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文檔簡介

1/1中心校工作計劃合集

中心校工作計劃篇1

一、指導思想

本學期,我校的教學工作以提高課堂效率為中心;以推行“新課改”教學為基本點;以學習研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業(yè)務水平,提高學校教學質(zhì)量,提升學校的辦學品位,樹立學校在社會上的良好形象,為我校發(fā)展奠定基礎。

二、工作要點

1、抓好校本培訓,通過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學習型教師隊伍。

2、進一步規(guī)范辦學行為,加強教學常規(guī)檢查、平時檢查力度。3|、強力推行課堂改革。

4、努力創(chuàng)設師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。

三、具體工作:

(一)、抓好校本培訓,創(chuàng)學習型教師隊伍。

教學成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進展如何的關(guān)鍵還在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)我校實際,堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進教師專業(yè)化成長。

1、加強學習,提高業(yè)務素質(zhì)。

本學期,我們將加大培訓學習的力度,每月至少集中學習一次。學校有電腦,目的是鼓勵教師利用好電腦,各位教師應關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學文章,根據(jù)教學的需要摘抄學習。

2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。

各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等(杜

絕網(wǎng)上下載),要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇,本學期,教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結(jié)各一篇(結(jié)合教研活動進行)。

3、開展問題式教研活動,倡導在交流中提高。

本學期,將全面推進教研工作和教研活動:

充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題,如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學;數(shù)學可研究解決問題方面的教學,提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式(理論學習、觀課議課、經(jīng)驗交流)、時間、地點,并做好活動記錄。

l,由各位任課教師自己負責組織,確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性,避免出現(xiàn)“應付”的現(xiàn)象;

2、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,骨干教師有義務協(xié)助學校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高?;顒涌梢允莻湔n、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內(nèi)容的交流。

3、為全體教師提供各種學習的機會及學習的平臺,切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務能力。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習后,教師要把學習筆記交與教務處進行核實;如未經(jīng)請假擅自不去的,視為曠課。

4各教研組開學初要上交教研組計劃,兩周要開展一次主題教研活動,組長負責組織及材料的收集;

5、配合教辦開展教學大賽,促進教師成長。

(二)、強化常規(guī)管理,保證教學工作規(guī)范正常的運行。

1、嚴格執(zhí)行“三表”①嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課。②嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。③按體育活動總表安排組織活動,保證學生每天不少于1小時室外活動總量。

2、嚴格執(zhí)行“六認真”

①備課

三至五年級教師備課必須按要求,堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程(有導入語、過度語、總結(jié)語)、作業(yè)設計、板書設計、有教后反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,在今后的教學中,各位教師上課的時候必須要帶教案,以備聽課的時候檢查。

②上課

課堂上語言要精煉、規(guī)范,知識準確。上課期間做到“六不”,不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。

③作業(yè)

算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中,家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教導處每周檢查。

④輔導

杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,建立學困生檔案,做好補習工作,要防補結(jié)合,課內(nèi)補課外補結(jié)合,本學期要加強對學生書寫的要求。

⑤考核語文、數(shù)學、英語進行單元考試,做到課課清,段段清。⑥總結(jié)對測試的情況進行全面的總結(jié),各學科要切實做好此項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進的措施。

3、抓好兩頭,促進各年級均衡發(fā)展。

作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng),一旦打好良好的基礎,學生將終身收益,教師將一勞多獲。

4、控制輟學率,確保學額穩(wěn)中有升。

5、開展綜合性評價,促進學生全面發(fā)展。

本學期要繼續(xù)利用好學生的素質(zhì)評價手冊,嚴格利用它對學生進行綜合性評價,多元化評價,開展自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學生成長記錄袋,及時將

學生的各種成績、進步表現(xiàn)裝入袋中。

6、加強教學監(jiān)控,確保課堂教學有校性。教學領導堅持深入課堂聽課,聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案,每月進行總結(jié)。

7、本學期教學將進行“量化考核”。

三、抓好學校特色工作,挖掘校內(nèi)資源。

1、本學期將利用大課間和體育課的時間,繼續(xù)開展特色“跳繩”活動。

2、為了讓家長及社會了解我校,本學期將在5月份舉行課堂教學“開放日”活動,家長可以任意進入教室聽老師的課。希望各個任課教師提前做好準備,以向家長展示。

四、抓好科研和教研工作,提高研究水平。

“本學期,我校將在三、四、五、六年級進行備課、上課改革,推行“24字教學模式”。在備課時,由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學案”,即學生的預習作業(yè)。在上課時,通過“互助小組”即同桌(根據(jù)學習情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來進行教學?;ブ〗M的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學生及時完成作業(yè)。

五、組織各種比賽活動,激發(fā)學生學習興趣。

以多種競賽活動促進學生個性發(fā)展,激發(fā)學生學習興趣。

六、具體活動安排如下:

二月

1、制訂三表,制定教學計劃,教研組制定教學計劃。

三月

1、教師的座談會、交流會。

2、第一次教學常規(guī)檢查

四月

1、開展語文、數(shù)學、英語教研活動。

中心校工作計劃篇2

一、指導思想

以提高教師專業(yè)文化素養(yǎng)為核心,充分發(fā)揮課堂平臺作用,整體提高教師隊伍的服務本領;以養(yǎng)成教育為重點,鼓勵個性發(fā)展;走內(nèi)涵式發(fā)展之路,將我校辦成師生幸福生活的宜學校園。

二、工作重點

其一:不斷激發(fā)全體教職工的教育智慧,進一步提高他們的敬業(yè)精神和管理水平。

其二:堅持干部集體聽課制度,以提高課堂教育質(zhì)量為核心,通過培訓、座談和專家指

導等形式,進一步提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。

其三:提高學校的校園文化建設。

其四:利用各項活動踐行各項措施的落實。

三、工作要點

不斷提升學校常態(tài)管理水平,牢牢把握學校辦學理念及特色,強化學校共同價值追求,鞏固學校善行文化特色和班級建設特色,不斷摸索適合學校特色發(fā)展之路。遵循教育規(guī)律,尊重孩子天性,倡導創(chuàng)新思維,理解、尊重、培育其想象力,并助其成才。

(一)加強干部隊伍建設

1.建設合理的干部結(jié)構(gòu),繼續(xù)加強干部自身素質(zhì)的提高,明確干部分工,做教職工的貼心人。教學主任,負責學校全面教學管理工作,教科研工作、主抓語文教學、英語教學、教職工考勤、隊伍建設及培訓等。教學主任,負責學校科任教學、體育工作、電教工作、學校保衛(wèi)。

2.每周一大課間為干部例會時間,堅持集體領導,集體決策,明確職責,注重部門間的協(xié)調(diào),不斷提高協(xié)作水平。

(二)提高教師隊伍服務本領是關(guān)鍵

加強教師對“傳道授業(yè)解惑”歷史使命的認識。通過評教評學活動,真正改變舊有觀念。

1.堅持聽推門課制度,幫助教師提高業(yè)務水平。由主任組織協(xié)調(diào)。

2.辦好教學研討會。活動安排由主任組織協(xié)調(diào)。

3.加大教育教學交流力度,本學期交流不少于2次。由主任組織協(xié)調(diào)

4.繼續(xù)開展“知心教師智慧育人”、“內(nèi)煉素質(zhì)外煉氣質(zhì)”系列活動,由主任組織協(xié)調(diào)。

(三)不斷促進學生良好習慣的養(yǎng)成(養(yǎng)成教育)

學生的培養(yǎng)情況是學校德育工作質(zhì)量的集中體現(xiàn)。樹立人人都是德育工作者的意識。

1.開展形式多樣的活動,安排好周、月、季度重點項目,狠抓行為訓練,常抓不懈,一抓到底。

2.課堂教學中,狠抓學生良好學習習慣的養(yǎng)成,本學期突出“三抓”:從大聲、有禮貌、有序表達抓起,從學會傾聽抓起,從認真書寫抓起,讓學生受益終生。

(四)向常態(tài)課堂教學管理要質(zhì)量

1.通過課堂觀察、結(jié)合教案抽查等手段,落實課改精神,切實轉(zhuǎn)變教學觀念,提高教師課堂教學管理水平,摸索知心教育內(nèi)涵。

2.圍繞課堂教學,校長和教學主任進行專題培訓2次。

3.完善減負制度,繼續(xù)進行相關(guān)問卷調(diào)查,改進工作。

4.在基礎教案的基礎上進行高質(zhì)量復備。本學期進行備課交流2次,學校常態(tài)檢查2次。

(五)整體推進三級課程建設,強化校本課程建設

通過課程建設,進一步完善我校課程體系。

1.重點抓好《禮儀教育》校本課程。

2.繼續(xù)培養(yǎng)一批樂于校本課程研究的干部教師隊伍。

3.豐富學校校本課程內(nèi)容,將前沿性與實用性密切結(jié)合起來。

(六)構(gòu)建親切獨特的校園文化

凸顯學校辦學理念和辦學特色,集體會商,加大走出去的力度,開闊視野,集大家的智慧,將上級撥款用足用好,減少遺憾。

(七)各項重點工作

1.德育工作:(6點)

(1)加強班主任和任課教師隊伍建設,提高奉獻教育智慧的能力。

(2)主動讓學生參與到自我積極評價中來,為孩子積極的健康心理成長服務,為養(yǎng)成教育服務。

(3)將校園文化建設對學生進行善行教育的契機,從愛校入手,開展善待環(huán)境、自我、他人的教育。

(3)加強設備維護與管理,分保管責任到人。發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)試解決,確保設備正常運轉(zhuǎn)。

(4)監(jiān)管環(huán)境保潔,保障校園干凈、整潔。

(5)加強對臨時工、保安隊伍、的管理。

(6)不斷提升學校綠化水平。

2.安全工作:(5點)

(1)加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書

(2)落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面

(3)強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結(jié)合單位實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

(4)加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。

(5)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合。

中心校工作計劃篇3

一、指導思想

學校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學校正常工作開展的保障。為此,本校結(jié)合自身實際,嚴格貫徹執(zhí)行中央、國務院等各部門安全工作指導方針,制定本計劃。

二、具體工作

1、開學前對全鄉(xiāng)安全隱患進行全面排查一次;

2、每周一利用政治學習時間組織學習安全文件,落實各項文件精神;

3、利用周一升旗儀式對學生進行當周安全教育;

4、成立20xx年安全生產(chǎn)領導小組,建立健全各項安全規(guī)章制度,加強責任制,層層簽訂安全生產(chǎn)目標責任書,實行安全責任追究制度;

5、建立健全安全防范緊急預案。通過開展各種活動,將安全防范的相關(guān)細則和具體要求落實到學生的日常學習與生活中去,將預案上出現(xiàn)的各種可能偶發(fā)情況進行演練,提高學生的應變能力,培養(yǎng)學生處理突發(fā)事件的能力,增強學生的自我保護意識;

6、每月27日前對各教學區(qū)進行安全工作檢查并于每月28日前總結(jié)上報安全月活動情況;

7、每月的29日召開安全生產(chǎn)專題會議,分析、布置、落實下月安全生產(chǎn)工作,并有會議紀要;

8、對管理范圍內(nèi)的重大危險源進行建檔,并落實人員進行監(jiān)控;

9、三月份請法制副校長到校進行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)教育;

10、利用安全日、安全月積極開展安全教育活動;通過班會、電視、廣播、每周星期一國旗下講話等形式對學生進行安全教育;

11、每周一由值周領導對全校的電器、線路進行排查,杜絕火災隱患,防止觸電、火災等事故;

12、治理賈角小學操場下沉、樓頂漏水、水管破裂等安全隱患;

13、高溫季節(jié),防止師生中暑、加強防雷知識教育,防止雷擊事故發(fā)生;夏季嚴防學生下河下湖洗澡,防止溺水事件的發(fā)生;冬季嚴防火災事故,加強排查力度;

14、嚴格執(zhí)行半封閉管理制度,在規(guī)定期內(nèi),未經(jīng)批準,學生一律不得擅自外出。

15、嚴格執(zhí)行學生晨檢制度,防止疫情發(fā)生,嚴禁學生帶刀制管具,易燃,易暴,有毒有害物品進入校園,一旦發(fā)現(xiàn)立即沒收。

16、建立安全報告制度.對學生出現(xiàn)的安全事故,班主任要在第一時間內(nèi)上報學校領導,并要形成書面報告;每天上下午必須清點學生人數(shù),對學生曠課出走或失蹤,班主任必須了解情況,有重大事故的要及時向?qū)W校匯報,學校再向教委匯報;

18、實行值周領導負責制,兩位值周教師要分工不斷巡視校園,維持就餐秩序及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取相應措施,并填寫值周安全日查記錄表;

19.6月對安全生產(chǎn)工作進行春期總結(jié),12月對安全生產(chǎn)工作作年度總結(jié);對安全工作做得好的學校、班級給予評比表彰。,武隆縣石橋鄉(xiāng)中心校20xx年度安全工作計劃

中心校工作計劃篇4

一、指導思想:

在“現(xiàn)代化教育先進縣市”的新標準下,本著學校黨支部校長室制定的教育信息化“三管”精神(管網(wǎng)、管庫、管隊伍),以構(gòu)建和諧校園為主題,強化“三服務”意識,以提高教師學生信息素養(yǎng)為核心,用足設備性能,提高設備使用率,著力提高信息技術(shù)在課堂中的作用、在課改中的作用、在學校管理中的作用。以信息技術(shù)與課程整合為突破,抓好信息技術(shù)的運用,推進課改,使我校現(xiàn)代教育技術(shù)面貌再上一個新臺階。

二、具體工作:

1、以“信息技術(shù)”支撐教育教學的示范課的研討:

在教育信息中心的領導下,申請開展一次片級整合研討課,探討信息技術(shù)在課堂教學中的作用。

2、教師培訓

①培訓指導思想:抓好電教組成員的技術(shù)提高;分科分類進行教師培訓。

②培訓方式:自學、輔導、培訓相結(jié)合。

③校本培訓內(nèi)容為:

·動畫技術(shù):(收3_5名年輕教師從第三周開始學習,愿意學習的老師到電教處提出申請。電教處提供一定的輔導教材和技術(shù)幫助。)

·教師個人博客的建立。(需要學習的老師到電教處報名,培訓時間大約在第三周開始,學期后期進行教師個人博客的展示和評比。)

·OFFICE20xx的學習輔導(說明:ppt中的動畫效果展示,word中一些菜單功能使用。4月份進行兩次集中輔導,參加人員自由報名)

3.網(wǎng)站建設:

①在學校校長室的領導下,協(xié)助校長室搞好學校網(wǎng)站的信息發(fā)布和更新;協(xié)助有關(guān)部門做好“三大活動專題網(wǎng)”的更新。維護好“行政管理系統(tǒng)”、“電子圖書閱覽”“自主學習的平臺”“資源庫”的正常運行,確保使用。

②學生網(wǎng)上信息的瀏覽和發(fā)布量亟待提升。(電腦老師要加強學生該方面的指導和學習)

③建設好幼兒園新網(wǎng)站,體現(xiàn)童趣、童真。

4,維護和管理

①定期檢查,維護校園電腦和網(wǎng)絡,每天自動查殺病毒。保證校園網(wǎng)絡的暢通。

②每周對各辦公室電腦使用情況進行檢查(檢查內(nèi)容包括:工作期間能恰當使用電腦進行辦公,不游戲,不看電影,不聊天,不瀏覽不文明的網(wǎng)站和信息等。辦公室不開無人電腦,下班后及時關(guān)閉。如發(fā)現(xiàn)相關(guān)情況,按《月工作考核方案》處理)

③資源庫整理。按照辦公室的序號,整理服務器中的個人文件夾(第三、四周完成,由z負責)。

④電教之星評比。舉行學生上網(wǎng)、打字競賽。教師個人博客評選。

⑤制度的落實

根據(jù)修訂的《學??己朔桨浮罚鋵嵰韵聨讉€考核環(huán)節(jié),具體為:①教師自己制作課件的要求:每位教師至少自己制作1個/學期;各類骨干教師至少2個/學期。②各教師在學校網(wǎng)站發(fā)布文章要達到2篇以上/學期。

5、科技工作:

1)開展“金鑰匙”、科技競賽活動。

2)青少年科技制作競賽活動。

3)氣象活動興趣小組的正常化。

溪麥中心校

中心校工作計劃篇5

本學期學校工作的總要求:加大硬件投入力度,強化學校管理,進一步提高辦學水平;以“完善制度、狠抓常規(guī)、提升質(zhì)量、辦好學?!睘橹骶€,深化教育改革,推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,促進教育又好又快健康發(fā)展。

一、加強學校隊伍建設,提高教書育人水平

1、開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動,充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。學校黨支部將按照創(chuàng)優(yōu)爭先活動計劃,組織黨員干部加強學習,提高認識,擬定個人創(chuàng)優(yōu)爭先承諾,鼓勵黨員干部愛崗敬業(yè)、奉獻社會、促進和諧的模范,積極爭創(chuàng)“教學先鋒”、“師德標兵”,努力在全體教職工中營造比爭趕超的良好氛圍。

2、進一步優(yōu)化師德師風。各校要進一步完善每周政治學習制度,精心選擇學習內(nèi)容,認真貫徹落實省《關(guān)于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》精神,以新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,以提高師德師能為根本,深入開展鑄師魂、育師德、樹師表、正師風、練師能活動,積極開展形式多樣的“愛心、責任心”為主題的師德教育活動,增強教師的學識魅力和人格魅力。要進一步完善教師職業(yè)道德教育、評價、考核、獎懲機制,并將績效考核與師德評價相結(jié)合。

3、促進教師的專業(yè)發(fā)展。引導教師樹立終生學習的理念,廣泛開展以“要做教書人,先做xx”為主題的“書香校園”活動,營造濃厚的讀書氛圍,倡導教師養(yǎng)成良好的讀書習慣。引導教師制定專業(yè)成長規(guī)劃,通過開展各種推優(yōu)、展示等活動,做好骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)、管理和使用工作,努力培養(yǎng)一批有影響力的教學骨干隊伍。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用,在校內(nèi)形成師資梯隊,加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。加強對青年教師的培養(yǎng),通過“骨干教師培育計劃”、課堂教學競賽、教育教學論文評比等活動,為青年教師提供廣闊的舞臺,特別是加大對新分配教師的培養(yǎng),促進青年教師的成長。組織教師參加各級各類培訓,不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)水平。

4、開展小課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結(jié)合課堂教學改革,深入開展小課題研究。在小專題研究過程中,要注重過程管理,研究人員每學期都要制定研究計劃,經(jīng)常分析研究測試對象,重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié),要及時將研究的成果在學推廣。

二、強化養(yǎng)成教育,努力提高德育實效

各校要立足學生思想道德建設的新任務新要求,堅持“育人為本,德育為先”,遵循學生身心發(fā)展特點,創(chuàng)新德育工作方式,拓展德育工作渠道,豐富德育內(nèi)容。

1、各校要將開學第一個月作為小學生“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,制定具體工作方案,強化管理,認真落實學生行為規(guī)范管理細則,堅持學生儀容儀表要求,加大誠信教育和文明禮儀教育的工作力度,培養(yǎng)學生良好行為習慣和道德品質(zhì)。要進一步完善學生日常行為管理制度。發(fā)揮校園文化、班級文化建設在學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的積極作用。

2、堅持每周一重點、每月一主題,將培養(yǎng)良好行為習慣貫穿到日常教育活動中。加強學生的日常行為習慣養(yǎng)成、文明禮儀教育和知恩感恩教育,深入抓好小學生守則和日常行為規(guī)范的踐行教育。開展學校德育工作常規(guī)檢查,推動學校德育工作,提升德育工作的實效。各校要結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源,開展各類主題活動,讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少先隊工作為載體,結(jié)合“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)假日,開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動和第二課堂活動,普及課外活動參與面。

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