)任，進(jìn)行口頭描述，并對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)述，幫助幼兒理解游戲規(guī)則。3.游戲與實(shí)踐教師組織幼兒通過游戲的方式學(xué)習(xí)、實(shí)踐前期課程中所學(xué)知識(shí)，開展小球拋擲、接球、傳球訓(xùn)練，加強(qiáng)動(dòng)作技巧的訓(xùn)練。4.調(diào)整與教師通過更正動(dòng)作、確認(rèn)感受、加深記憶的方式，引導(dǎo)幼兒不斷完善動(dòng)作技巧等。3.教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行和評(píng)估的過程，它對(duì)教師改進(jìn)教學(xué)，提高教育質(zhì)量，對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步也具有很重要的作用。針對(duì)本次教學(xué)，應(yīng)注重動(dòng)作技能的熟練度和結(jié)果的評(píng)價(jià)。4.教學(xué)反思本教學(xué)具有以下的優(yōu)點(diǎn)：注重細(xì)節(jié)，全面考慮幼兒的身體特點(diǎn)和心理素質(zhì)，從而保證教學(xué)的有效性。設(shè)計(jì)有趣游戲情境，使幼兒對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生熱情，提高學(xué)習(xí)效果。引導(dǎo)幼兒自主發(fā)掘問題，促進(jìn)幼兒在課堂上的積極參與和思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。但教學(xué)中仍需進(jìn)一步完善的地方:注重身體動(dòng)作