人音版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、分析學(xué)生情況二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：.通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)（如速度記號(hào)、休止符、簡(jiǎn)單的二聲部合唱等）。.通過(guò)研究，讓學(xué)生能正確地表現(xiàn)歌曲，理解和欣賞曲目的主要內(nèi)容。能力目標(biāo)：.通過(guò)研究歌曲，讓學(xué)生了解并掌握簡(jiǎn)單的二聲部合唱。.通過(guò)研究本冊(cè)教材，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究和創(chuàng)造。.通過(guò)欣賞，讓學(xué)生了解不同音樂(lè)所能表現(xiàn)的不同情緒，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)速度、節(jié)奏和節(jié)拍的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂(lè)想象力和聯(lián)想能力，從而培養(yǎng)學(xué)生形成健康的審美情操。.激發(fā)學(xué)生研究音樂(lè)的興趣。情感目標(biāo)：通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的真摯情感,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。質(zhì)量目標(biāo)：學(xué)生基本上能掌握教材規(guī)定的簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)和音樂(lè)技能,能完整地演唱并表演歌曲。三、教材分析本冊(cè)教材選自人音版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)。整個(gè)教材的編寫(xiě)以審美為中心，以音樂(lè)文化為主線,以音樂(lè)學(xué)科為基點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，加強(qiáng)綜合與滲透，激發(fā)學(xué)生研究音樂(lè)的興趣。在教材內(nèi)容上注重低年級(jí)學(xué)生的性格特點(diǎn)，突出趣味性和游戲性，注重過(guò)程與參與。主要內(nèi)容分為“水鄉(xiāng)”、“國(guó)歌”、“月夜”、“快樂(lè)的課間”、“媽媽的歌”、“少年的歌''、"回聲”和“童心”。本冊(cè)教材中有21首歌曲可供聆聽(tīng)，15首歌曲可供學(xué)唱。四、改進(jìn)教學(xué)的措施.認(rèn)真研究大綱和教材，按照課時(shí)和教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式,認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)詳案。.嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，充分利用35分鐘的課堂時(shí)間，提高教學(xué)效率。.充分準(zhǔn)備課前工作。.在課堂上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問(wèn)的機(jī)會(huì)，讓他們積極參與。.根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，適當(dāng)放低要求，防止教學(xué)進(jìn)展過(guò)慢，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的研究興趣。.利用投影儀、錄像機(jī)和錄音機(jī)等教具，提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的興趣。.在完成教材任務(wù)的同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動(dòng)能力，配合學(xué)校社會(huì)中心的工作，豐富校園生活。.提高學(xué)生成績(jī)的方法：(1)通過(guò)課堂教學(xué)；(2)通過(guò)課外藝術(shù)活動(dòng)。.教學(xué)方法：教師示范，學(xué)生模仿。歌頌?zāi)笎?ài)。本單元將以《媽媽的歌》為主題，讓學(xué)生感受母愛(ài)的偉大和無(wú)私，表達(dá)對(duì)母親的感激之情。2、掌握降B調(diào)的音樂(lè)知識(shí)，并能演奏《媽媽的歌》。3、進(jìn)行母親節(jié)禮物制作活動(dòng)，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感激。1、通過(guò)音樂(lè)作品感受母愛(ài)的偉大和無(wú)私，表達(dá)對(duì)母親的感激之情。2、掌握降B調(diào)的音樂(lè)知識(shí)，并能演奏《媽媽的歌》。3、進(jìn)行母親節(jié)禮物制作活動(dòng)，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感激。4課時(shí)電子琴主題的歌曲進(jìn)行表演，并進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，展示學(xué)生的音樂(lè)才華和表現(xiàn)力。2、研究鋼琴的基本演奏技巧，如手型、指法、彈奏技巧等，提高演奏水平。3、探究音樂(lè)與情感的關(guān)系，通過(guò)歌曲表達(dá)自己的情感和情緒。共4課時(shí)第十一單元1、研究民族音樂(lè)文化，了解不同民族音樂(lè)的特色和風(fēng)格。2、研究不同樂(lè)器的演奏技巧，如二胡、琵琶、笛子等，拓展音樂(lè)技能。3、在音樂(lè)實(shí)踐中，通過(guò)合唱、合奏等形式，體驗(yàn)音樂(lè)的協(xié)調(diào)和和諧。共4課時(shí)第十二單元1、研究音樂(lè)的歷史和發(fā)展，了解不同時(shí)期音樂(lè)的特點(diǎn)和代表作品。2、研究音樂(lè)鑒賞的方法和技巧，提高音樂(lè)欣賞能力。3、通過(guò)音樂(lè)創(chuàng)作，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，體驗(yàn)音樂(lè)的無(wú)限可能性。共4課時(shí)1、在期末考試中，將會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行歌曲演唱、視唱練耳和課堂常規(guī)的測(cè)試，考察他們對(duì)于音樂(lè)的