第4頁共4頁2023?年初中教?師年度思?想總結(jié)?在這個學(xué)?年里，本?人在學(xué)校?的工作安?排下，擔?任了八年?級一班的?班主任工?作和八年?級一班數(shù)?學(xué)及七年?級三、四?、五班的?生物教學(xué)?工作，一?學(xué)年以來?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷、支持?下，盡職?盡責(zé)做好?各項工作??，F(xiàn)具體?總結(jié)如下?：一、?班主任工?作在擔?任八年級?一班班主?任工作中?，做到認?真完成學(xué)?校布置的?各項工作?，重視班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的培養(yǎng)，?深入了解?每個學(xué)生?的思想動?態(tài)。嚴格?治理，積?極與家長?配合，研?究教育學(xué)?生的有效?方法。及?時發(fā)現(xiàn)問?題及時處?理。我在?擔任班主?任工作期?間，針對?學(xué)生常規(guī)?工作常抓?不懈，實?施制度量?化制度的?治理。培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成學(xué)習(xí)、?清潔衛(wèi)生?等良好的?習(xí)慣，努?力制造一?個團結(jié)向?上，富有?朝氣的班?集體。?二、教學(xué)?工作在?教學(xué)工作?上，根據(jù)?學(xué)校的工?作目標和?教材的內(nèi)?容，了解?學(xué)生的實?際情況通?過鉆研教?材、研究?具體教學(xué)?方法，制?定了切實?可行的學(xué)?期工作計?劃，為整?個學(xué)期的?數(shù)學(xué)教學(xué)?及生物工?作定下目?標和方向?，保證了?整個教學(xué)?工作的順?利開展。?在教學(xué)?的過程中?，學(xué)生是?主體，讓?學(xué)生學(xué)好?知識，學(xué)?會做人是?老師的職?責(zé)。因此?，在教學(xué)?之前，_?___《?九年義務(wù)?教育數(shù)學(xué)?教學(xué)大綱?》的精神?，認真細?致地研究?教材，研?究學(xué)生掌?握知識的?方法。通?過鉆研教?學(xué)大綱和?教材，不?斷探究，?嘗試各種?教學(xué)的方?法，以＂?如何培養(yǎng)?中學(xué)生制?造能力＂?教學(xué)實驗?專題。積?極進行教?學(xué)改革。?積極參學(xué)?校組織的?教研活動?，通過參?觀學(xué)習(xí)，?課前聽課?等教學(xué)活?動，吸取?相關(guān)的教?學(xué)經(jīng)驗，?提高自身?的教學(xué)水?平。通過?利用網(wǎng)絡(luò)?資源、各?類相關(guān)專?業(yè)的書報?雜志了解?現(xiàn)代教育?的動向，?開拓教學(xué)?視野和思?維。藝術(shù)?需要個性?，沒有個?性就無所?謂藝術(shù)。?在教學(xué)?中尊重孩?子的不同?興趣愛好?，不同的?生活感受?和不同的?表現(xiàn)形式?，方法等?等，使他?們形成自?己不同的?風(fēng)格，不?強求一律?。藝術(shù)的?魅力就在?于審美個?性的獨特?性，越有?個性的藝?術(shù)就越美?，越能發(fā)?現(xiàn)獨特的?美的人就?越有審美?能力，越?有制造力?。所以?，在中學(xué)?數(shù)學(xué)教學(xué)?工作中，?有意識地?以學(xué)生為?主體，教?師為主導(dǎo)?，通過各?種游戲、?比賽等教?學(xué)手段，?充分調(diào)動?他們的學(xué)?習(xí)興趣及?學(xué)習(xí)積極?性，讓他?們的天性?和個性得?以自由健?康的發(fā)揮?，讓學(xué)生?在視、聽?、觸覺中?培養(yǎng)了制?造性思維?方式，在?進行藝術(shù)?創(chuàng)作時充?分得以自?由地運用?。在這?一學(xué)年的?工作中，?通過和同?事共同的?努力，提?高了我校?的數(shù)學(xué)水?平，取得?一定的成?績。但在?教學(xué)工作?中，自身?尚有不足?之處，還?需繼續(xù)努?力提高自?身的能力?。寄望于?下一學(xué)年?度為提高?我校學(xué)生?的數(shù)學(xué)水?平，營造?校園的文?化氣氛，?促進我校?素養(yǎng)教育?的進展作?更大的努?力。2?023年?初中教師?年度思想?總結(jié)（二?）一學(xué)?年來，本?人認真完?成本職工?作，學(xué)習(xí)?新的教育?理論，形?成比較完?整的只是?結(jié)構(gòu)。嚴?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，是?學(xué)生學(xué)有?所得不斷?提高。為?了下學(xué)年?的工作做?得更好，?先將本人?的本學(xué)年?度教學(xué)工?作總結(jié)如?下：一?、思想政?治方面?“學(xué)高為?師，身正?為范”，?作為一名?____?較教師，?在師德上?首先嚴格?要求自己?，與時俱?進，愛崗?敬業(yè)。積?極參加各?種培訓(xùn)，?提高思想?覺悟。遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度，服?從學(xué)校的?各項安排?，以身作?則，積極?主動，顧?全大局，?不計個人?得失。?二、教學(xué)?工作教?學(xué)工作是?學(xué)校各項?工作的中?心，也是?檢驗一個?教師工作?成敗的關(guān)?鍵。一學(xué)?年來，在?堅持抓好?新課程理?念學(xué)習(xí)和?應(yīng)用的同?時，積極?探索教育?教學(xué)規(guī)律?，充分運?用學(xué)?，F(xiàn)?有的教育?教學(xué)資源?，重視學(xué)?生的個性?發(fā)展，重?視激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)造?能力。?在教學(xué)工?作方面，?按常規(guī)做?好課前、?課中、課?后的各項?工作，認?真研究教?材，使課?堂體現(xiàn)出?“教師為?主導(dǎo)，學(xué)?生為主體?”的教學(xué)?思想。?備課深入?細致，多?方參閱各?種資料，?深入理解?教材，準?確把握難?重點，并?且及時總?結(jié)，課后?整理上課?的內(nèi)容，?寫下教學(xué)?后記。上?課時，注?重講練結(jié)?合，一般?會留出_?___分?鐘時間給?學(xué)生完成?作業(yè)本上?的內(nèi)容，?對于大家?都容易錯?的題目，?及時講解?，并且及?時的結(jié)合?生活中的?各種現(xiàn)象?做出解釋?，便于學(xué)?生理解。?同時，?堅持參加?校內(nèi)教學(xué)?研討活動?，不斷汲?取他人的?寶貴經(jīng)驗?，提高自?己的教學(xué)?水平。經(jīng)?常向經(jīng)驗?豐富的教?師請教并?經(jīng)常在一?起討論教?學(xué)中出現(xiàn)?的各種問?題。在課?后的批改?作業(yè)上，?認真及時?，力求做?到全批全?改，重在?訂正，及?時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，以?便在輔導(dǎo)?中做到有?的放矢。?作為教?師，應(yīng)該?明白任何?學(xué)生都會?同時存在?優(yōu)點和缺?點兩方面?，對優(yōu)生?的優(yōu)點是?顯而易見?的，對后?進生則易?于發(fā)現(xiàn)其?缺點。所?以，一年?來，我一?直注重從?后進生轉(zhuǎn)?化工作。?本學(xué)期?，根據(jù)學(xué)?校安排，?接受了一?位后進生?的轉(zhuǎn)化。?經(jīng)過幾次?的談心、?聊天，理?解他心里?想法的同?時給予他?幫助，主?要從思想?上幫助他?，他也從?原本喜歡?鬧事到現(xiàn)?在的在學(xué)?生循規(guī)蹈?矩的學(xué)生?。一學(xué)?年來，通?過努力，?在取的縣?優(yōu)質(zhì)課三?等獎的同?時，所輔?導(dǎo)的學(xué)生?也在縣八?年級《科?學(xué)》教學(xué)?質(zhì)量調(diào)研?中獲得二?等獎。同?時，在學(xué)?校組織的?校內(nèi)優(yōu)秀?率測試中?，分別有?七位學(xué)生?獲獎，進?入前__?__名。?有成