《內(nèi)科護理學》課程說課

一、說課程設置二、說課程教學內(nèi)容三、說教學設計四、說教學實施五、說教學效果評價說課流程一、說課程設置1.課程的性質(zhì)和作用

《內(nèi)科護理學》是護理專業(yè)核心技能課程。主要闡述的是成人階段內(nèi)科疾病的護理基本理論、基本知識和基本技能，具有專科性、實踐性和綜合性的特點。臨床思維能力、疾病觀察能力、配合治療及人際溝通等綜合能力基礎護理學解剖學免疫學藥理學生理學病理學內(nèi)科護理護理程序收集病人資料1.評估2.診斷3.計劃4.實施學生自主完成教師指導綜合分析評估資料做出護理診斷制定護理計劃實施護理措施進行健康指導5.評價主觀評價客觀評價學生分組討論自主完成教師指導學生參與學生自主進行教師督導教師為主學生參與以就業(yè)為導向，以能力為本位□緊密結合臨床實踐概述

護理評估

護理診斷

護理措施

護理評價2.課程設計

3.教學目標

教學目標

知識目標

能力目標素質(zhì)目標

依據(jù)護理專業(yè)人才培養(yǎng)、內(nèi)科護理崗位需求調(diào)查、內(nèi)科護理技術操作行業(yè)標準及護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，確定如下課程教學目標：知識目標讓學生掌握常見內(nèi)科疾病臨床表現(xiàn)、護理措施，熟悉常見內(nèi)科疾病的診療要點，了解常見內(nèi)科疾病發(fā)病病因、發(fā)病機制、常見檢查項目的意義。能力目標培養(yǎng)學生觀察判斷病情變化的能力、配合醫(yī)生進行診療操作能力、配合醫(yī)生合理用藥能力、對內(nèi)科疾病實施護理能力、進行健康教育能力。能力目標培養(yǎng)學生高度的同情心、愛心、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，勇于探索自強不息的精神。素質(zhì)目標疾病護理人的健康以人為中心人民衛(wèi)生出版社出版金中杰、林梅英主編全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材系統(tǒng)闡述各系統(tǒng)常見疾病的護理，內(nèi)容體現(xiàn)了護理教學要求，與臨床護理崗位知識需求接軌、符合全國護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求是護理專業(yè)的必修課程，護士執(zhí)業(yè)資格考試的必考知識二、說課程教學內(nèi)容1.教材分析

泌尿系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)風濕病血液系統(tǒng)統(tǒng)系大八2.教學重點難點重難點3.教學內(nèi)容的組織與安排編號課程單元（共計108學時）學習單元（子情境）學時1常見內(nèi)科疾病護理技術（94學時）1.1呼吸系統(tǒng)疾病的護理161.2循環(huán)系統(tǒng)疾病的護理161.3消化系統(tǒng)疾病的護理141.4泌尿系統(tǒng)疾病的護理101.5血液系統(tǒng)疾病的護理101.6內(nèi)分泌疾病的護理121.7風濕性疾病的護理61.8神經(jīng)系統(tǒng)疾病的護理122常見傳染病的護理（14學時）2.1病毒性肝炎的護理62.2艾滋病的護理42.3傷寒病的護理43.教學內(nèi)容的組織與安排——表現(xiàn)形式教材教參課程標準資格考試多媒體課件課程網(wǎng)站醫(yī)學網(wǎng)站案例集習題集操作視頻1、教學方法案例教學法情景教學法多媒體教學自學討論法三、說教學設計靈活多樣講授法三、說教學設計2、教學條件多媒體教學參考書教材、教輔實踐教學師資情況實踐教學網(wǎng)絡資源中華護理學會網(wǎng)站醫(yī)學護理網(wǎng)基礎理論案例分析臨床見習、實習課后鞏固課程實施四、說教學實施考核方式考核項目考核要點考核方式分值平時考核基本知識

教師通過現(xiàn)場抽查、布置臨時作業(yè)，課堂測驗等多種方式評估，教師根據(jù)考核情況確定等級。

筆試

口試

30方法能力

能夠根據(jù)提供的案例獲取信息、自學、提出問題、分析問題、解決問題的能力。按完成任務的質(zhì)量標準，對每次任務質(zhì)量進行評分，質(zhì)量標準根據(jù)不同任務而定

制定計劃或完成報告的情況

職業(yè)素質(zhì)

遵紀守時、認真負責、積極主動、踏實肯干、團結協(xié)作、愛護公物等方面。

教師評價

團隊精神

服從組長的安排，積極主動，認真完成本小組的作業(yè)安排，根據(jù)各小組的完成情況進行相互評定

小組間互評

期末考核綜合考察基本知識和實踐能力筆試70依據(jù)：以貢獻和能力，將理論知識、實踐能力、職業(yè)素質(zhì)融為一體?？己嗽u價體系表四、說教學實施教學督導學生評價、社會評價自省與努力教學相長，綜合評價五、說教學效果評價

衷心感謝在座的各位專家、評委、老師們能給我樣一個展示教學思想的機會，不妥之處敬請批評指正，謝謝！祝大家在新的一年：身體健康心想事成！人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍