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文檔簡介
第三單元
小數(shù)的意義和性質小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化28762876..拓大100倍
課題引入1.講故事。(教案193頁)大家都知道《西游記》里的孫悟空有個非常神奇的寶貝叫什么?(生:金箍棒)金箍棒非常神奇,它既能變長,又能變短,還能打妖怪。一天,孫悟空跟著師傅唐僧來到一座山頭。孫悟空前去探路,不妙,遇到了個妖怪,妖怪叫道:“猴頭,交出唐僧。”孫悟空大聲叫道:“休想,看我的金箍棒?!庇谑?,從耳朵一掏,掏出一根0.009米長的金箍棒,說:“變!”金箍棒變成了0.09米,還是不夠長,接著又用力一吹,金箍棒變成了0.9米,妖怪正是覺得奇怪納悶的時候,只聽孫悟空大喊一聲:“看棒!”妖怪立刻倒下。原來頃刻間金箍棒變成了9米長,打在了妖怪的身上。好了聽了這故事,你想說些什么?教學新知1.仔細觀察,說一說圖中告訴我們哪些信息。0.009m=9mm0.09m=90mm0.9m=900mm9m=9000mm休想,看我金箍棒!0.009m豬頭,交出唐憎!0.09m變!?!變0.9m!看棒9m米從上往下觀察從下往上觀察教學新知1.從發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小數(shù)點向右移過一位,相當于把原數(shù)乘10,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍;移過兩位,相當于把原數(shù)乘(),小數(shù)就擴大到的原數(shù)的()倍;移動三位,相當于把原數(shù)乘(),小數(shù)就擴大到原數(shù)的()倍;……
100100010010001001000
知識梳理【例】把一個小數(shù)擴大到它的100倍后,小數(shù)點再向左移動三位,這個小數(shù)變成43.56,原來這個小數(shù)是多少?知識梳理【講解】方法1:逆推法。由已知條件,小數(shù)經(jīng)歷了兩次移動,可以從最后一次移動往前推,小數(shù)點向左移動三位得43.56,沒移動前是43560,把小數(shù)擴大到它的100倍是43560,沒擴大前是435.6,所以原小數(shù)是435.6.方法2:順推法。把一個小數(shù)擴大到它的100倍,相當于小數(shù)點向右移動了兩位,第二次小數(shù)點向左移動三位,實際上兩次把原小數(shù)的小數(shù)點向左移動了一位得43.56.反之,把43.56的小數(shù)點向右移動一位即得原小數(shù)。答:原來這個小數(shù)是435.6。
小練習(1)把84的小數(shù)點向左移動一位是(
),縮小到原數(shù)的()。
(2)把45.36的小數(shù)點先向右移動兩位,再向左移動三位,所得到的小數(shù)是(
)。(3)把7.02的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動兩位是(
),縮小到原數(shù)的(
)。一、填一填。4.5368.40.702
知識點2:根據(jù)小數(shù)點移動的規(guī)律去移動小數(shù)點時,遇到數(shù)位不夠時要用0在補足。知識梳理【例】計算:0.5×100=0.014÷100=500.00014【講解】0.5×100,就是把0.5擴大到它的100倍,也就是小數(shù)點向右移動兩位,0.5的小數(shù)點向右移動一位時變成了5,再移動一位時,小數(shù)部分已沒有數(shù)了,這時要用“0”占位,所以0.5×100=50。0.014÷100,就是把0.014縮小到到它的
,也就是小數(shù)點向左移動兩位,小數(shù)點左邊本來就是0,這時就要用0來占位,所以0.014÷100=0.00014。
小練習1.直接寫出得數(shù)。4.5×100=0.03×1000=3.14÷100=3.8÷100=0.1÷10=84.2÷1000=455.6÷100=27.5×100=450300.03140.380.010.08424.5560.275課堂練習1.填表。472.8原數(shù)擴大10倍擴大100倍縮小到1/10縮小到1/10047.28
11.2
47284.7280.472811211201.120.1122.填空。課堂練習(1)把6.2擴大到(
)倍是62。(2)把59縮小到它的(
)是0.59。(3)0.28去掉小數(shù)點得(
),原數(shù)擴大到(
)倍。1028
1003.判斷。課堂練習(1)0.8的小數(shù)點向右移三位,原來的數(shù)就縮小到了
它的1/1000。
(2)3.69擴大1000倍是36.9。
(3)把一個數(shù)縮小到它的1/10,就要把這個數(shù)的小
數(shù)點向左移動一位?!痢獭粒?/p>
)
(
)
(
)
課堂練習4.一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動三位,再向右移動一位,所得的數(shù)是1,原數(shù)是(
)。【講解】
小數(shù)點先向左移動三位,再向右移動一位,實際上就是只向左移動了2位,向左移動2位是1,反過來把1的小數(shù)點向右移動2位,得100;也可以這樣思考:小數(shù)點先向左移動三位,再向右移動一位,所得的數(shù)是1,反過來就可以先把1的小數(shù)點向左移動一位,得0.1,再向右移動3位,得100。1001.填空題。課后作業(yè)(1)把0.011擴大10倍,得(
);把0.001擴大100倍,得(
);把0.001擴大1000倍,得(
)。(2)把530縮小到
是(
);把530縮小到
是(
);把530縮小到
是(
)。(3)(
)擴大100倍是0.2。(4)4擴大(
)倍是400。10010.110.1530.535.30.002(1)把0.08擴大到100倍是800。
(2)2縮小到
就是2÷1000。
(3)36.42這個小數(shù)縮小到
,就得到整數(shù)。(4)一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位,再向左移動兩位,這個數(shù)擴大10倍。
(5)一個數(shù)的末尾添上兩個“0”是擴大100倍。課后作業(yè)2.判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)(
)(
)(
)(
)(
)××√××(1)在5.2的末尾添上兩個“0”,這個數(shù)(
)。
A.擴大了100倍B.縮小了100倍
C.大小不變(2)把7.1的小數(shù)點向(
)移動(
)位是0.071。
A.左B.右C.二D.三(3)把0.06縮小到
是(
)。A.0.006
B.0.6
C.6課堂練習3.選擇。(將正確答案的序號填在括號里)CCAA課后作業(yè)(1)下面的數(shù),去掉小數(shù)點,各擴大到多少倍?0.6
2.05
0.275
37.307()()()()(2)下面的數(shù),把小數(shù)點都移到最高位數(shù)字的左邊,各縮小到多少?5.8
25.25
12
700()()()()4.改數(shù)。10倍
100倍
1000倍
1000倍
課后作業(yè)(1)每一千克小麥可磨面粉0.85千克.1噸小麥可以磨面粉多少千克?
5.應用題。(2)某地平均每10千克海水含鹽0.3千克.100千克海水含水量鹽多少千克?0.85×1000=850(千克)0.3÷10×100=3(千克)答:1噸小麥可以磨面粉850千克。答:100千克海水含水量鹽3千克。發(fā)展思維【例】把一個小數(shù)擴大到它的100倍后,小數(shù)點再向左移動兩位,然后向右移動三位,最后把小數(shù)點向左移動兩位,這個小數(shù)變成了28.71,這個小數(shù)原來是多少?
28.71×100÷1000×100÷100=2.871
答:這個小數(shù)原來是2.871。小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化第1課時4小數(shù)的意義和性質
學習目標1.理解并掌握小數(shù)點向左、向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2.體會觀察比較、歸納應用的學習方法,用聯(lián)系變化的觀點認識事物?;仡檹土?.填空:3×()=301800÷()=183×()=300260÷()=262.比較大小。3.45634.56345.634561010010010這四個數(shù)有什么不同?小數(shù)點的位置不同!例題解讀小數(shù)點的位置直接影響到小數(shù)的大小。那么,小數(shù)點的位置移動會引起小數(shù)大小怎樣的變化呢?10.009m0.09m0.9m9m孫悟空的金箍棒神奇嗎?金箍棒的長短發(fā)生了什么變化?你是怎么知道的?=9mm=90mm=900mm=9000mm小數(shù)點的移動與金箍棒的長短有什么關系?從上往下觀察0.009m0.09m0.9m9m=9mm=90mm=900mm=9000mm小數(shù)點向右移動一位,相當于把原數(shù)乘10,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍;移動兩位,相當于把原數(shù)乘(),小數(shù)就擴大到原數(shù)的()倍;移動三位,相當于把原數(shù)乘(),小數(shù)就擴大到原數(shù)的()倍;……10010010001000你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?從下往上觀察小數(shù)點的移動與金箍棒的長短有什么關系?0.009m0.09m0.9m9m=9mm=90mm=900mm=9000mm小數(shù)點向左移動一位,相當于把原數(shù)除以10,小數(shù)就縮小到原數(shù)的移動兩位,相當于把原數(shù)除以(),小數(shù)就縮小到原數(shù)();移動三位,相當于把原數(shù)除以(),小數(shù)就縮小到原數(shù)();……1001000你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?101100
110001
2(1)把0.07分別擴大到原來的10倍、100倍、1000倍,各是多少?要解決這個問題,怎樣列式呢?把0.07擴大到原來的10倍,就是乘10……0.07×10=0.07×100=0.07×1000=0.07×10=0.07×100=0.07×1000=如何計算呢?我知道了,實際上就是把0.07的小數(shù)點分別向右移動一位、兩位……0.7770提示:根據(jù)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律把0.07擴大到原來的10倍,就是乘10;把0.07擴大到原來的100倍,就是乘100;把0.07擴大到原來的1000倍,就是乘1000。實際上就是把0.07的小數(shù)點分別向右移動一位、兩位、三位。3.2÷10=3.2÷100=3.2÷1000=(2)把3.2分別縮小到原來的,各是多少?要解決這個問題,怎樣列式呢?把3.2縮小到原來的,就是除以10……3.2÷10=3.2÷100=3.2÷1000=0.320.0320.0032如何計算呢?實際上就是把3.2的小數(shù)點分別向左移動一位、兩位……實際上就是把3.2的小數(shù)點分別向左移動一位、兩位、三位。把3.2縮小到原來的,就是除以10;把3.2縮小到原來的,就是除以100;把3.2縮小到原來的,就是除以1000。
小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化小結小數(shù)點向右移動一位,相當于把原數(shù)乘10,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍;移動兩位,相當于把原數(shù)乘,小數(shù)就擴大到原數(shù)的倍;移動三位,相當于把原數(shù)乘,小數(shù)就擴大到原數(shù)的倍;……10010010001000小數(shù)點向左移動一位,相當于把原數(shù)除以10,小數(shù)就縮小到原數(shù)的;移動兩位,相當于把原數(shù)除以100,小數(shù)就縮小到原數(shù);移動三位,相當于把原數(shù)除以1000,小數(shù)就縮小到原數(shù)
;……隨堂小測1.把下面的數(shù)分別擴大到原來的10倍、100倍、1000倍。
4.8
0.735
12.64.8×10=484.8×100=4804.8×1000=48000.735×10=7.350.735×100=73.50.735×1000=73512.6×10=12612.6×100=126012.6×1000=1
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