初中德育課表一、通過中學階段的教育使學生達到以下目標：熱愛祖國，擁護黨在社會主義初級階段的基本路線；初步樹立為人民服務(wù)的思想和為社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向；具有良好的道德品質(zhì)和文明行為；具有誠實正直、自尊自強、勤勞勇敢、開拓進取等品質(zhì)和一定的道德判斷能力及自我教育能力。成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。二、古外辦學指導思想和辦學目標㈠辦學理念以人為本的教育思想，開放創(chuàng)新的辦學模式，發(fā)展?jié)撃艿慕逃呗?，基礎(chǔ)扎實的教學質(zhì)量。㈡辦學宗旨為民育人、為國育才，辦人民滿意的學校。㈢辦學目標校風純正，管理一流，特色鮮明，持續(xù)發(fā)展。㈣育人目標全面發(fā)展，外語見長。㈤校風建設(shè)目標安定有序健康活力公平民主自然和諧㈥校訓勵志明德健體樂學

一、德育目標初一年級初二年級初三年級政治思想方面愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)，初步具有熱愛中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國的樸素的思想情感。懂得學習與祖國建設(shè)的關(guān)系，初步具有為祖國而學習的意識。初步形成心中有他人、心中有集體的思想觀念。初步具有惜時守信、講究時效、競爭意識等思想觀念。相信科學，不參加迷信活動。熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，有民族自尊心，自豪感。具有初步的法制觀念，知法、守法。初步樹立公民的國家觀念。初步樹立起共同理想和為人民服務(wù)的思想。政治上有上進心，學習上知努力進取。方向性目標：政治上要求進步，有主動要求入團的愿望與行動。熱愛祖國，具有民族自尊心、自信心、自豪感。具有為建設(shè)祖國而努力學習的目的，能夠較好地處理升學與就業(yè)之間的關(guān)系。初步樹立起公民的國家觀念。⑷道德行為方面具有社會主義的道德觀念，自覺遵守社會公德，初步形成良好的個人道德品質(zhì)。道德行為方面具有社會主義的道德觀念，自覺遵守社會公德，初步形成良好的個人道德品質(zhì)。具有良好的勞動習慣和文明行為公德。方向性目標：初步能夠運用正確觀點分析社會現(xiàn)象。初步懂得社會主義公民的基本標準。尊敬師長，與同學友愛相處，尊重關(guān)心他人，愛護幫助他人，積極為集體做好事。文明有禮，遵守社會公德，初步形成良好的個人道德品質(zhì)。初步形成熱愛勞動，愛惜勞動成果，愛護公共財物，養(yǎng)成勤勞儉樸品德，逐步做到生活自理。能夠遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及學校各項規(guī)章制度。初步形成愛惜時間、自覺學習、按時完成學習任務(wù)，獨立完成作業(yè)的態(tài)度和習慣。逐步形成尊重關(guān)心他人，愛護幫助他人的思想品德。熱愛集體，對集體有較強的責任心和義務(wù)感，初步形成集體主義思想品德。遵守社會公德，尊重各民族風俗習慣，維護和促進民族團結(jié)。正確處理人際關(guān)系，養(yǎng)成文明交往、禮貌待人的習慣。懂得珍惜青春年華，初步養(yǎng)成嚴肅認真的學習態(tài)度與習慣。積極參加學校公益勞動，養(yǎng)成勞動習慣，懂得節(jié)儉樸素，珍惜勞動成果。方向性目標：逐步形成先人后已的思想品德。個性心理品質(zhì)方面初步形成活潑開朗、積極向上、勇于進取的心理品質(zhì)。初步形成誠實正直、自尊、自愛的心理品質(zhì)。初步能夠分辨是非、抵制錯誤思想言行。初步形成健康的意志、情感、興趣、愛好等心理品質(zhì)。逐步形成自尊、自愛、自信、自強的心理品質(zhì)。逐步形成誠實正直、勇敢堅強、謙虛謹慎和積極進取的心理品質(zhì)。初步形成自我認識、評價、控制、調(diào)節(jié)能力。初步具有辨別是非和抵制不良影響的能力。初步具有擇友、交友能力。1培養(yǎng)良好個性：善良、虛心、樂觀、堅強、勤奮、培養(yǎng)堅毅性，主觀能動作用較多體現(xiàn)，能客觀評價自己、前進的意志和品質(zhì)、調(diào)控消極情緒，加強適應(yīng)能力，提高獨立解決問題能力德育實施步驟（第二階段）德育實施步驟（第二階段）德育實施步驟（第一階段德育實施步驟（第一階段一年級二年級三年級德育重點做好開學各項準備工作。開好迎新會，做好立規(guī)教育。認真開展以《守則》、《規(guī)范》等學校各項規(guī)章制度為主要內(nèi)容的教育工作。健全各種學生組織。培養(yǎng)學生熱愛新集體、新老師、新同學的思想，培養(yǎng)正確處理新的師生、同學關(guān)系的能力，初步樹立起心中有他人，心中有集體，心中有祖國的思想觀念。指導學生逐步適應(yīng)初中生活與學習環(huán)境，做好小學與初中在各方面的銜接工作。日常行為規(guī)范和社會公德教育。良好班風、正確集體輿論及班級文化建設(shè)，初步形成良好班集體。對學生進行形勢、國情及愛黨、愛社會主義教育。法律常識教育。對學生進行思想和心理品質(zhì)的塑造和疏導，使學生順利渡過分化階段的初步教育。強化養(yǎng)成教育，形成良好的公民品德。做合格文明初中畢業(yè)生教育。進行形勢與國情教育。開展“揚理想風帆做新時代青年主題教育活動。

初一年級初二年級初三年級德育重點形成良好的校風、班風、集體輿論，形成較穩(wěn)固的校園文化和班級文化，優(yōu)化校、班育人環(huán)境。繼續(xù)進行《守則》、《規(guī)范》教育，形成學生良好的中學生行為習慣。對學生進行學習目的、學習方法、學習態(tài)度和惜時守信的觀念教育。勤勞儉樸、珍惜勞動成果、愛護公共財產(chǎn)的教育。師生關(guān)系、同學關(guān)系、個人與集體、自己與他人關(guān)系的教育。熱愛科學和正確審美觀點的教育。正確的獨立性、自覺性、自尊心、成人感、主動性、良好的情感、意志、興趣、愛好等心理品質(zhì)的引導培養(yǎng)。做好學生由少年期向青年初期的各種轉(zhuǎn)換過渡教育。加強對學生思想和心理素質(zhì)的疏導工作，縮小兩極分化率。抓好青春期教育。繼續(xù)加強遵紀守法教育。對學生進行正確的參與意識與社會意識教育?；緡榕c形勢教育。社會主義精神文明建設(shè)的教育，使學生懂得精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容和根本任務(wù)，決心做對社會有用的人。繼續(xù)進行做合格中學畢業(yè)生教育。良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。與文明社會相適應(yīng)的思想素質(zhì)和心理品質(zhì)的培養(yǎng)。第三階段仞一年級仞二年級仞三年級德育重點7、發(fā)揚革命傳統(tǒng)和繼承革命遺志，做革命事業(yè)接班人教育公民的社會公德教。良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)教育明辨是非、美丑、善惡和抵制不良影響的教育了解法律常識，進行民主與法制觀念教育。熱愛社會主義教育。樹立健康社會意識，進行明辨是非、抵制不良影響的教育。正確交往，對待友誼，處理好異性同學關(guān)系的教育。熱愛學習，正確對待困難的教育。繼續(xù)做好學生心理品質(zhì)的疏導和學生由少年向青年初期過渡的工作，縮小兩極分化率?！栋l(fā)奮學習，多種準備，立志成才》教育。2）確處理個人理想、共同理想、共產(chǎn)主義理想的教育。健康心理品質(zhì)的培養(yǎng)和異常心理狀態(tài)的疏導。正確對待畢業(yè)，升學與就業(yè)關(guān)系的教育。社會主義的法制、法制與關(guān)系的教育。良好心理品質(zhì)培養(yǎng)和對不正常心理狀態(tài)的疏導。“勤奮、拼搏，誠實考試，立志成才”的教育學期工作安排第一學期九月開學典禮,上好愛國主義教育第一課77、進行安全教育講座慶祝教師節(jié)活動“九?一八事變”周年紀念日前后，對學生進行“勿忘國恥，振興中華”的教育活動適應(yīng)中學生活的教育教育正式實施，規(guī)范教育月各年級召開學生會選拔訓練儀仗隊，開好校運動會十月表彰九月份文明班級“十一”讀書征文以“愛國、愛校、愛班級”為主題的演講比賽召開校學生干部會廣播操比賽6、10月下旬組織學生參加瞭望杯時事競賽月月1、進一步加強養(yǎng)成教育的貫徹、落實情況并反饋評比結(jié)果2、期中考試3、召開各年級家長會4、主題班會觀摩5、召開初二學生心理健康講座6、跳繩、踢鍵比賽7、表彰十月份文明班級十二月1、“12.9”冬季長跑接力比賽（12.9運動紀念日）2、英語周活動3、籌備、召開師生元旦聯(lián)歡會4、預防毒品宣傳教育活動5、家長開放日活動6、文明學生、文明班級總結(jié)表彰7、評選“為同學服務(wù)的好干部”一月一月66、 “我身邊的榜樣”演講比賽期末考試教育動員期末考試進行交通安全、法制教育講座各班初評三好學生、優(yōu)秀干部等寒假教育（結(jié)業(yè)式）上交各種材料，完成上級安排的各項任務(wù)第二學期二月、三月開學典禮上好愛國主義教育第一課各班出臺新班規(guī)及《文明公約》征文一一“新時代的雷鋒”行為規(guī)范系列教育啟動禮儀知識競賽66、 初三年級一摸四月組織學生參加奧運知識競賽主題班會觀摩交通安全講座家長開放日活動初一、初二期中考試初三年級會“勤奮創(chuàng)造奇跡，向中考沖刺”五一”長假教育，發(fā)家長信，簽安全協(xié)議書五月發(fā)揚“五四”精神，愛我中華演講比賽初三市級三好學生的評選工作初三體育考試春游活動初一、初二年級“紅五月”歌詠比賽六月1、初二年級結(jié)合學生情況開展——“遵規(guī)守紀，做文明中學生”的學習討論活動學校組織“演講賽”——刻苦學習，努力拼搏3、各班進行本學期干部工作總結(jié)4、學生會干部經(jīng)驗交流會5、各層面召開學生座談會，了解學生思想情況和班主任工作實施情況6、協(xié)助教學處做好初三中考工作七月進行“做人我誠信，考場我誠實”的考風、考紀的教育組織好期末考試認真寫學期個人總結(jié)和班級紀律總結(jié)總結(jié)表彰文明班級、優(yōu)秀年級組評選學年三好生、優(yōu)秀干部進行假前安全教育和法制講座結(jié)業(yè)養(yǎng)成教育系列化方案初中階段是學生由少年向青年過渡的轉(zhuǎn)折時期，生理發(fā)育開始進入青春期。他們的思想活躍、興趣廣泛、善于模仿、積極向上，向往共青團，獨立意識逐漸增強，但是缺乏控制能力，分辨是非能力差，尚未形成穩(wěn)定的人生目標，如不正確引導容易把問題看得片面化、絕對化。初一年級教育主題：做合格的中學生第一步：考入中學我首先應(yīng)懂得什么（班主任組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》等條例，并能展開討論。）第二步：《中學生日常行為規(guī)范》是我們行動的指南（各年級、各班要組織學生學習《規(guī)范》，并根據(jù)其內(nèi)容開展相應(yīng)的活動。）第三步：老師，您辛苦了——“尊師重教”演講討論第四步：讓紅領(lǐng)巾更鮮艷——年級會（愛國教育）五步：我適應(yīng)了中學生活（主題班會）初二年級教育主題：我爭取早日加入團組織第六步：我們也要做共青團員——團的知識講座第七步：我們需要團結(jié)向上的班集體——主題班會第八步：我們也到外面的世界走一走——春游或秋游第九步：他們?yōu)槭裁醋呦蛄朔缸锏牡缆贰ㄖ平逃龍蟾鏁谑剑何覀円鑫拿鞯闹袑W生——演講比賽初三年級的教育主題：怎樣成為一個文明的畢業(yè)生十一步：怎樣塑造畢業(yè)生形象——《中學生日常行為規(guī)范》知識競賽第十二步奮斗加效率=成功——主題班會第十三步：如何度過中學階段最后一學年—演講比賽第十四步：做一個遵紀守法的合格公民——法紀報告會十五步：留給母校的回憶——養(yǎng)成教育的實施廣泛宣傳，認真學習，讓學生明確《規(guī)范》內(nèi)容。學校要經(jīng)常性地在各校廣泛開展宣傳和學習《中學生日常行為規(guī)范》的活動，不失時機地通過黑板報、宣傳欄、廣播和國旗下的講話等形式宣傳《規(guī)范》的內(nèi)容。讓學生重視《規(guī)范》，熟悉《規(guī)范》的內(nèi)容，并通過一系列的活動認識到執(zhí)行《規(guī)范》的重要意義。檢查評比，強化文明行為，把《規(guī)范》落實到實處。為了使理性的認識能付之實踐，使《規(guī)范》量化，學校德育處發(fā)動學生會、團委會干部成立各種各樣的檢查小組，每天對各班《規(guī)范》的執(zhí)行情況進行檢查，及時公布檢查結(jié)果，并定期進行評比。對執(zhí)行好的班級予以表彰，對