1/1學(xué)習(xí)論文寫作心得體會通用學(xué)習(xí)論文寫作心得體會通用

在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合力量和專業(yè)基礎(chǔ)。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？以下是我為大家收集的學(xué)習(xí)論文寫作心得體會通用，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

學(xué)習(xí)論文寫作心得體會通用1

寒假第一天，在師專二附小進行品德培育站活動。王校長為我們請來了孫老師做講座。孫老師早就名聲在外，平常很難聽到他的講座。機會真是難得呀。孫老師主要講了以下幾點：

一、專業(yè)精神：凝練理念

1、理念的凝練

狐貍和刺猬理念，告知我們討論要專，不要分散。

2、教育理念

我們?yōu)檎l而教，我們怎么教?老師的勝利人生：是否有教學(xué)思想。我們老師要有自己的教育理念才行。

3、如何凝練教育理念

不斷追問，靠近本質(zhì)。不斷批判，問題意識。不斷發(fā)覺，價值與意義。

二、專業(yè)情感：道德才智

1、才智及其本質(zhì)

教育人的三件寶：一是有頭腦，二是心腸好，三是技藝高。理解力比想象力重要。想象力是才華，理解力是情懷。

2、專業(yè)才智的三個維度

認知——學(xué)，道德悟，實踐習(xí)，從技術(shù)性道德性實踐性，從低到高的過程。

3、道德才智的提升

道德才智源于敬重，感恩，信任，道德才智源于樂觀的心態(tài)。

三、專業(yè)學(xué)問與技能：認知才智

1、多讀書，多培訓(xùn)，多觀摩。

2、老師是討論型實踐者。

老師成為行動討論者，我們討論解決教育教學(xué)中的實際問題。

3、討論是一種習(xí)慣

教學(xué)即討論。態(tài)度打算高度，力量打算學(xué)力，學(xué)問打算學(xué)識。

4、討論離不開寫作

寫作是老師一種生命成長的方式。

四、專業(yè)行為：實踐才智

1、關(guān)注自我

理解教材，解決教什么，回歸問題概念本真;理解同學(xué)，解決怎么教，從最近進展區(qū)入手;理解教學(xué)，解決為什么這樣教，從課堂動態(tài)中生成。

2、關(guān)注目標

課堂教學(xué)的目標，目標的細化，目標行為的主體是同學(xué)。

3、關(guān)注課堂

備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價。針對細節(jié)，開展微技能討論。

4、關(guān)注同學(xué)

同學(xué)的進展是根本。不是關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)問，而是關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)問的同學(xué)。

5、關(guān)注實踐

老師的討論以實踐為導(dǎo)向。

聽了孫老師的講座，真是勝讀十年書呀。我之前總是忙來忙去，可是沒有目標，瞎忙。今后工作，要以討論者的姿勢忙工作，忙要忙得有才智。

學(xué)習(xí)論文寫作心得體會通用2

論文寫作是一個一邊思索和一邊探究的過程，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文寫作的各個環(huán)節(jié)還記憶猶新，深有體會，下面談?wù)剬φ撐淖珜懙膸c體會：

一、選題要精確?????。俗話說，良好的開頭是勝利的一半。論文寫作也是一樣，選題要結(jié)合自身狀況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個符合自己實際的題目。如我所處的浙江地區(qū)，是中小企業(yè)比較集中的地區(qū)，在身邊發(fā)生了不少融資難問題，特殊是在經(jīng)濟危機影響還沒消去的今日，這個問題更加突出，所以我選擇了將"淺談中小企業(yè)融資難"作為題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信念，堅決的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們不斷地去尋求解決困難的方法，切忌遲疑不定，肯定要信任自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有力量有信念寫下去，這一點，信念最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。

二、討論思路要清楚。題目選定了，我們就圍繞論文進行深化的論述，思路最重要，思路打算出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間挨次，歷史進展挨次，戰(zhàn)斗行動挨次，還是規(guī)律挨次。例如在本文中從分析事物的一般挨次動身，先描述了現(xiàn)狀;分析了消失這種現(xiàn)狀的緣由;再到應(yīng)對這種狀況我們應(yīng)當做什么。由表及里的確定論文的思路。

三、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。論文的重點在于解決"為什么"，可以不完整，但肯定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據(jù)肯