最佳的家庭教育方法人從出生到成熟的絕大部分時(shí)間是在家里度過的。孩子的性情、品質(zhì)、識(shí)別力等素質(zhì)都要在家庭教育中完成，它是幼兒園、小學(xué)、中學(xué)等學(xué)校教育替代不了的。因此，有人說道：“學(xué)歷并非成功的要素。孩子未來能否在競(jìng)爭(zhēng)中生存，愉快地度過人的一生，完全取決于家庭教育，取決于誠(chéng)實(shí)、耐性、責(zé)任感等健康人格。專家稱其是成功人格的重要部分。良好的家庭教育不是非要給孩子建造舒適、安樂的環(huán)境，或讓他們今天，明天學(xué)字畫，或請(qǐng)家庭教師等。美國(guó)前第一夫人芭芭拉·布什曾撰文說，給孩子讀書是一種的教育方式，它是家長(zhǎng)送給孩子的一件終生享用的禮物。給孩子讀書既能養(yǎng)成孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)性，培養(yǎng)他的健康人格，又能為孩子提供一種快樂的生活方式。明智的家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子10歲前幫助他養(yǎng)成“看”書的習(xí)慣。教剛學(xué)會(huì)走路的孩子學(xué)習(xí)“看”書。多與剛學(xué)會(huì)走路的孩子講話。美國(guó)的教育學(xué)家蘇·科恩說：“講話可以幫助孩子學(xué)習(xí)語言。在你們穿衣、做飯、買東西時(shí)，都不要忘記使用準(zhǔn)確、健康的詞匯講話?！辟I東西時(shí)給孩子一個(gè)購物卡，讓他挑選R字母開頭的食品。這就是在教孩子看書。給大一點(diǎn)的孩子讀書家長(zhǎng)給孩子讀書十分重要，而且，要盡早開始。每晚睡前，孩子一看見母親手里拿著一本書，他就會(huì)飛快跑進(jìn)自己的房間，跳上床脫了衣服躺好，靜靜地看著在床邊椅子上坐下的母親，慢慢翻開書讀道：“丑小鴨剛爬上山頂，突然遇到了一只大灰狼?！奔议L(zhǎng)平靜的聲音可以使愛動(dòng)的孩子靜下來，由此還可以與孩子建立一種特別親密的關(guān)系。給孩子讀書是幫助孩子學(xué)習(xí)看書，但是，千萬不能在孩子還不會(huì)看書前強(qiáng)迫他看書，否則會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果。激發(fā)孩子的興趣當(dāng)孩子再大一點(diǎn)后，愿意坐在家長(zhǎng)身旁，邊聽邊看書時(shí)，家長(zhǎng)可以讓孩子先敘述一下插圖，或讓他們猜猜將要發(fā)生什么。錄下孩子背誦的詩歌或帶韻律的兒歌，讓他事后能聽見自己的聲音。這樣做不僅能給孩子樹立信心，而且還能促進(jìn)他語言能力的發(fā)展。給孩子樹立榜樣讓孩子看見你們?cè)诮?jīng)常看書報(bào)。跟其他所有的事情一樣，孩子的動(dòng)作是模仿父母的。如果孩子看見家長(zhǎng)重視閱讀，他也會(huì)重視。即使他不會(huì)看書，也會(huì)知道讀書是家里一件重要的事情。到他能讀書時(shí)，給他辦個(gè)借書卡，鼓勵(lì)他經(jīng)常使用，受過培訓(xùn)的圖書管理員會(huì)指導(dǎo)孩子挑選他感興趣的書。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)有很多孩子學(xué)會(huì)看書是在學(xué)齡前，有的早到四五歲，大多數(shù)要到7歲。有的孩子帶著極大的熱情、有規(guī)律地看書一直持續(xù)到4年級(jí)?？墒请S后，令家長(zhǎng)吃驚的是，他突然不再找時(shí)間看書了，電視占據(jù)了他所有的空余時(shí)間。美國(guó)另一位教育學(xué)家瑞斯·哥利浮說：“當(dāng)孩子在學(xué)校開始學(xué)習(xí)課本時(shí)，看書不再是件趣事，多半是家長(zhǎng)在孩子身上施加過多壓力的緣故。當(dāng)然如果孩子不斷抱怨看書難，也可能是真的。這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該扯扯孩子的后腿，家長(zhǎng)要求他的老師找找原因，而且越早查明原因，對(duì)孩子的矯正越好?！倍袊?guó)孩子們出現(xiàn)厭倦讀書的現(xiàn)象，多半是學(xué)校一味追求升學(xué)率給孩子們的重負(fù)造成的。如果家長(zhǎng)從吃飯開始打開電視機(jī)，一直看到夜晚，卻叫10來歲的孩子看書，無論什么天大的理由孩子也不會(huì)信服——看書比看電視好。營(yíng)造看書的環(huán)境家庭應(yīng)該訂閱一些雜志、報(bào)紙。圖書、報(bào)刊既能幫助家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)看書的環(huán)境，同時(shí)也能激起孩子閱讀長(zhǎng)篇的興趣。不僅如此，還應(yīng)該給孩子訂閱他喜歡的報(bào)刊。讓孩子讀到他想讀的任何圖書，不要阻止他的決定。假如你們發(fā)現(xiàn)孩子一直到10歲還不大喜歡看書，也不要?dú)怵H，決不會(huì)沒有希望的。但是千萬不可突發(fā)奇想，塞給他一本世界名著之類的大部頭。引導(dǎo)孩子讀書的興趣為引起孩子的興趣，家長(zhǎng)可先講講某書的梗概，尤其是其中趣味性的游戲或字謎。如果孩子平日離不開立體聲音樂，不妨買一本關(guān)于搖滾樂的書，不經(jīng)意地遞給他，“這本書你可能會(huì)喜歡”。除此之外，別的話不多說。一旦他產(chǎn)生興趣，他不僅會(huì)讀完這本書，而且可能還會(huì)跟你們?cè)僖槐緯?。?duì)無論什么年齡段的孩子，都要順其自然地通過他不愛看書的階段，尤其是10來歲的孩子?？傊诤⒆映砷L(zhǎng)過程中，盡早給孩子讀書非常重要。這就是家長(zhǎng)該送給孩子的一份禮物。最后，作為家長(zhǎng)該注意的是，給孩子選擇什么樣的書讀的問題。人從一出生，就會(huì)睜大兩眼看世界，看大人的行動(dòng)，看實(shí)際動(dòng)作，而不是聽大人的理論演講，這是動(dòng)物本能，是人類天性。因此，我們應(yīng)該選擇以情節(jié)取勝的真實(shí)故事書，不要大而空的。優(yōu)秀作品多以情節(jié)取勝，無大話、空話。以美國(guó)受到全世界歡迎的風(fēng)趣幽默的卡通片為例，它片中的主人翁可愛的小不點(diǎn)，幾乎都是外表一點(diǎn)不美麗，甚至很丑的小人物，但是，他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的實(shí)際行動(dòng)卻十分感人，讓人喜愛。這不正是在教育孩子去識(shí)別好、壞人嗎？抽象、