折紙活動總結(jié)_第1頁
折紙活動總結(jié)_第2頁
折紙活動總結(jié)_第3頁
折紙活動總結(jié)_第4頁
折紙活動總結(jié)_第5頁
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－－1－折紙活動總結(jié)折紙是一種以紙張折成各種不同外形的藝術(shù)活動下面由我的大學(xué)折紙活動總結(jié)期望可以幫到你哦！ 大學(xué)折紙活動活動總結(jié)是深受學(xué)生寵愛的一種小工藝，它通過剪、折、粘貼、描繪等手建筑，花卉等，可以有效地培育學(xué)生思維、想象、制造等多種力量性、條理性。有的學(xué)生三五成群的聚在一起相互學(xué)習(xí)、相互探討，相互爭論，得到肯定互補(bǔ)作用。平?？傊ㄟ^各種感官，學(xué)生親自動手，動腦去嘗試，探究，身學(xué)習(xí)，今后適應(yīng)時代的需要，打下良好的根底。篇二：大學(xué)折紙活動活動總結(jié)神。獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、由于在活動中他們體會到了折紙的樂趣，所以對折紙的到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我的意料。2、學(xué)生的動手力量比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己制造性地折出一些簡潔的作品。3、在活動中我還留意對學(xué)生審美力量的培育。給他們感悟前也有很大的提高。4、在活動中我還留意培育他們的互助精神，當(dāng)他們有不會的時成相互幫助的良好品質(zhì)。在本學(xué)期的折紙興趣小組活動中有收獲，也有很多的缺乏：如有的學(xué)生在活動時會不留意衛(wèi)生，把一些碎紙東西扔到地上；折紙比較馬虎，折出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。篇三：折紙興趣小組活動總結(jié)高。同時，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會：一、切實的學(xué)習(xí)打算肯定折紙才能的學(xué)生，讓低年級的他們從小承受折紙的系統(tǒng)訓(xùn)力量，留意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對折紙有肯定的生疏和了解。己原有的根底上有了長足進(jìn)步和進(jìn)展。二、多樣的教學(xué)方法來的樂趣。同時，我在教學(xué)中承受賞識、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱忱，從而到達(dá)較好的教學(xué)效果。三、長足的

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