2022—2023學(xué)年度下學(xué)期七年級生物學(xué)科期末教學(xué)質(zhì)量檢測（本試卷共19道題，滿分40分，考試時間50分鐘，考試模式為開卷考試）一、選擇題（本題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題只有一個正確選項）1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（）。A．長臂猿

B．猩猩

C．大猩猩

D．森林古猿2.下列不是男孩和女孩進入青春期特點的是（）。A．身高突增

B．男孩和女孩的體形開始發(fā)生變化，區(qū)別明顯C．體重突增

D．神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強3.兒童缺少下列哪種無機鹽會患佝僂病（）。A．含鈣的無機鹽

B．含磷的無機鹽

C．含鐵的無機鹽

D．含碘的無機鹽4.維生素對人體的生長發(fā)育有重要作用，人體一旦缺乏了某種維生素就會患病。人體缺少以下哪種維生素會患壞血??？（）A．維生素A

B．維生素B

C．維生素C

D．維生素D5.食物在消化道內(nèi)消化需要消化腺分泌消化液促進食物的消化分解，人體內(nèi)最大的消化腺是（）。A．唾液腺

B．肝臟

C．胰腺

D．腸腺6.食物中有很多營養(yǎng)物質(zhì)，其中主要為人體生命活動提供能量的物質(zhì)是（）。A．淀粉

B．蛋白質(zhì)

C．脂肪

D．維生素7.人體通過呼吸系統(tǒng)完成人體與外界的氣體交換。呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）。A．肺

B．氣管

C．支氣管

D．鼻8.血液是由血漿和血細胞組成。其中主要具有運輸氧氣功能的血液成分是（）。A．白細胞

B．紅細胞

C．血小板

D．血漿9.血管是血液流通的管道。在結(jié)構(gòu)上有利于物質(zhì)交換的血管是（）。A．動脈

B．靜脈

C．毛細血管

D．所有的血管10.醫(yī)生為了搶救病人，往往要給病人輸血。如果一個血型為AB型的病人需要輸血，按照安全輸血的原則，應(yīng)該給病人輸以下哪種血？（）A．A型

B．B型

C．O型

D．AB型11.人體內(nèi)有多種多樣的激素，都對生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用。人體缺少了下面哪種激素會患糖尿病？（）A．生長激素

B．胰島素

C．腎上腺激素

D．甲狀腺激素12.下列行為不能對環(huán)境造成污染的是（）。A．向大氣中排放二氧化硫

B．向河水中排放污水C．隨意丟棄廢舊電池

D．植樹造林二、非選擇題（本題包括6小題，每空0.5分，共18分）13.（3分）心臟是人體循環(huán)系統(tǒng)的重要器官，為人體的血液循環(huán)提供動力。下圖是心臟解剖圖，請據(jù)圖回答問題：（1）心臟能有節(jié)奏的收縮和舒張，心臟壁是由組織構(gòu)成的。（2）心臟有四個腔，上面的兩個腔A和C叫，下面的兩個腔B和D叫。（3）在血液循環(huán)過程中，B收縮，血液通過③流向全身各級動脈，把動脈血輸送到全身組織細胞。（4）在A和B之間，C和D之間，B和③之間，D和④之間，有防止血液倒流的。14.（3分）人體每天為了維持生命活動，各個器官、系統(tǒng)要進行各種生理活動。下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿四個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）人體通過消化系統(tǒng)從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)，消化系統(tǒng)中消化和吸收的主要場所是。（2）食物中的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化和吸收后，進入系統(tǒng)，然后運輸?shù)浇M織細胞參與人體各種生理活動。（3）人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲取了，排出了體內(nèi)代謝產(chǎn)生的。（4）當血液流經(jīng)腎單位時，由于腎小球的作用以及腎小管的作用，最終形成尿液，儲存在膀胱中，最后排出體外。15.（3分）眼睛是心靈的窗戶，青少年要保護好自己的眼睛。下圖是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）在眼球的結(jié)構(gòu)中，1是虹膜中間的孔，叫：2是，光線可以通過；3是，能折射光線：5是，含有許多對光線敏感的細胞，能感受到光的刺激。（2）在視覺形成過程中，當物體反射的光線進入眼睛，依次通過2-1-3-4，經(jīng)過3和4的折射，在5上形成一個物像。當視網(wǎng)膜上對光線敏感的細胞獲得圖像信息時，會通過6，將信息傳給大腦的特定區(qū)域，大腦立即處理有關(guān)信息，形成。16.（3分）耳是聽覺器官，耳的特殊結(jié)構(gòu)和形成聽覺是相適應(yīng)的。下圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題：（1）在聽覺形成過程中，當外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到1，產(chǎn)生振動，然后通過2，把振動傳到內(nèi)耳，刺激了5內(nèi)相應(yīng)的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺。（2）內(nèi)耳除了5之外，還有3和4。（3）青少年平時要注意用耳衛(wèi)生，請寫出一條用耳衛(wèi)生的建議：。17.（3分）生活中我們經(jīng)常會遇到這種情況，當我們拿起剛蒸好的饅頭時，來不及思考就迅速松手，分析這一反射過程，并回答下列問題：（1）人體完成這一反射的結(jié)構(gòu)是。（2）在這一反射過程中，①受到燙手饅頭的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著②傳到③，③中的神經(jīng)元接到這一信號后立刻產(chǎn)生神經(jīng)沖動，并通過④把神經(jīng)沖動傳到⑤，⑤產(chǎn)生動作松手放下饅頭。18.（3分）某生物實驗小組想了解花生種子是否比大豆種子含有的能量多，于是他們提出了以下問題，并設(shè)置了如下實驗，分析實驗并回答問題。（1）該生物實驗小組提出的問題是：一粒花生種子含有的能量比一粒大豆種子含有的能量多嗎？（2）根據(jù)該生物實驗小組提出的問題，你作出的假設(shè)是：。（3）制訂計劃：①取兩只錐形瓶（50毫升），分別注入30毫升水，再將它們分別固定在兩個鐵架臺上。②在兩個錐形瓶里分別放入一支溫度計（溫度計的下端要浸入水中，但不要接觸錐形瓶的瓶底）。③參照右圖安裝好實驗裝置，并測定水溫。④分別取出一粒干燥的花生種子和大豆種子，放到火焰上點燃。⑤如圖，將剛剛?cè)紵幕ㄉN子和大豆種子盡快分別放到錐形瓶底部，待花生種子和大豆種子完全燃燒后，測量水溫。（4）分析：①分別只取一?；ㄉN子和大豆種子進行實驗，能否準確測定兩種種子誰含有的能量多？。②在實施計劃時，生物實驗小組分別取10粒花生和大豆種子進行實驗的目的是：___________。③該實驗如果把大豆種子燃燒作為對照組，則花生種子燃燒就是組，則該實驗的變量是：。④如果想測定重量相等的花生和大豆種子中含有的能量多少，應(yīng)該如何改進實驗？。三、實驗操作題：（每空1分，共10分）19.在探究饅頭在口腔中的變化的實驗中，如果只探究饅頭中淀粉成分的分解是否與唾液有關(guān)系，我們設(shè)計了如下實驗：（1）步驟一，取新鮮的饅頭，切成大小的A、B兩小塊，并將A塊和B塊分別用刀切成。（2）步驟二，用涼開水將口漱干凈，再在口內(nèi)含一塊消毒棉絮。約1分鐘后，用干凈的鑷子取出棉絮，將棉絮中的擠壓到小燒杯中。（3）步驟三，取2支潔凈的試管，分別編為①②號，然后做如下處理：將A饅頭碎屑放入①號試管中，注入2毫升唾液并充分攪拌；將B饅頭碎屑放入中，注入2毫升并充分攪拌。（4）步驟四，將這2支試管一起放到℃的溫水中；5-10分鐘后取出這2支試管，各滴加2滴，搖勻，然后觀察各試管中顏色的變化。（5）步驟五，記錄實驗結(jié)果：①號試管，②號試管。（6）步驟六，整理：將2支試管里的內(nèi)容物倒入污物桶，然后把2支試管刷，放到試管架上，并把其他實驗器材和藥品放回原處。2023年春學(xué)期初中生物期末檢測試卷（本試卷共19道題，滿分40分）選擇題（本題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題只有一個正確選項）DCACBAABCDBD二、非選擇題（本題包括6小題，每空0.5分，共18分）13.（1）肌肉（心?。?）心房（左右心房）心室（左右心室）（3）左心室主動脈（4）瓣膜14.（1）小腸（2）循環(huán)（3）氧氣二氧化碳（4）過濾（濾過）重吸收15.（1）瞳孔角膜晶狀體視網(wǎng)膜（2）視神經(jīng)視覺16.（1）鼓膜聽小骨耳蝸（2）半規(guī)管前庭（3）合理即可17.（1）反射?。?）感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞（脊髓）傳出神經(jīng)效應(yīng)器18.（2）一