1/10最部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷【參考答案】總分值：120分 考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積存與運(yùn)用?！?5分〕1、以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕湖〔wú〕 滅〔qiān〕 發(fā)〔bān〕 有成效〔zhuó〕責(zé)〔jié〕 空〔líng〕 解．〔pō〕 私．〔shú〕 紅〔fēi〕 見(jiàn)〔piē〕 著〔xié〕 改〔cuàn〕 記〔míng〕 聲息〔qiāo〕3、以下加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕多讀文學(xué)作品能在中提高人們的品德修養(yǎng)和審美情趣。山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，各種樹(shù)木C．事情似乎到此就了，可是很多人還在追問(wèn)著結(jié)局。D．為了在科技競(jìng)賽中表達(dá)創(chuàng)精神，很多同學(xué)空模型。4、以下句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．我們要準(zhǔn)時(shí)解決并覺(jué)察前進(jìn)道路上遇到的問(wèn)題。B．小剛在眾多參賽選手中脫穎而出的緣由是他勤學(xué)苦練的結(jié)果。念館中大量增加的文物與史料，控訴了當(dāng)年日本侵略者奪我疆土、戮我同胞。D．秀麗的海南島是個(gè)風(fēng)景美麗的地方。5、對(duì)以下各句所用修辭手法分析完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕上野的櫻花爛熳的季節(jié)，望去確也像緋紅的輕云。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根，朝上倒豎。髙爾基對(duì)它們恰如其分的描述，說(shuō)出了我們的心里話:“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。”A．比方 引用 排比 夸大B．?dāng)M人夸大比方比方C．比方比方比方夸大D．?dāng)M人引用排比夸大6、給以下句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕轉(zhuǎn)注、假借③意思是說(shuō)，加強(qiáng)武備的目的在于制止戰(zhàn)斗④他的論述，有助于我們了解漢字這種“符號(hào)”所具有的教育功能和傳播功能⑤漢字，是中華民族的母語(yǔ)的表達(dá)符號(hào)，也是世界文明寶庫(kù)中一顆刺眼的明珠A．①②④⑤③7、古詩(shī)文默寫(xiě)。

B．①⑤④②③ C．⑤②④①③ D．⑤①③②④重巖疊嶂隱天蔽日不見(jiàn)曦月〔酈道《三峽〕夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。 ?！蔡蘸刖啊洞鹬x中書(shū)書(shū)〉〕鳶飛戾天者， 世務(wù)者，窺谷忘反?！矃蔷杜c朱元思書(shū)》〕樹(shù)樹(shù)皆秋色， ?！餐蹩?jī)《野望》 ，芳草萋萋鸚鵡洲?！泊揞棥饵S鶴樓》〕豈不罹凝寒？ ?！矂E《贈(zèng)從弟》〕 ，云生結(jié)海樓?！怖畎住抖汕G門送別》〕幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， ?！舶拙右住跺X塘湖春行》〕二、文言文閱讀。〔15分〕〔甲〕海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一返焉。其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不行徹，曾不假設(shè)孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)?！补?jié)選自《列子·愚公移山》〕〔乙〕③④忘會(huì)稽之恥耶？”身自耕作，夫人自織，食不加肉，衣不重采，折節(jié)下賢人⑤，厚遇來(lái)賓，賑貧吊死，與百姓同其勞。〔節(jié)選自《史記·越王勾踐世家》〕同“汝”。⑤折節(jié)下賢人：放下架子把自己放在有德才的人的下面。以下加點(diǎn)字的意思一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．年九十 且偷生 B．通豫南 首屈一．C．不行徹 執(zhí)己見(jiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。寒暑易節(jié)，始一反焉。

D．雜然相．

國(guó)以下對(duì)于〔乙〕文相關(guān)語(yǔ)句的翻譯有誤一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．勾踐之困會(huì)稽也。翻譯：勾踐被困在會(huì)稽的時(shí)候。B．喟然嘆曰：“吾最終此乎？”翻譯：他悵然感慨道：“莫非我就在這里了結(jié)一生嗎？”既赦越，越王勾踐反國(guó)。翻譯：吳王赦免了越王以后，越王勾踐回到越國(guó)。D．曰：“女忘會(huì)稽之恥耶？”翻譯：左右侍從時(shí)常提示他說(shuō)：“您莫非已經(jīng)忘記了在會(huì)稽山上所受的恥辱了么？”成功的道路通常布滿荊棘正如孟子曾《生于憂患死于安樂(lè)提到“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性， ?！薄布滓摇硟蓜t文言文具體闡釋這一品質(zhì)是如何幫助他們獲得成功的。三、現(xiàn)代文閱讀?！?0分〕蔡勛建①父親常說(shuō)“做出衣裳的是針線”，按說(shuō)這沒(méi)有什么創(chuàng)意，但從一名鄉(xiāng)間職走鄉(xiāng)間方圓二三十里，甚至跨出湘鄂邊界為人縫制衣裳。②他十二三歲拜師學(xué)裁縫，頭年多半時(shí)間給師父家挑水打柴干家務(wù)活，漸漸地開(kāi)頭學(xué)縫扣眼、絞襻①②棉做真是多虧了師父的言傳身教。③在我的記憶深處，父親有些絕活兒。④父親沒(méi)學(xué)過(guò)美術(shù)繪圖，可他裁布料用畫(huà)粉時(shí)，總是沉著堅(jiān)決，絕不拖泥帶舉針絎棉。春蠶扣〔也叫一字扣〕，女服多用蝴蝶扣、菊花扣，還有男女通用的琵琶扣、樹(shù)杜絕塑料扣子或有機(jī)玻璃扣子，著實(shí)秀麗。衣單，顧客按期取衣，從不出錯(cuò)。⑦他的裁縫工具很簡(jiǎn)潔，裁剪刀、竹尺、皮尺、畫(huà)粉、手針、頂箍，再就是熨斗。父親剪裁時(shí)輕松自如，用剪吃布很干脆——咔哧，咔哧，咔哧，這像極了⑧剪裁用的案板是杉木的，那案面上有很多凹坑，密密麻麻。有次我看到父記，比方打褶、留岔什么的。案板上留下的“記號(hào)”，讓我長(zhǎng)期思考……⑨除了在家等客上門做衣，很多時(shí)候是做“鄉(xiāng)工”，也稱“上門工”。這種茶飯。⑩早年，父親行走鄉(xiāng)里始終是手工制作，后來(lái)母親加盟。不久有了縫紉機(jī)，親說(shuō)我從小就隨他吃“百家飯”。在鄉(xiāng)間，這個(gè)行業(yè)有個(gè)笑話段子：“裁縫不落布，穿個(gè)冒襠褲?！鄙贂r(shí)我角布料又可去做千層布鞋底。情，縫暖了家庭，縫美了生活。18〕注：①襻〔pàn〕子：用布做的扣住紐扣的套。②絎〔háng〕：縫紉方法，用針線固定面兒和里子以及所絮的棉花等。章內(nèi)容分條概括。結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析第②自然段在文中的作用。賞析文中畫(huà)線句子。粉線另一端，右手拇指食指拈起粉線，輕輕一彈，不偏不倚完成一條白線。便順著犁頭往右翻去。以？請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)你的理由。朱成玉①母親這一生，似乎已習(xí)慣了查找。②小時(shí)候，母親總是做好飯后開(kāi)頭查找，查找我們回家吃飯，由于她的嗓門以知道我們玩耍的地方，所以，每次也都可以很順當(dāng)?shù)卣业轿覀?。③可是也有例外，由于我頑皮，有時(shí)候有意和母親“藏貓貓”，讓她我不到她嗔怪我，照我的屁股打幾下，卻一點(diǎn)都不疼，反而有些癢。不過(guò)，我還是看到母親額頭的汗水，感受到了她的焦急，所以，從今也就不再有意藏起來(lái)了。④有一次我要出一趟遠(yuǎn)差，母親當(dāng)成天大的事一般，不一會(huì)就驚呼一聲“對(duì)她又驚呼了一聲“對(duì)了”，我說(shuō):“媽，夠了，啥都不缺了，包都要爆炸啦?！笨偸菒?ài)迷路，帶著這塊手表，總會(huì)有些用處的。問(wèn)我是否迷路，問(wèn)我指南針是否派上了用場(chǎng)……讓我哭笑不得。角，母親也會(huì)把我尋回來(lái)?、邚男〉酱螅冀K都是母親在尋我們，可是有一天，母親突然失蹤了，換成了，這可急壞了我們，我們滿大街去找也沒(méi)找到，沒(méi)方法，只好去派出所求助。沒(méi)方法問(wèn)出來(lái)母親的住址，只好送到了派出所?；謴?fù)記憶的母親像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，不停地搓著手，喃喃地說(shuō):“我只是想去買點(diǎn)兒蕎麥，知道你們今日要回來(lái)，想給你們做蕎麥蒸餃?！雹嵛覀円粫r(shí)無(wú)語(yǔ)，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻想的不是我們啊。⑩每次別離，母親都會(huì)在門前送我，始終送到我拐了彎兒看不見(jiàn)為止，每一次，我都不回頭，也不和她招手，我知道，那祥母親的心會(huì)更難過(guò)，每一次別離可是母親，閃一下就年輕一截?，F(xiàn)在，母親的眼睛什么都看不見(jiàn)了，可是每次離開(kāi)，母親還是堅(jiān)持在門口她尋到的只是一個(gè)越來(lái)越小的影子。向我揮著手，似乎和她的兒子感應(yīng)到了一樣！有愛(ài)，天際不遠(yuǎn)；有愛(ài)，寒冬尚暖。查找，只是母愛(ài)的一個(gè)小小注解，是是這一綹根須，纏圍著我們一生，讓我們的心，一寸一寸，生出古樸的根。1．概括本文困繞“愛(ài)之尋”記敘了關(guān)于母親的哪幾件事。7/1010/10品嘗語(yǔ)言，答復(fù)以下問(wèn)題。每一次別離都讓母親的心了一下。從修辭方法的角度賞析文中第⑤段畫(huà)線句。得。聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)第13段在全文中的作用。見(jiàn)解。四、寫(xiě)作題〔40分〕友情真摯、愛(ài)情甜蜜,彌足貴重,需要覺(jué)察;生命靈性、世事真相、人性善惡、人情冷暖,萬(wàn)象紛呈,需要覺(jué)察……請(qǐng)以“覺(jué)察”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文?！蔡崾九c要求〕(1)自定立意,寫(xiě)出你的經(jīng)受、感悟、生疏。(2)可以大膽(3)(4)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。參考答案：一CADCC月下飛天鏡誰(shuí)家燕啄春泥二1．C2．例如：冬夏換季，才能來(lái)回一次。3．D曾益其所不能例如：意志堅(jiān)決是愚公和勾踐所共有的品質(zhì)。愚公年紀(jì)將近九十歲了，仍舊愚公并沒(méi)有放棄，而是用堅(jiān)韌的意志抑制種種困難。他親自帶著子孫鑿石挖土，三1．①畫(huà)粉畫(huà)線的絕活；②做得一手秀麗盤(pán)扣的絕活；③“兩不記”的絕活；④裁剪與案板結(jié)合的絕活。2．第②段在構(gòu)造上有承上啟下的過(guò)渡作用。在內(nèi)容上，它是全文作者敘事的線索和總綱，使文章敘事清楚，主旨鮮亮突出。該句使用動(dòng)作描寫(xiě)，詳盡展現(xiàn)了父親用畫(huà)粉畫(huà)線的完善過(guò)程。一舉手，語(yǔ)間也透露出對(duì)父親的仰慕和驕傲?！?〕這句使用比方修辭，把父親的裁剪比作農(nóng)夫的耕地，既貼切生動(dòng)，又布滿鄉(xiāng)村的泥土氣息。同時(shí)也是對(duì)兩種勞動(dòng)美的贊美和歌頌。4．不行以。原題布滿詩(shī)情畫(huà)意，又照顧和突出了文章主題。作者不光記敘父親他的勞動(dòng)不僅是勞動(dòng)，更關(guān)乎親情、鄉(xiāng)情、對(duì)奇特生活的向往之情。1．①小時(shí)候，母親尋我們回家吃飯；②“我”出差，母親尋帶指南針的手表；③母親失蹤了，我們查找她；④每次別離，母親尋著“我”遠(yuǎn)去的方向。2．(1)一個(gè)“閃”字，表現(xiàn)了母親對(duì)“我”外出的牽掛，突出了母愛(ài)的宏大；同