河南省新鄉(xiāng)七中學2024屆化學九上期中學業(yè)水平測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是()A．海洋中蘊藏著豐富的化學資源，海水中含有的化學元素有70多種B．在化石燃料中天然氣是比較清潔的，使用天然氣可以防止溫室效應C．除少數(shù)很不活潑的金屬，如金、銀等都以單質(zhì)形式存在外，其余均以化合物形式存在D．除海水含有大量的氯化鈉外，鹽湖、鹽井和鹽礦也是氯化鈉的來源2．表示“禁止燃放煙花爆竹”的標志是A． B． C． D．3．據(jù)悉預計2018年11月初，哈市東部地區(qū)新増的一條過江通道——“新東江橋”濱北線松花江公鐵兩用橋江南江北引橋?qū)⑦_到通車條件。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．草綠色的防眩板具有美化景觀，解決對向車燈眩光，保證行車安全等作用B．青黑色的瀝青路面所用的瀝青來自石油加熱煉制C．亮黃色的橋頭堡在建筑中會用熟石灰和沙子混合來砌磚，用石灰漿粉刷墻壁D．珠白色的路燈桿是由純鐵制成的，抗腐蝕性能好、堅固耐用屬于金屬材料4．實驗室中的下列操作,正確的是（）A． B． C． D．5．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是()A．空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用B．空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%C．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐D．目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等6．以下物質(zhì)中，不含有原子團的是()A．CaCO3 B．NaCl C．Cu(OH)2 D．Na2SO47．括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑、方法，其中錯誤的是

A．硬水與軟水(肥皂水，振蕩)B．水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）C．二氧化碳與氮氣(燃著的木條)D．食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）8．關(guān)于下列四種粒子的說法中，不正確的是()A．粒子N若得到一個電子就可以變成帶一個單位正電荷的陽離子B．以上四種粒子分屬于三種不同元素C．粒子M具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)D．上述粒子中有兩個是離子，兩個是原子9．下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學變化的是A．風力發(fā)電B．海水曬鹽C．菜刀生銹D．榨取果汁10．氮元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．核外電子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同11．對于Mg2+和Mg兩種粒子比較，下列說法不正確的是A．它們的質(zhì)子數(shù)相同 B．它們的化學性質(zhì)不相同C．它們的核外電子數(shù)相同 D．它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子12．2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球，守護自然資源”。下列說法正確的是A．露天焚燒秸稈是秸稈利用的有效處理方式B．形成酸雨是因為大氣中CO2含量增多C．開發(fā)新能源逐步代替化石燃料D．大量使用化肥，植樹造林綠化荒山13．下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是（）A．用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳 B．用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水C．用觀察顏色的方法區(qū)分氧化鎂和銅 D．.用澄清石灰水區(qū)分氧氣和二氧化碳14．實驗室里有下列三瓶無色氣體,能夠區(qū)分三瓶氣體的實驗操作是（）A．分別聞氣味 B．分別伸入燃著的木條C．分別倒入水 D．分別滴入澄清石灰水15．下列有關(guān)氧氣的說法中正確的是（）A．涼開水不適合養(yǎng)金魚，是因為涼開水中不含氧元素B．氧氣具有助燃性，用來做燃料C．物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學反應都屬于化合反應D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖為測量空氣中氧氣含量的實驗。按下圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請回答下列問題：（1）使用過量紅磷的目的_____。（2）該實驗得出的結(jié)論為_____。（3）該實驗反應的符號表達式為_____。（4）紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是_____，請寫出通過該實驗可推知的該氣體的一條物理性質(zhì)_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）適量補充鈣元素可以預防幼兒及青少年出現(xiàn)佝僂病或發(fā)育不良，某補鈣劑的說明書如圖所示，請回答下列問題：（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是_____。（2）按照說明書用量服用，每天補充的鈣元素的質(zhì)量是_____。（3）每片補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是______？（寫出計算過程）18．（8分）下圖是某化肥的部分信息，請根據(jù)該信息計算：××牌氮肥主要成分：尿素（雜質(zhì)不含氮元素）氮元素的質(zhì)量分數(shù)為42.3%凈重50kg××化工廠（1）尿素中C、H、O、N元素的質(zhì)量比是_____。（2）氮肥中尿素的純度為_____（精確至0.1%）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水是重要的資源。（1）小明用渾濁的河水制備出蒸餾水，實驗過程如圖：操作①是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有__________（任填一種）；操作②常用__________做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為___________。（2）下列是我們九年級化學的實驗裝置圖，根據(jù)圖回答問題：①圖1：某化學興趣小組為了研究過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用，對書上實驗作了如下改進：在雙叉試管中，一邊加入約1g二氧化錳，試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺上，在另一邊小心加入5mL5％的過氧化氫溶液，如圖所示，通過轉(zhuǎn)動試管可以使過氧化氫與二氧化錳混合。同學們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應前后是否有改變，先將反應后的混合物進行過濾，然后經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_______g。②圖2中發(fā)生反應的文字或符號表達式為：_________________；試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒；則試管A中收集的氣體的體積為________mL；③圖3中海水淡化過程，該過程___________（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。曾經(jīng)我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災區(qū)飲用水被嚴重污染，為確保人生活用水安全，急需對水進行凈化處理，下列處理措施中，不屬于凈水方法的是___________。A吸附沉淀B過濾C靜置沉淀D加肥皂水④圖4是分子運動實驗，圖4中________（從①、②、③中選）燒杯中的液體變紅。⑤圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，反應的文字或符號表達式為：_________________，屬于_______反應（填基本反應類型）。⑥如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應的符號表達式為：_______________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

A、海洋中蘊藏著豐富的化學資源，海水中含有的化學元素有80多種，故A錯誤；B、在化石燃料中天然氣是比較清潔的，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，不能防止溫室效應，故B錯誤；C、在自然界中，除少數(shù)很不活潑的金屬（如金、銀等）能以單質(zhì)形式存在外，其余的都以化合物的形式存在，故C錯誤；D、除海水含有大量的氯化鈉外，鹽湖、鹽井和鹽礦也含有大量的氯化鈉，鹽湖、鹽井和鹽礦也是氯化鈉的來源，故D正確。故選D。2、B【解題分析】

A、A標志是爆炸物標志，不符合題意；B、B標志表示“禁止燃放煙花爆竹”，符合題意；C、C標志是節(jié)約用水標志，不符合題意；D、D標志是可回收標識，不符合題意。故選B。3、D【解題分析】

A、草綠色的防眩板具有美化景觀，解決對向車燈眩光，保證行車安全等作用，故選項正確；B、青黑色的瀝青路面所用的瀝青來自石油加熱煉制，故選項正確；C、亮黃色的橋頭堡在建筑中會用熟石灰和沙子混合來砌磚，用石灰漿粉刷墻壁，故選項正確；D、珠白色的路燈桿是由鐵的合金制成的，抗腐蝕性能好、堅固耐用屬于金屬材料，故選項錯誤。故選D。4、B【解題分析】

A、點燃酒精燈時要用火柴點燃，不能用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈；選項錯誤。B、往試管內(nèi)加入粉末狀固體藥品時，要一斜，二送、三直立；故選項正確。C、在給試管內(nèi)的液體加熱時，試管內(nèi)的液體體積不能超過試管容積的三分之一；故選項錯誤；D、用膠頭滴管往試管內(nèi)滴加液體時，膠頭滴管要懸空滴加，不能伸入試管內(nèi)；故選項錯誤。故選B。5、B【解題分析】

A、空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用，光合作用利用二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣，故A正確；B、空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%，故B不正確；C、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐，故C正確；D、目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等，故D正確。故選B。6、B【解題分析】氯化鈉中只是存在氯元素和鉀元素，而其它選項中均含有原子團，分別是碳酸根、氫氧根和硫酸根；故選B。7、C【解題分析】

A、硬水與軟水分別加入肥皂水，振蕩，泡沫豐富的為軟水，泡沫少的為硬水，可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，故A正確；B、水與雙氧水分別加入少量二氧化錳粉末，有氣泡產(chǎn)生的為雙氧水，無明顯變化的為水，加入少量二氧化錳粉末可以區(qū)別水與雙氧水，故B正確；C、二氧化碳與氮氣分別伸入燃著的木條，木條都立即熄滅，不能區(qū)別出兩瓶氣體，故C錯誤；D、食鹽水與蒸餾水分別進行加熱蒸發(fā)，蒸發(fā)時留有固體物質(zhì)的為食鹽水，無明顯固體物質(zhì)的為蒸餾水，蒸發(fā)可以區(qū)別食鹽水與蒸餾水，故D正確。故選C。8、A【解題分析】A、A.粒子N若得到一個電子就可以變成帶一個單位負電荷的陰離子，故不正確；B、四種微粒中只有Y與N質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；因此，四種粒子分屬三種元素的判斷正確；故正確；；C、最外層電子數(shù)為8（只有一層為2）的結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，粒子M最外層電子數(shù)為8，故正確；D、粒子X、Y質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)不等，為帶電的離子；粒子M、N質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，為不帶電的原子；故正確；【題目點撥】粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，粒子為原子；質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，粒子為帶負電的陰離子；質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，粒子為帶正電的陽離子。9、C【解題分析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。菜刀生銹有新的物質(zhì)生成,是化學變化,風力發(fā)電、海水曬鹽、榨取果汁等過程中都沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。選C10、A【解題分析】

決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），氧元素與氮元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選A。11、C【解題分析】試題分析：離子是原子經(jīng)過得失電子形成的，所以兩種微粒中電子數(shù)不會相等，鎂離子比鎂原子少兩個電子，所以他們的化學性質(zhì)也不同，但是二者質(zhì)子數(shù)相同，都能構(gòu)成物質(zhì)的粒子，故選Ｃ．考點：物質(zhì)構(gòu)成和離子與原子區(qū)別12、C【解題分析】

A、露天焚燒秸稈會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，污染空氣，露天焚燒秸稈不是秸稈利用的有效處理方式，選項A不正確；B、大氣中SO2、NO2含量增多會形成酸雨，二氧化碳含量增多會加劇溫室效應，不會形成酸雨，選項B不正確；C、開發(fā)太陽能、風能、氫能源等新能源逐步代替化石燃料，可以減少有害氣體的排放，減少二氧化碳的排放，改善人類的生存環(huán)境，選項C正確；D、大量使用化肥，會造成土壤污染、水污染，選項D不正確。故選C。13、A【解題分析】

A.氮氣和二氧化碳都不支持燃燒，不能用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳，此選項錯誤；B.雙氧水在二氧化錳的催化作用下，迅速反應產(chǎn)生氣體，水中加入二氧化錳不能產(chǎn)生氣體，可用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水，此選項正確；C.氧化鎂是白色固體，銅是紅色固體，可用觀察顏色的方法區(qū)分氧化鎂和銅，此選項正確；D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不能使澄清石灰水變渾濁，可用澄清石灰水區(qū)分氧氣和二氧化碳，此選項正確。故選A。14、B【解題分析】

A、三瓶氣體均沒有氣味，用聞氣味的方法不能鑒別，故選項錯誤。B、分別伸入燃著的木條，若木條熄滅，則是人呼出的氣體；若氣體能燃燒，則是氫氣；若木條正常燃燒，則是空氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項正確C、氫氣、人呼出的氣體、空氣均難溶于水，分別倒入水，均無明顯變化，故選項錯誤。D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，用澄清的石灰水只能鑒別出人呼出的氣體，無法鑒別空氣、氫氣，故選項錯誤。故選B。15、D【解題分析】

A、涼開水不適合養(yǎng)金魚，是因為涼開水中不含氧氣，不能供給呼吸，選項錯誤；B、氧氣具有助燃性，用來做助燃劑，但氧氣不具有可燃性，所以氧氣不可用作燃料，選項錯誤；C、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學反應不一定屬于化合反應，例如甲烷燃燒就不是化合反應，選項錯誤；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應，選項正確，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、充分消耗氧氣氧氣約占空氣總體積的1/5氮氣難溶于水【解題分析】

紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷?！绢}目詳解】（1）紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，氧氣約占空氣總體積的五分之一，使用過量紅磷的目的充分消耗氧氣。（2）反應結(jié)束后，內(nèi)外產(chǎn)生壓強差，冷卻到室溫后，松開止水夾，現(xiàn)象是燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一，該實驗得出的結(jié)論為氧氣約占空氣總體積的。（3）紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，該實驗反應的符號表達式為。（4）空氣中氧氣約占空氣總體積的21%，氮氣約占空氣總體積的78%，紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣，物理性質(zhì)是難溶于水?！绢}目點撥】空氣中氧氣約占空氣總體積的21%，氮氣約占空氣總體積的78%，氧氣約占空氣總體積的五分之一，氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，不支持燃燒，難溶于水。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、40%0.56g70%【解題分析】

（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是×100%＝40%。（2）由標簽可知，凈重1g/片，含鈣量為28%，每天2次，每次1片，按照說明書用量服用，每天補充的鈣元素的質(zhì)量是1g×28%×2＝0.56g。（3）每片中含鈣元素的質(zhì)量為1g×28%＝0.28g，含碳酸鈣的質(zhì)量為0.28g÷40%＝0.7g。每片補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是×100%＝70%。故答案為：（1）40%；（2）0.56g；（3）每片補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是70%。18、3：1：4：790.6%【解題分析】

（1）尿素中C、H、O、N元素的質(zhì)量比是12：（1×4）：16：（14×2）=3：1：4：7；（2）尿素中氮元素質(zhì)量分數(shù)為：由于雜質(zhì)不含氮元素，所以氮肥中尿素的純度為：。四、探究題（本大題共1小題，共9