第二十三課《勤儉節(jié)約》（說課稿）-北師大版心理健康二年級下冊一、教材分析本課時是北師大版心理健康二年級下冊的第二十三課，主要內(nèi)容是介紹勤儉節(jié)約的重要性和方法。本課時適合在學生學習社會課程的同時，培養(yǎng)學生的良好品德，如勤勞、節(jié)儉、團結等等。本課時緊扣生活實際，貼近學生實際，很容易引發(fā)學生的興趣，在社會實踐中起到積極的促進作用。二、學情分析本節(jié)課的教學對象是二年級學生，他們的年齡在七、八歲之間。由于年紀較小，他們的注意力很難保持很長時間，其語言表達和思維能力也比較簡單，從而需要針對不同的教育階段，進行不同程度的教育和指導。但學生已經(jīng)開始了解日常生活和社會活動中的一些基本知識，在生活實踐中積累了基本的經(jīng)驗和知識，在這方面的教育是具有相當?shù)那疤岬?。三、教學目標知識目標了解勤儉節(jié)約的含義和重要性掌握節(jié)約方法的基本方式，如節(jié)約食物、水、電力等學會發(fā)揚勤儉節(jié)約的良好品德能力目標能夠規(guī)劃節(jié)約的計劃，并協(xié)調好節(jié)約和生活中的其他需求能夠通過自己的實踐，掌握節(jié)約方法，積極參與節(jié)約實踐活動情感目標培養(yǎng)學生良好的品德和自我約束能力改變浪費的不良習慣愛護自然環(huán)境，提倡節(jié)約四、教學內(nèi)容1.反思時間（5分鐘）師生共同反思當前生活中存在的浪費現(xiàn)象，并提出改變的措施。2.勤儉節(jié)約的概念與實踐（10分鐘）介紹勤儉節(jié)約的基本概念和實踐方法，以及勤儉節(jié)約的重要性。3.節(jié)約食物（10分鐘）從人們的日常生活中，介紹節(jié)約食物的基本方法，并引導孩子們學會科學、健康、節(jié)約飲食的方法。4.節(jié)約水（10分鐘）從每天的家庭生活中，介紹如何進行節(jié)約水的簡單方法，并引導學生審慎使用水資源。5.節(jié)約電力（10分鐘）介紹如何節(jié)約電力并有效降低能源消耗，讓學生們了解到電力資源的緊缺性，并引導學生自覺地節(jié)約用電。6.愛護環(huán)境（5分鐘）引導學生們認識到愛護環(huán)境的重要性，并介紹一些簡單的生態(tài)保護方法，如勿亂扔垃圾，保持公共場所的衛(wèi)生等。7.總結與反思（5分鐘）總結本節(jié)課所學內(nèi)容，引導學生反思自己生活中的浪費行為，提出改進的辦法。五、教學方法本節(jié)課的教學要注重多元化的教學手段，通過主題創(chuàng)設、教材分析、示范、師生互動、情景模擬等方式，使學生更好地參與到課程中來，提升學生的學習興趣，增加學生的學習樂趣。同時，要注重引導學生在實踐中體驗節(jié)約和環(huán)保的愉悅，逐步培養(yǎng)他們積極的社會責任感。六、教學評價考察學生勤儉節(jié)約的實踐表現(xiàn)考察學生對勤儉節(jié)約的基本概念的掌握和理解，并能否運用所學知識解決實際問題。七、資料準備教師需要準備一些生動形象的案例和圖片，以便于引導學生了解勤儉節(jié)約的重要性和實踐方法。八、教學反思本節(jié)課對學生的品德教育有重要的促進作用，也有助于增加學生的實踐技能和科學思維，此外還幫助他們更好地領悟多樣化的真實社會價值觀。但是本節(jié)課可能缺乏深入探討一些具體的節(jié)約措施，建議