智慧拼板的操作技巧與指導（兒童潛能開發(fā)課件）_第1頁
智慧拼板的操作技巧與指導（兒童潛能開發(fā)課件）_第2頁
智慧拼板的操作技巧與指導（兒童潛能開發(fā)課件）_第3頁
智慧拼板的操作技巧與指導（兒童潛能開發(fā)課件）_第4頁
智慧拼板的操作技巧與指導（兒童潛能開發(fā)課件）_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

智慧拼板的操作技巧與指導一、知識學習要點1、智慧拼板的材料準備2、智慧拼板訓練的目的通過觀察、動手、組合，培養(yǎng)孩子的觀察能力、綜合理解能力、動手組合能力、空間方位感知、處理事物的能力3、智慧拼板的操作要求課前準備：剪出底板裝袋操作①發(fā)卡和底板②讓孩子觀察要做什么③根據(jù)孩子的個體表現(xiàn)進行引導（摸索角度為主）④根據(jù)方位角度的變換界定不同拼法⑤以桌上完成為訓練目標，高階以扣卡完成為訓練目標⑥在時間充裕的條件下可以增加創(chuàng)意表現(xiàn)（位置動了才算是換了一種方法）4、課后記錄表

①是否知道打開袋子用板去拼②是否大膽嘗試，進行翻頁③第幾張，幾塊拼板④角度拼擺如何⑤是否獨立完成？板上幾種？桌上幾種？二、教師實操指導環(huán)節(jié)由求認真完成。教師按照以上的教學要求，按照順序進行演示一遍。學生按照教師的要三、點評環(huán)節(jié)根據(jù)剛才的教師實操示范，由授課教師進行點評。點評重點：1、流程是否完整？2、重點是否突出？3、學生是否理解？4、操作是否到位？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論