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粵教科技版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第一單元光第3課
光反射第1頁鏡子光跑到墻上去了。是鏡子反射太陽光吧?第2頁第3頁思考:光是沿直線傳輸,能讓行進(jìn)中光變化傳輸方向嗎?第4頁探究活動:變化光傳輸方向要求:1.讓行進(jìn)中光變化傳輸方向,使光線照射到我們想要照亮地方。2.完成活動手冊“任務(wù)1”。材料:卡紙、白紙、平面鏡、手電筒、筆第5頁光線從A口射入,能照射到B出口處卡紙擋板。第6頁探究成果平面鏡放置位置能夠通過在合適位置放置平面鏡,讓光線達(dá)到目標(biāo)處。用平面鏡能夠變化光線傳輸方向。第7頁第8頁用平面鏡能夠變化光線傳輸方向。那平面鏡如何變化光線傳輸方向?游戲:光線接力材料:多面鏡子、擋板、手電筒、筆盒第9頁要求:
手電筒和筆盒位置固定,嘗試使用多種平面鏡變化手電筒光線,讓光線最后能照亮筆盒。第10頁能不能把光行進(jìn)路線畫出來?第11頁我用了兩面平面鏡。第12頁第13頁實(shí)踐:制作“光迷宮”調(diào)整平面鏡角度和位置能控制光線傳輸方向。利用這個(gè)原理制作“光迷宮”,讓光線在迷宮中繞過障礙物后再照射出來。要求:1.設(shè)計(jì)并制作“光迷宮”。2.完成活動手冊“任務(wù)2”。第14頁設(shè)計(jì)“光迷宮”平面圖
(含出入口位置、障礙物位置、平面鏡位置等)第15頁制作步驟第16頁移動式擋板能夠這樣制作和固定。第17頁小鏡子能夠用粘在卡紙上,方便
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