開學(xué)第一課——小學(xué)班會(huì)活動(dòng)課《新型冠狀病毒》說課稿設(shè)計(jì)（全國通用）一、教學(xué)目標(biāo)了解新型冠狀病毒的基本知識(shí)及防控措施，增強(qiáng)防控意識(shí)和能力；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)公共衛(wèi)生和社會(huì)責(zé)任的意識(shí)；提高學(xué)生的健康素養(yǎng)水平。二、教學(xué)內(nèi)容新型冠狀病毒的基本概念和特點(diǎn)；新型冠狀病毒的傳播途徑和防控措施；感染新型冠狀病毒后應(yīng)該怎么做？三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：傳播途徑和防控措施；難點(diǎn)：如何做好自我防護(hù)和避免交叉感染。四、教學(xué)方法課堂講解；案例分析；視頻展示；班會(huì)討論。五、教學(xué)步驟第一步：引入話題引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搶W(xué)習(xí)不同主題對(duì)他們意義重大的原因；引入新型冠狀病毒這一主題。第二步：講解新型冠狀病毒基本概念簡單介紹病毒的定義，新型冠狀病毒的特點(diǎn)和命名；視頻展示新型冠狀病毒的形態(tài)和特征。第三步：講解新型冠狀病毒傳播途徑和防控措施對(duì)不同傳播途徑進(jìn)行介紹，如：飛沫傳播、接觸傳播等；督促學(xué)生大小事項(xiàng)，如勤洗手、不隨意外出、不隨意接觸不同人士等；強(qiáng)調(diào)家庭的責(zé)任。第四步：案例分析通過閱讀一個(gè)新冠肺炎的真實(shí)案例來分析其發(fā)生原因；帶領(lǐng)學(xué)生思考如何預(yù)防類似情況發(fā)生；強(qiáng)調(diào)個(gè)人紀(jì)錄本的重要性。第五步：班會(huì)討論在討論結(jié)束后，讓學(xué)生分享自己的想法和措施；鼓勵(lì)學(xué)生在班會(huì)期間提出更多問題；告知學(xué)生可以隨時(shí)向老師或?qū)W校保健老師求助。六、教學(xué)評(píng)估演講評(píng)估；學(xué)生作業(yè)評(píng)估；班級(jí)防范措施評(píng)估。七、教學(xué)資源書本、教案、幻燈片等工具；視頻資源、宣傳用品和手記等。八、教學(xué)反思針對(duì)此次教學(xué)，可以在之后的班會(huì)課上進(jìn)行反思，對(duì)于個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)的疑問或者存在的問題，也可以在這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行交流。此次教學(xué)的主要目的是希望增強(qiáng)全體同學(xué)的防