2023年考試沒考好反省檢討書匯編篇考試沒考好反省檢討書1

敬重的老師：

您好！

此次的考試，我也是考得很糟糕，沒有及格的科目也是有幾個(gè)，可以說給我們班級(jí)也是很丟臉了，同時(shí)對比之前的成果我也是倒退了許多，愧疚讓老師您也是悲觀了，之前的教育也是自己沒有很好的聽進(jìn)去，在此我也是要來反省，來對自己此次沒有考好的一個(gè)狀況做一個(gè)深思來檢討。

其實(shí)老師也是和我說了許多次關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，甚至還嚴(yán)厲的指責(zé)過我，但我都是沒有放在心上，反而是覺得老師怎么那么的多管閑事，我的學(xué)習(xí)我自己管就好了，好不好也是不關(guān)老師的事情，但是而今回想起來這種想法真的是很慚愧。老師的關(guān)切我確是沒有去珍惜更是在平常的時(shí)候還給老師制造了許多的麻煩，也是讓老師的工作多了許多，而我卻是沒有悔意我也是知道這個(gè)很糟糕的，此次看到成果我也是很驚異的，我覺得怎么樣應(yīng)當(dāng)都是要及格的，但是卻并沒有也是讓我更加的意識(shí)到，學(xué)習(xí)這個(gè)事情，假如你不去努力，那么就是會(huì)倒退的，同時(shí)也是讓我更加的感受到老師其實(shí)平常也是和我說了，讓我不要那么的懶散但是自己卻還自以為是，假如平常仔細(xì)一些，根本就不會(huì)這樣的成果。

及格在我看來是可以做到的，但是卻由于自己的一個(gè)自大，沒有去把老師平常說的話聽好更是沒有去把老師所講的許多事情去重視起來，導(dǎo)致了而今那么糟糕的成果，我也是很愧疚但也是明白事情已經(jīng)發(fā)生了我也是無法去變更，而能做的'也是在這次的考試沒有考好的狀況下去反思去看到自己的問題，我知道平常的學(xué)習(xí)自己肯定是要仔細(xì)的，不能再松懈了，對于不懂的肯定要問，要搞清晰才行的，老師既然那么的關(guān)切我的學(xué)習(xí)，那么我也是不能對老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng)，更是要珍惜，不能讓老師的工作白做了，此次的事情讓我相識(shí)到錯(cuò)誤更是看到自己的這些糟糕的狀況讓老師那么的操勞，在此也是要向老師您說一聲對不起，以后我也是不能再這樣下去了。

的確老師其實(shí)無論平常多么的嚴(yán)厲，其實(shí)目的都是為了讓我們能學(xué)好，對自己去負(fù)責(zé)收獲到學(xué)問，也是讓自己將來的路能走得更好，同時(shí)老師的嚴(yán)厲里面也是透著濃濃的關(guān)切我也是要珍惜，以后會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)好的，不能再讓老師您操勞了。

此致

敬禮！

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

考試沒考好反省檢討書2

敬重的語文老師：

您好!

感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí)，您反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師和父母對我的`一片苦心。自己并沒有好好的去思索我此刻的職責(zé)，造成了工作的失誤。

透過期中考試，我感到語文不及格很不行思議，但同時(shí)也是長期以來對自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必定結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng)，講禮貌，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了具體回憶和分析。

記得剛開學(xué)的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)到處也都能跟著老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來來，由于學(xué)習(xí)漸漸走上了軌道，而自己對中學(xué)的學(xué)習(xí)也比較有底了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫忙使我感到暖和的同時(shí)，也漸漸起先放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關(guān)切。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好反省檢討書3

敬重的老師：

您好，特別愧疚我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)峻失常，僅僅考了73分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)峻地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評比為省級(jí)優(yōu)秀老師的'步伐。

回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)看法松懈的問題，并且上課有時(shí)候沒有仔細(xì)聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些學(xué)問點(diǎn)沒有很好駕馭，特殊是一些基礎(chǔ)題型沒有去深化分析與探討，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果?。?/p>

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任看法，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在肯定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭論。我只會(huì)坦然面對，特此向您做出肅穆地保證：從今往后，我肯定特殊重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力訂正自身看法、行為錯(cuò)誤，堅(jiān)固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成果。

最終，我懇請您的暫且寬恕，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

檢討人：

時(shí)間：

考試沒考好反省檢討書4

敬重的XX老師：

我這次語文考試成果特別不志向，這樣的成果對我來說實(shí)在是萬萬想不到的?？粗@個(gè)分?jǐn)?shù)，看著試卷上的紅叉叉，看著這個(gè)令我揪心的分?jǐn)?shù)，我感到特別慚愧，真是追悔莫及啊，早知今日，我又何必當(dāng)時(shí)呢？想到自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，的確是沒有以往那么仔細(xì)，總是想著玩電腦嬉戲，玩手機(jī)，看電視……哪有什么心思放在學(xué)習(xí)上。而且平常根本未能做到“溫故而知新”，因?yàn)榭傁氲阶约赫Z文底子厚，有花不完的“資本”，所以對學(xué)習(xí)掉以輕心，結(jié)果成果出來，一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我簡直是傻了眼，天啊，我該如何向?qū)ξ移谕醺叩母改附淮吭撊绾蜗驅(qū)ξ艺佌伣虒?dǎo)的老師交待？該如何向一向自視甚高的`自己交待？這一刻，我悔不當(dāng)時(shí)；這一刻，我明白了“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”；這一刻，我領(lǐng)悟了“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”……

老師，請信任我，從今日起，我會(huì)改掉壞習(xí)慣，用心聽課，仔細(xì)完成作業(yè)，主動(dòng)思索；每天堅(jiān)持讀寫、識(shí)字、認(rèn)字、默寫；堅(jiān)持看書，寫日記，提高自己的閱讀理解實(shí)力和寫作水平；每天默寫古詩詞，加強(qiáng)自己的聽、默寫實(shí)力訓(xùn)練；在學(xué)校里，遇到不懂的問題就向老師或同學(xué)請教，要有鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神，要有追根尋源的毅力，要有不恥下問的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上絕不能有僥幸心理，也絕不能臨急抱佛腳，更不能臨陣磨槍，要打有打算之仗，要一步一個(gè)腳印，奮起直追！老師，請您監(jiān)督我，一旦我做不到上述幾項(xiàng)，請您可以提示我或者懲罰我，請您嚴(yán)格要求我，請您耐性教化我，請您上課的時(shí)候多多提問我，請您課余時(shí)間多多關(guān)注我……因?yàn)槲业某砷L離不開您的幫助。在家里，從今日起，我不會(huì)再玩電腦嬉戲，不再玩手機(jī)嬉戲，不再追電視連續(xù)劇，不能做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，奢侈時(shí)間，虛度光陰。我要抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，要做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，要做到修心養(yǎng)性……

老師，請信任我。我也信任自己通過自己的努力和老師的諄諄訓(xùn)誨，我以后的每一次測驗(yàn)、考試肯定都會(huì)做得特別好，考語文的時(shí)候也肯定會(huì)取得優(yōu)異的成果！

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

考試沒考好反省檢討書5

敬重的老師：

這次的語文考試令老師與父母大失所望，成果令我也非常震驚，是的，考砸了。

總結(jié)了失敗的緣由，才發(fā)覺有許多。

首先，學(xué)習(xí)看法不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有剛好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)遇到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理支配時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，常常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有主動(dòng)參加課堂，對于每一個(gè)問題沒有細(xì)致思索，以致思路不活躍，駕馭的學(xué)問不詳細(xì)、不全面，不會(huì)舉一反三，思索問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的閱歷較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的.積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對很多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀實(shí)力仍有待提高。

最終，則是我最大的弱點(diǎn)：馬虎。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，全部的科目都是這樣，做完試卷后沒有細(xì)致檢查，導(dǎo)致犯了很多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題肯定要細(xì)致，不能因?yàn)轭}目簡潔而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前學(xué)問的駕馭，是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得勝利。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試沒考好反省檢討書6

敬重的老師：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不仔細(xì)聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的緣由。

一是學(xué)習(xí)不用功。

這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為許多小緣由。或許您清晰或許您不清晰。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲晒吹眠^去有所松懈，而是始終就不驚慌：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此確定以后少聽歌）。

上課時(shí)，特殊是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂（最近課前起先細(xì)致預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清晰何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確奢侈了許多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。

所以，以后準(zhǔn)備把日程排滿，充溢自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻特殊是上了中學(xué)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)看法的問題。

二是學(xué)習(xí)看法不端正。

我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理示意。事實(shí)上我已經(jīng)起先對很多的科目產(chǎn)生愛好了。心理示意也是蠻重要的。

現(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上指責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我清晰，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清晰如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)特別的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的`學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)覺我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn)，就是要削減吃東西的時(shí)間……。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)峻性，不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的約束實(shí)力、自主學(xué)習(xí)實(shí)力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長悲觀。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試沒考好反省檢討書7

敬愛的老師、父母：

你們好！

我感覺我這次數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份志向成果。然而，考試成果實(shí)實(shí)在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫?？荚嚦晒缓?，只能夠說明我對這一科目的學(xué)問駕馭得不夠深透與全面。

成果考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的緣由：

1、平常不留意數(shù)學(xué)學(xué)問的專研，也可以說是我對于數(shù)學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

2、日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成數(shù)學(xué)作業(yè)，許多時(shí)候是沒有時(shí)間留給數(shù)學(xué)作業(yè)的.。

3、有時(shí)候自己也上課開小差，對于一些學(xué)問點(diǎn)沒有細(xì)致、精確地駕馭。

現(xiàn)在我考試已然失利，我苦痛難當(dāng)，我也很后悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有英勇地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成果，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成果才是給老師最好的交待。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

考試沒考好反省檢討書8

期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成果令我也非常震驚，是的，考砸了。

總結(jié)了失敗的緣由，才發(fā)覺有許多。首先，學(xué)習(xí)看法不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有剛好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)遇到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理支配時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，常常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有主動(dòng)參加課堂，對于每一個(gè)問題沒有細(xì)致思索，以致思路不活躍，駕馭的學(xué)問不詳細(xì)、不全面，不會(huì)舉一反三，思索問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的閱歷較少。再者，便是課外書的'閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對很多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀實(shí)力仍有待提高。

最終，則是我的弱點(diǎn)：馬虎?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，全部的科目都是這樣，做完試卷后沒有細(xì)致檢查，導(dǎo)致犯了很多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題肯定要細(xì)致，不能因?yàn)轭}目簡潔而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前學(xué)問的駕馭，是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得勝利。

簽名：XX

時(shí)間：20xx年XX月XX日

考試沒考好反省檢討書9

敬重的x老師：

現(xiàn)在我滿懷后悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中x考試，我的成果是全班倒數(shù)的，嚴(yán)峻拉低了班級(jí)平均分，我感到難辭其咎，苦痛萬分。

經(jīng)過您的'指責(zé)教化，我對于錯(cuò)誤有了深刻反省與相識(shí)，也發(fā)覺了自身之所以沒有考好x的緣由：

第一，平常沒有好好看書，沒很好領(lǐng)悟?qū)W問結(jié)構(gòu)。x是一門須要綜合學(xué)問結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些學(xué)問就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時(shí)間去“行萬里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書，領(lǐng)悟書中學(xué)問卻是可以的。

其次，缺少足夠的語言表達(dá)實(shí)力。許多答題我都沒有把思路很清楚得寫出來，這充分說明白我的書面表達(dá)實(shí)力不強(qiáng)，這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。

第三，沒有好好審題，性質(zhì)急躁。x是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)覺答案找不到就不接著找了，出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的狀況，這特別要不得。

您常常教育我們x的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)悟。若我沒有學(xué)好學(xué)問，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必需從今次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻閱歷教訓(xùn)，好好學(xué)好x?，F(xiàn)在起我就要重視起來，x課仔細(xì)聽講，仔細(xì)做好每一道x作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿足的成果。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試沒考好反省檢討書10

敬重的老師：

您好！

期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成果令我也非常震驚，是的，考砸了。

總結(jié)了失敗的緣由，才發(fā)覺有許多。首先，學(xué)習(xí)看法不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有剛好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)遇到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理支配時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，常常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有主動(dòng)參加課堂，對于每一個(gè)問題沒有細(xì)致思索，以致思路不活躍，駕馭的學(xué)問不詳細(xì)、不全面，不會(huì)舉一反三，思索問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的閱歷較少。再者，便是課外書的`閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對很多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀實(shí)力仍有待提高。

最終，則是我的弱點(diǎn)：馬虎?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，全部的科目都是這樣，做完試卷后沒有細(xì)致檢查，導(dǎo)致犯了很多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題肯定要細(xì)致，不能因?yàn)轭}目簡潔而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前學(xué)問的駕馭，是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得勝利。

此致

敬禮！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

考試沒考好反省檢討書11

敬重的老師：

你好！

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有仔細(xì)努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來特別懊悔。

今日，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。感謝您。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種須要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師常常擔(dān)憂。

我已深深地相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)x歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了許多沒必要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不仔細(xì)做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天仔細(xì)聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過多數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，敬重師長，按時(shí)完成作業(yè)，仔細(xì)聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不行以再犯懶散的錯(cuò)誤了，我要主動(dòng)地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美妙的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)建出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一特性格，播種一特性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的指責(zé)和建議，我非常重視，并從內(nèi)心上指責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的'反醒。

我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)特別的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。

經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的變更，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，仔細(xì)做題的重要性。我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長悲觀。您每天那么勞碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操勞，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不行以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)切，還有希望，我下一次肯定會(huì)用成果來回報(bào)您，讓我的名字重新回到其次考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操勞，信任我的諾言和努力吧！請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。

老師是特別的關(guān)切我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證我肯定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)、老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成果與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國地質(zhì)高校的拼搏精神，走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻南轅北轍。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的＇影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不用心聽講，是成果最大的殺手，以后，我肯定做到仔細(xì)聽講，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習(xí)題，請老師您放心！

總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也始終感到仔細(xì)學(xué)習(xí)，全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)做的。我知道，造成如此大的損失，我必需要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受指責(zé)，并情愿接受處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好反省檢討書12

敬重的數(shù)學(xué)老師：

伴隨一曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名北京XX中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了XX的低分，簡直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

我的.父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成果始終上不去，其中數(shù)學(xué)成果更是特別的不好。

這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)峻地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家經(jīng)過一番思索與分析，我思索了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的緣由。一來是我平常不太留意給數(shù)學(xué)支配足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的安排不足，二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，肯定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀緣由。

今后我肯定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中肯定要做對，并且在平常生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成果提升到肯定水平，不再拖同學(xué)后腿了。

此致

敬禮！

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

考試沒考好反省檢討書13

敬重的老師：

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有仔細(xì)努力，這次沒考好，此刻想起來非常懊悔，今日，我懷著愧疚和后悔的心境，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。多謝您。以前我沒有意識(shí)到自我的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種須要許多做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2XX班的一種不職責(zé)的表現(xiàn)。另外還讓老師常常擔(dān)憂。

我已深深地相識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識(shí)到自我已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了許多沒必要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不仔細(xì)做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自我欠缺團(tuán)體榮譽(yù)感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自我按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每一天仔細(xì)聽講，許多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報(bào)以往為我做過多數(shù)付出的老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，敬重師長，按時(shí)完成作業(yè)，仔細(xì)聽講，許多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不能夠再犯懶散的錯(cuò)誤了，我要進(jìn)取地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自我留下一個(gè)完備的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)建出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一特性格，播種一特性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的指責(zé)和提議，我非常重視，并從內(nèi)心上指責(zé)自我，反省自我。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自我身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。我明白，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自我做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的相識(shí)到自我的錯(cuò)誤，并且明白如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)特別的嚴(yán)格要求自我，不會(huì)讓自我再重蹈覆轍了。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，此刻的我，較之以前已經(jīng)有了很大的變更，對自我的言行也有了新的要求。經(jīng)過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，仔細(xì)做題的重要性。我必需不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的'學(xué)生，我深知自我肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更明白要富有職責(zé)感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我此刻已經(jīng)深刻的相識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的相識(shí)到自我的錯(cuò)誤，期望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我必需會(huì)好好努力，不再讓老師及家長悲觀。您每一天那么勞碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操勞，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了，因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)切，還有期望，我下一次必需會(huì)用成果來回報(bào)您，讓我的名字重新回到其次考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操勞，信任我的諾言和努力吧！請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧老師是非常的關(guān)切我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證我必需會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)