第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)三年?級(jí)上學(xué)期?學(xué)生安全?教育工作?總結(jié)每?一天大約?有___?_人死于?交通安全?，安全對(duì)?我們來(lái)講?固然重要?。而因?yàn)?每一天死?神都會(huì)降?臨，一個(gè)?個(gè)幸福美?滿的家庭?而因此變?得支離破?碎。交通?安全以前?只是知道?一些知識(shí)?，但是對(duì)?于交通安?全沒(méi)有什?么深刻的?認(rèn)知，從?這次的安?全教育中?，看到那?一個(gè)個(gè)觸?目驚心的?例子，才?知道了交?通安全的?重要性。?平時(shí)，?大家總說(shuō)?要注意安?全，珍惜?生命，但?是卻總是?忽視最為?重要的交?通安全，?總是覺(jué)得?自己沒(méi)那?么倒霉，?過(guò)馬路的?時(shí)候也不?注意，心?存僥幸。?但是車禍?的發(fā)生永?遠(yuǎn)是那么?隨機(jī)，卻?是生命不?能承受之?重，一次?的小小疏?忽都是很?很重的后?果。我們?的生命只?有一次，?所以對(duì)待?交通安全?要嚴(yán)謹(jǐn)。?交通安全?多么重要?啊，我們?學(xué)生就應(yīng)?該從小自?覺(jué)遵守交?通規(guī)則，?不要翻越?道路中央?的安全護(hù)?欄和隔離?墩。這?次的交通?安全教育?我學(xué)到了?很多，也?了解了很?多，對(duì)于?交通安全?的認(rèn)識(shí)也?更加深刻?了。多些?遵守交通?規(guī)則，多?些禮讓，?多些安全?意識(shí)……?會(huì)減少很?多事故。?因?yàn)榘踩?的隱患，?導(dǎo)致把一?條條活生?生的生命?推向懸崖?。人的生?命只有一?條，當(dāng)你?不好好的?愛(ài)惜它時(shí)?，它就會(huì)?離你而去?，所以我?們就應(yīng)要?好好的珍?惜父母給?予我們的?生命，不?要白白的?糟蹋它，?浪費(fèi)它。?不要管什?么，安全?還是最重?要的!我?們應(yīng)該珍?惜生命，?尊重交通?規(guī)則，學(xué)?習(xí)交通法?規(guī)，讓交?通安全伴?我們左右?。小學(xué)?三年級(jí)上?學(xué)期學(xué)生?安全教育?工作總結(jié)?（二）?學(xué)校是培?養(yǎng)二十一?世紀(jì)人才?的搖籃，?學(xué)生是祖?國(guó)的未來(lái)?、民族的?希望。學(xué)?校安全工?作直接關(guān)?系著學(xué)生?的安危、?家庭的幸?福、社會(huì)?的穩(wěn)定。?本學(xué)期來(lái)?，岳溪鎮(zhèn)?小學(xué)下發(fā)?的《學(xué)校?安全管理?工作的要?點(diǎn)》，結(jié)?合創(chuàng)建學(xué)?校安全、?文明校園?，以確保?校園安全?為目的，?增強(qiáng)師生?安全意識(shí)?，強(qiáng)化學(xué)?校安全管?理入手，?通過(guò)明確?責(zé)任，落?實(shí)措施，?為能夠營(yíng)?造一個(gè)安?全、文明?、健康的?育人環(huán)境?而狠抓學(xué)?校安全工?作。因?此，做好?安全工作?，創(chuàng)造一?個(gè)安全的?學(xué)習(xí)環(huán)境?是十分重?要，做好?班級(jí)安全?工作也是?完成上級(jí)?交給的各?項(xiàng)工作，?所以我校?一直十分?重視班級(jí)?的安全，?建立建全?安全工作?制度，做?到分工明?確，責(zé)任?到人，安?全工作時(shí)?時(shí)抓，處?處有人管?。學(xué)生作?為社會(huì)的?弱勢(shì)群體?，多數(shù)自?我保護(hù)意?識(shí)和安全?防范能力?低，大大?增加了班?級(jí)安全工?作的難度?。學(xué)生中?獨(dú)生子女?越來(lái)越多?，獨(dú)生子?女在家庭?中往往受?保護(hù)較多?，而缺乏?生活經(jīng)驗(yàn)?。特別是?在我們的?山區(qū)，更?多的學(xué)生?是留守兒?童，在他?們的教育?上就更難?了，他們?的爺爺、?奶奶，外?公、外婆?的安全意?識(shí)又不太?高，還有?一種溺愛(ài)?的趨勢(shì)，?上學(xué)怕他?們走累了?，就乘車?(而我們?山區(qū)的車?大多數(shù)是?“三無(wú)車?”，安全?系數(shù)又不?高)。為?了進(jìn)一步?提高本班?的安全，?具體做法?：(一?)、抓好?了安全意?識(shí)教育。?樹(shù)立了班?級(jí)管理“?安全第一?”的思想?，建立建?全了各項(xiàng)?安全管理?制度和規(guī)?章，加強(qiáng)?了對(duì)教室?、宿舍用?電、用水?的監(jiān)管；?夏天，是?一個(gè)多雷?雨的季節(jié)?，利用晨?會(huì)、班會(huì)?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行了的?安全防護(hù)?知識(shí)宣傳?和教育(?如在打雷?下雨時(shí)如?何防雷擊?，如何自?我保護(hù)等?)，使學(xué)?生在主觀?上樹(shù)立起?生命重于?泰山、安?全高于一?切的意識(shí)?，防患于?未然。?(二)、?抓好了生?理健康教?育。抓好?日常教育?“健康第?一”，加?強(qiáng)了食堂?、宿舍以?及衛(wèi)生設(shè)?施設(shè)備的?檢查，加?強(qiáng)了飲食?(讓學(xué)生?意識(shí)到不?食用發(fā)霉?、發(fā)臭等?變質(zhì)食品?)、飲水?衛(wèi)生(不?喝生、冷?水和被污?染的水)?和宿舍衛(wèi)?生(主要?是做好個(gè)?人衛(wèi)生常?洗澡、勤?換衣)的?監(jiān)管，加?強(qiáng)了對(duì)學(xué)?生防病治?病常識(shí)的?宣傳教育?，加強(qiáng)了?學(xué)生用眼?衛(wèi)生和正?確書(shū)寫(xiě)姿?勢(shì)的教育?，形成人?人關(guān)心環(huán)?境衛(wèi)生、?人人創(chuàng)設(shè)?健康氛圍?。(三?)、抓好?教室及環(huán)?境管理。?學(xué)校環(huán)境?建設(shè)以綠?色學(xué)校為?標(biāo)準(zhǔn)，從?思想意識(shí)?到日常管?理都從嚴(yán)?要求，因?此在班級(jí)?的環(huán)境管?理上也要?以凈化、?綠化、美?化、優(yōu)化?為要求，?真正把教?室環(huán)境創(chuàng)?設(shè)為優(yōu)美?的學(xué)習(xí)環(huán)?境，使學(xué)?生愛(ài)校如?家，提高?環(huán)保意識(shí)?。因此?，本期來(lái)?我班在安?全教育上?狠下功夫?，從開(kāi)學(xué)?到現(xiàn)在三?十五名學(xué)?生沒(méi)有出?現(xiàn)一例