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現(xiàn)代漢語語法@I短語的成分短語和詞的區(qū)別詞是能自由運用的最小的意義單位,由語素構(gòu)成;短語是語義和語法上都能搭配的兩個或更多的詞的組合,又叫詞組。短語和詞區(qū)別的方法一一,相加法短語:是詞的意義的相加。白布/老人詞:一般不是語素意義的簡單相加。白菜/老師2.擴展法短語:內(nèi)部成分的獨立性強,可以拆開,可以擴展。衣食/開車詞:內(nèi)部結(jié)合得緊,一般不能拆開,不能擴展。衣服/火車有些同形的詞和短語,要注意區(qū)別。水流急湍,這河很難過。/受了委屈,心里很難過。前一個"難過''是短語,后一個“難過”是詞?!菊n堂練習(xí)】(一)下面的語言單位,那些是詞,那些是短語。工.黑板()黑布()黑暗()2.快車()快走()快餐()(二)下面兩個句子里的"東西’’有何不同?L他方向感很差,常常分不清東西。2.超市里貨很多,不知買什么東西。二、短語的成分短語的成分有主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語。今天講前三種。(-)主語陳述的對象。由名詞、代詞等充當(dāng)。用雙橫線:表示:空生讀書/膽固燦爛/我m唱歌可以用“誰”或“什么”+后面的詞(謂語)來提問。(二)謂語陳述的內(nèi)容。由動詞、形容詞等充當(dāng)。用單橫線表示:汽車行駛/精神振奮可以用前面的詞(主語)+“怎樣”來提問。(三)賓語動詞支配的對象。由名詞、代詞等充當(dāng)。用波浪線—表示:詢問的/討論問題/知道這些可以用前面的詞(動詞)+“誰”或“什么”來提問?!菊n堂練習(xí)】分析"我們熱愛生活〃這個短語里的成分?!菊n后練習(xí)】一、指出下面的語言單位,那些是詞,那些是短語。)⑵頭尾()⑶頭等()2.⑴看法()⑵看報()⑶看見(3,2.⑴看法()⑵看報()⑶看見(3,⑴紅花( )⑵紅布()⑶紅薯(二、指出下面短語里的主語、謂語、賓語,并指出它們分別由什么詞充當(dāng)。工.發(fā)布消息2.大家討論3身體健康4.我們學(xué)習(xí)漢語答案一、1.⑴詞⑵短語⑶詞2.⑴詞⑵短語⑶詞3,⑴短語⑵短語(3)詞二、L〃消息〃是賓語,名詞2,〃大家〃是主語,代詞;〃討論〃是謂語,動詞3.〃身體〃是主語,名詞;“健康〃是謂語,形
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