魯教版九年級思想品德

第四單元《我們的未來不是夢》

單元復習責任與使命第1單元在社會生活中承擔責任

第2單元五星紅旗我為你驕傲第3單元關注國家的發(fā)展

第4單元我們的未來不是夢

九年級教材的總體框架責任教育國情教育國策教育理想教育第四單元我們的未來不是夢

第10課“共同描繪美好未來”

“實現(xiàn)共同理想不是夢”第11課“走向世界的中國”

“實現(xiàn)和平發(fā)展不是夢”第12課“美好人生我選擇”

“實現(xiàn)美好人生不是夢”

二、本單元邏輯結構我們的未來不是夢10課共同描繪美好未來12課美好人生我選擇共同理想共同使命奮斗成就未來在旋轉(zhuǎn)的世界舞臺上直面升學與擇業(yè)在競爭中和平發(fā)展11課走向世界的中國人生追求無止境知識回顧：一、共同理想共同使命◎我國各族人民的共同理想◎惠及億萬人民的小康藍圖二、奮斗成就未來◎理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗◎優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟第十課共同描繪美好未來1現(xiàn)階段,我國各族人民的共同理想是什么呢？它是依據(jù)什么提出來的，有什么作用呢？把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家提出依據(jù)：我國現(xiàn)階段的基本國情作用：是團結全國人民共同奮斗的巨大精神動力2“三步走”戰(zhàn)略部署的內(nèi)容？

第一步

到1990年，實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題?！谌?/p>

到21世紀中葉，人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。→→第二步

到20世紀末，是國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達到小康水平。3小康的含義到20世紀末，人民生活總體上已經(jīng)達到了小康水平我國現(xiàn)在達到的小康是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡。4、全面建設小康社會與實現(xiàn)共同理想之間的關系全面建設小康社會，是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)略目標必經(jīng)的承上啟下的發(fā)展階段。5在黨的十六大上，提出了“全面建設小康社會”的奮斗目標是什么？黨的十七大對全面建設小康社會提出的新的更高要求是什么？經(jīng)濟更加發(fā)展，民主更加健全，科技更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實。經(jīng)濟——增強發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。人均國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020比2000年翻兩番。政治——擴大社會主義民主，更好保障人民權益和社會公平正義。文化——加強文化建設，明顯提高全民族文明素質(zhì)。社會——加快發(fā)展社會事業(yè)，全面改善人民生活。生態(tài)——建設生態(tài)文明，基本實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)業(yè)結構、增長方式和消費模式。6在社會主義現(xiàn)代化建設的新階段，為什么必須發(fā)揚艱苦奮斗精神？1、人口眾多、資源短缺、生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡的基本國情沒有根本改變。2、激烈的國際競爭，西方敵對勢力還想盡辦法遏止我國的發(fā)展。3民族共同理想的實現(xiàn)不會一帆風順，我們還有很多困難和風險，需要我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗精神。

7青少年為什么必須繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)？1青年是祖國的未來，民族的希望。對推動歷史發(fā)展和社會進步起著重要作用。為實現(xiàn)全國各族人民的共同理想而奮斗,是時代賦予當代青年的歷史責任。3我們提倡艱苦奮斗，并不是提倡過苦日子，當苦行僧，而是反對鋪張浪費和貪圖享受。這樣做既是為了用今天有限的財力、物力去創(chuàng)造明天美好的生活，又是為了培養(yǎng)吃苦耐勞、不畏艱險、不斷進取、奮發(fā)向上的艱苦創(chuàng)業(yè)精神。2當代青年要實現(xiàn)自己的個人理想，承擔起自己的歷史責任，就要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，從日常學習、工作和生活做起。1、關于艱苦奮斗。（1）艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，必須發(fā)揚光大。（2）發(fā)揚艱苦奮斗精神對現(xiàn)代化建設的必要性：一是從國內(nèi)來講，是由我國初級階段的國情決定的；二是從國際上來講，是激烈的國際競爭決定的；三是實現(xiàn)共同理想任務的長期性、艱巨性所決定的。（3）在中學生的實際生活中，存在著艱苦奮斗精神的缺失。如：①在人生目標方面，缺少遠大理想，進取心不夠。②成才品質(zhì)方面，缺少堅強的毅力，知難而退，缺少競爭意識自理能力和創(chuàng)新精神。③消費觀念方面，不懂勤儉節(jié)約，或者不屑勤儉節(jié)約，在吃穿用上有較高甚至超高的要求，注重攀比，一味追求打扮，盲目崇尚時尚，浪費嚴重。④在生活中，自理能力差，依賴性強，飯來張口，衣來伸手，“嬌、驕”二氣嚴重。⑤在學習中，由于期望值低，毅力差，缺乏頑強拼搏，苦干攻關的精神等。重難點解析（4）時代賦予艱苦奮斗的新內(nèi)涵：一是在思想上要銳意進??；二是在學習上要永不滿足；三是在工作上要不斷創(chuàng)新；四是在生活上要樸實無華。一、在旋轉(zhuǎn)的世界舞臺上◎當今世界的發(fā)展趨勢◎國際競爭中的中國二、在競爭中和平發(fā)展◎抓住機遇，應對挑戰(zhàn)◎開放的中國期盼著我第十一課走向世界的中國1當今時代的主題是什么？和平與發(fā)展是當今時代的主題。2不可阻擋的時代潮流？世界要和平，人民要合作，國家要發(fā)展，社會要進步，是不可阻擋的時代潮流。3當今世界的發(fā)展趨勢及其影響？經(jīng)濟全球化、世界格局多極化是當今世界的發(fā)展趨勢。它促進了世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展，給廣大發(fā)展中國家創(chuàng)造了許多新的機遇，也帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。4中國在世界上的地位？中國式世界上最大的發(fā)展中國家，已成為具有全球影響的地區(qū)性大國，是一個正在和平發(fā)展的大國。5怎樣認識中國在國際上的作用？1我國是世界商品的銷售市場，是世界上吸引外資最多的國家，是推動世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要動力。2我國在國際事務中發(fā)揮著日益重要的作用，已成為維護世界和平與穩(wěn)定的重要力量，在當今世界樹立起了一個負責任大國的形象。6中國面臨的發(fā)展機遇？1．世界格局多極化為我們爭取一個較長時期的和平環(huán)境提供了可能。2．經(jīng)濟全球化有利于我們更好地利用國際市場和資源來發(fā)展自己。3．新科技革命的興起為我國實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了基本條件。4改革開放的巨大成就為實現(xiàn)更大的發(fā)展奠定了堅實的基礎。7我國面臨的嚴峻挑戰(zhàn)？⑴霸權主義和強權政治又有新的表現(xiàn)，恐怖主義的威脅依然存在，對我國的國家安全有所影響；⑵經(jīng)濟全球化也給我國帶來了一定的風險，某些西方大國，控制國際經(jīng)濟組織，動輒以經(jīng)濟制裁相威脅，給我過的經(jīng)濟發(fā)展造成困難；⑶我國的科技水平和綜合國力總體上與發(fā)達國家相比還有較大差距，在激烈的國際競爭中還處于劣勢。8日益開放的中國對青少年提出怎樣的要求？①走向世界，需要用世界的眼光看問題;②走向世界，需要具有平等意識和參與意識;③走向世界，還需要善于學習。小芳說:當今世界的發(fā)展趨勢給中國的發(fā)展帶來了許多機遇。小明說：給中國的發(fā)展帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，沒有任何好處。

你的觀點是什么？說出你的理由。既創(chuàng)造了許多新的機遇，又帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)機遇：世界格局多極化為我們爭取一個長期和平環(huán)境提供了可能。經(jīng)濟全球化有利于我們更好地利用國際市場和資源來發(fā)展自己。世界新科技革命的興起為我國經(jīng)濟的跨越式發(fā)展提供了基本條件。我國現(xiàn)代化建設和改革開放的巨大成就為我們實現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定基礎挑戰(zhàn)：霸權主義和強權政治又有新的表現(xiàn)，恐怖主義的威脅依然存在，對我國的國家安全有所影響。經(jīng)濟全球化也給我國帶來一定的風險，某些西方大國對我國經(jīng)濟發(fā)展會造成困難。我國的科技水平和綜合國力總體上與發(fā)達國家相比還有較大差距，在激烈的國際競爭中處于劣勢。材料分析題：閱讀下面的漫畫，

結合我們剛剛學過的相關知識回答下列問題。（1）漫畫中“大個子”與“小個子”分別指代什么？漫畫反映了當今國際社會存在的什么現(xiàn)象？（2）面對這一現(xiàn)象，請你為“小個子們”提出幾條合理化建議。答案：

（1）、①“大個子”是指強國、大國；“小個子”是指弱小國家。②漫畫反映了當今國際社會存在的霸權主義現(xiàn)象，即強國、大國不尊重弱小國家的主權和獨立，蠻橫地對別國進行干涉、控制和統(tǒng)治，推行侵略擴張政策，謀求一個地區(qū)或世界霸主地位的行徑。

（2）、①廣大發(fā)展中