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文檔簡介

《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》

國家級教育正刊中國知網(wǎng)收錄一、詳細信息《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》是由中華人民共和國科技部主管、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、科學(xué)技術(shù)文獻出版社主辦的國家級刊物,旨在推廣科教新理論、新經(jīng)驗,為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺,推動科教事業(yè)發(fā)展。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN11-5599/N;國際標準刊號:ISSN1673-9795。郵發(fā)代號:80-616。《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》為為各界有識之士提供各類評級、提干投稿平臺。本刊歡迎您踴躍投稿,為您提供快捷渠道。二、期刊信息刊名:中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊ChinaEducationInnovationHerald主管:中華人民共和國科技部主管主辦:中國科學(xué)技術(shù)信息研究所;科學(xué)技術(shù)文獻出版社周期:旬刊出版地:北京市郵箱:1018@vip.qikan.tv語種:中文;開本:大16開ISSN:1673-9795CN:11-5599/N郵發(fā)代號:80-616三、辦刊宗旨深入研究、預(yù)測、報道科教創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀以及改革熱點、焦點;廣泛探討、交流科教工作中的優(yōu)點;多方位、多層次介紹科教創(chuàng)新的前沿性內(nèi)容;有效傳播我國科教工作中的新理論、新方法;合理構(gòu)建我國科研教育學(xué)術(shù)交流平臺,推動和促進我國科教創(chuàng)新事業(yè)的發(fā)展。四、主要欄目作家作品研究體育與藝術(shù)教育、圖書館論壇、理論前沿、電化教育研究、遠程教育研究、師德建設(shè)、科研成果、文史研究、語言學(xué)研究、職業(yè)技術(shù)研究、教學(xué)管理、教育管理、科教動態(tài)、科教論壇、科教創(chuàng)新、科教研究、、師生思想建設(shè)、教育心里研究.五、期刊收錄情況中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)收錄期刊、萬方數(shù)據(jù)-數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊六、最新一期目錄1中職教學(xué)方法改革的實踐探索王亞明1-22英國設(shè)計與技術(shù)課程探究魏方卉柏毅3-43校企合作的發(fā)展模式研究劉陶然武永剛44實現(xiàn)我國中等職業(yè)人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)換呂興5-65面向21世紀高職院校文學(xué)概論教學(xué)改革構(gòu)想程顯娟66關(guān)于高校MTI教學(xué)改革試探王小濟77廣州大學(xué)城學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)調(diào)查研究余宙黃澤龍8-98獨立學(xué)院“校企結(jié)合”舉辦合作班培養(yǎng)模式的探討王旭109辦特色學(xué)校育未來人才曹仁方王振杰1110單一型高校通識教育現(xiàn)狀分析伏明月吳蒙劉雨晨曹飛飛褚澤言12-1411學(xué)習(xí)的呈現(xiàn):演導(dǎo)式教學(xué)促進學(xué)生的個體發(fā)展廖興建15-1612小學(xué)語文教學(xué)如何實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新李洪麗17-1813淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)李志杰1814淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實驗探究能力和創(chuàng)新意識曹愛華19-2015關(guān)于高職高專英語教學(xué)的創(chuàng)新探究王海茱2016高職高專院校創(chuàng)業(yè)教育體系研究陳宇21-2217初中物理教學(xué)中學(xué)生聯(lián)想意識的培養(yǎng)徐迪飛2218論中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育胡永勝23-2419理工科大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索趙曉莉方華徐德福管益東陳雯24-2520就業(yè)指導(dǎo)課程滿意度調(diào)研結(jié)果分析孟曉媛劉繼東26-2721師范生對教育技術(shù)公共課學(xué)習(xí)態(tài)度現(xiàn)狀研究賈偉28-2922采取總量控制政策,切實提高眼科學(xué)研究生培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)率陳偉國樂美華30-3123關(guān)于獨立學(xué)院精品課程建設(shè)的研究牛曉慶楊旗陳吉春3224PBL案例選擇及撰寫趙樂鄭曉珂馬利剛武慧敏黃睿鄒玉璽王蕾33-3425誘導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)模式應(yīng)用于高職院校課程教學(xué)初探田婧孫慶國王海龍35-3626中醫(yī)院校創(chuàng)業(yè)教育實施體系的構(gòu)建研究陳艷萍3627新形勢下提升中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的路徑研究李艷萍37-3828提升應(yīng)用型本科高校大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力途徑研究董德發(fā)張艷叢趙婧劉強趙秋英3829職業(yè)教育教師專業(yè)化問題研究張巧云39-4030小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)入教學(xué)初探王磊4031提高軍隊學(xué)歷教育院校教學(xué)督導(dǎo)工作效益的若干問題分析與研究丁士擁劉芳王洪芳41-4232基于感知學(xué)習(xí)風(fēng)格的高職外語教學(xué)策略研究付宏章王小明唐瀟筱4233高校教學(xué)科研一體化團隊建設(shè)模式探討魏海英桑楠解靜芳李廣科朱娜43-4434大學(xué)語文教學(xué)模式改革的探究蘇慶4435初中語文綜合性學(xué)習(xí)存在問題及對策研究白雪45-4636小學(xué)作文教學(xué)的有效方法研究王鳳蘭4637文學(xué)教育在高職語文教學(xué)中的作用研究陳波47-4838異步教學(xué)法中學(xué)生自主與教師指導(dǎo)的有效結(jié)合陳銳4839對“Johnreadsabookintheclassroom”兩種語義分析方法的對比周里靜周曼麗49-5040以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)英語教學(xué)劉凱41任務(wù)型教學(xué)法在職業(yè)學(xué)校商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用楊俊5242減負增效背景下如何設(shè)計初中英語作業(yè)高翔53-5443當前中學(xué)外語教學(xué)存在的突出問題及解決策略探析李宏5444從交際模式看英語口語與書面語的差異凌麗55-5645“五步教學(xué)法”在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用賈邑56-58462007年教育部發(fā)布的漢語新詞特點及其維譯麥爾哈巴.依不拉依木57-5847大學(xué)英語寫作中詞匯層面的母語干擾及對策周海茹59-6048中庸思想的古為今用朱永民61-6249讀《哈姆雷特》所感劉斌62-6350論中國現(xiàn)代詩歌音樂性的轉(zhuǎn)變與影響李潔64-6551PBL教學(xué)法在麻醉教學(xué)中的應(yīng)用效果柏平閆東6652討論式教學(xué)方法在臨床麻醉學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用閆東柏平67-6853項目導(dǎo)向任務(wù)驅(qū)動的單片機課程情境化教學(xué)彭安民胡兆燕68-6954《診斷學(xué)》臨床技能培養(yǎng)的現(xiàn)狀與對策王宏天7055含虛擬醫(yī)院及SNS模塊的教學(xué)資源平臺的設(shè)計與建設(shè)王力71-7256國際商法的課程建設(shè)與改革方向的探討張可飛7257分層教學(xué)模式在財會教學(xué)中的運用李華73-7458數(shù)學(xué)在數(shù)據(jù)挖掘中的應(yīng)用王小龍7459神經(jīng)外科監(jiān)護室實習(xí)帶教體會樹海峰黃海東匡永勤75-7660快樂教學(xué)方法在中藥藥劑學(xué)中的應(yīng)用祝俠麗賈永艷田效志7661開放式實驗環(huán)境下的實驗項目管理研究溫建華77-7862競爭機制引入中醫(yī)高等教育學(xué)科建設(shè)中的效果評價琚保軍7863將生物安全教育引入中醫(yī)院校《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》教學(xué)體系初構(gòu)想張娜劉學(xué)芳張振強79-8064探討案例教學(xué)法在藥學(xué)專業(yè)職業(yè)道德培養(yǎng)中的應(yīng)用劉孟華趙杰唐斕蔡錚葉玲夏筆軍8065提高中醫(yī)院校生物化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法史勝利鄭曉珂董誠明8166基于藥學(xué)服務(wù)過程的藥劑專業(yè)藥理學(xué)課程教學(xué)改革田杰張明淑劉泱泱83+8567基于專題討論探索大學(xué)生科研意識培養(yǎng)孫偉華張永平84-8568序貫病案教學(xué)在兒科教學(xué)中的應(yīng)用劉新紅白鳳衛(wèi)李明明8669基于數(shù)學(xué)模型的高等數(shù)學(xué)概念意象教學(xué)陸偉峰87-8870巧用分數(shù)配平化學(xué)方程式湯艷榮陸冬梅王琦89-9071新課改下高中數(shù)學(xué)中圓垂徑定理的分析劉靜9072物理教學(xué)中數(shù)學(xué)方法的應(yīng)用許楠91-9273“概念圖”策略在初高中地理課程銜接中的應(yīng)用張國成宋保平9274淺談新課程背景下生物教學(xué)中如何滲透語文和數(shù)學(xué)知識桑梅萍93-9475“微能量”教學(xué)思考高廣花王星94+9676孔子教育思想在語文教學(xué)中的滲透高芳95-9677作文教學(xué)之我見劉小滿97-9878原教學(xué)大綱與新高中數(shù)學(xué)課程的比較分析鮑瑞英9879新課改下如何提高高中政治教學(xué)的有效性鄭國麗99-10080怎樣上一堂生動精彩的課萬勇剛100-

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