第第頁(yè)五分鐘防溺水國(guó)旗下演講稿十篇2023年五分鐘防溺水國(guó)旗下演講稿1

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我來(lái)自__班，名叫__，很興奮能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家做演講!今日我演講的題目是《預(yù)防溺水，從我做起》。

總所眾知，在夏天里最受人歡迎的運(yùn)動(dòng)當(dāng)屬〔游泳〕。在酷熱的夏天浸泡在涼爽的水中是多么讓人心生愉悅的事情啊!但是同學(xué)們，在享受水的溫順的同時(shí)，你們有了解過(guò)水的冷酷嗎?

水的性格是多變的，讓人捉摸不透的，它經(jīng)常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩，有時(shí)候讓大家玩的特別盡興，可有時(shí)候卻會(huì)在中途突然展現(xiàn)出水的冷酷，讓你在河中或者池塘中溺水。

這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的，由于他代表著一個(gè)鮮活生命的逝去，代表著一個(gè)家庭的悲哀，以及很多人的可惜。

預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，這是每年的夏天都要強(qiáng)調(diào)一遍的話題，然而卻始終有類似的悲劇發(fā)生。這好像讓人很是失落，莫非是宣揚(yáng)不到位嗎?還是哪個(gè)方面出了問(wèn)題才導(dǎo)致青少年溺水大事層出不窮?

其實(shí)，真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸，才會(huì)在不了解和沒(méi)預(yù)備平安〔措施〕的狀況下跑到水潭或者河中游泳，又由于預(yù)備的不充分而在危急降落的那一刻慌了神，最終才釀成悲劇。

假如，假如我們大家都能夠在心中有著足夠的警惕，對(duì)自己的生命有著足夠的喜愛(ài)和追求。那么，我想這樣類似的大事應(yīng)當(dāng)能夠大幅度的削減。并不是那些宣揚(yáng)還不夠好，而是大家沒(méi)有將其看做是對(duì)自己說(shuō)的，都認(rèn)為自己是特殊的那一個(gè)，間或那么一次兩次的出不了什么大問(wèn)題。

但是友愛(ài)的同學(xué)們啊，不管是什么，只要是對(duì)自己有益的我們都應(yīng)當(dāng)做到遵守，凡事從自己做起，不要將自己的生命作為兒戲看待。究竟生命是珍貴且只有一次的，每一個(gè)生命身后都寄予著繁多的盼望，我們生活在這個(gè)世界上并不是僅僅為了自己而活，背負(fù)著家人老師期望的我們，被同學(xué)伴侶之間友情的絲線牽著的我們，怎么能夠?qū)ξ＜狈潘赡?

所以，預(yù)防溺水，從我做起，讓我們從今日開(kāi)頭在心里為自己做一個(gè)保證，做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證，保證自己肯定不在沒(méi)有平安措施的地方下水，在這個(gè)夏天里享受平安而又舒適的生活。

我的演講到這里就結(jié)束了，感謝大家，感謝!

五分鐘防溺水國(guó)旗下演講稿2

友愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好!

生命最珍貴，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命，留意平安。夏天來(lái)了，天氣很熱。一些同學(xué)喜愛(ài)在有水的地方玩耍和游泳，如河流和魚塘，這些地方簡(jiǎn)單發(fā)生溺水事故。為了主動(dòng)應(yīng)對(duì)以“預(yù)防溺水”為主題的“〔平安教育〕”活動(dòng)，制造更平安的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，努力防止此類悲劇再次發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)充分熟悉溺水事故的危害性。

孩子是家庭的盼望，祖國(guó)的將來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)不行挽回的后果，造成不行挽回的損失。同學(xué)必需充分熟悉到這一點(diǎn)，深刻熟悉到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危急場(chǎng)所，避開(kāi)溺水

溺水事故的發(fā)生。

除此之外我也建議每一個(gè)同學(xué)都要提高自己的平安意識(shí)和自護(hù)自救力量。同學(xué)們平常、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、池塘等危急地帶玩耍。不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、池塘等地方游泳。不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶著的狀況下出玩和游泳。不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域玩耍和游泳。不到不熟識(shí)的水域、地域玩耍和游泳。午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何同學(xué)不得擅自出外游泳。

盼望同學(xué)們要時(shí)刻牢記這些要求和建議，并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)覺(jué)有其他同學(xué)不根據(jù)要求做的，要馬上勸說(shuō)并堅(jiān)決制止;假如是在學(xué)校，要馬上向老師〔報(bào)告〕，在家里也要準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)。也盼望家長(zhǎng)和同學(xué)一起了解預(yù)防溺水的相關(guān)要求，共同承當(dāng)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保孩子的平安，盼望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。

總之，關(guān)注平安就是關(guān)注生命，關(guān)注平安就是關(guān)注我們自己!平安不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存，喜愛(ài)生命，讓我們?cè)诮k爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，開(kāi)心生活;讓生命的一泓清水永流不息。最終，祝福我們的校內(nèi)永久平安!祝福每個(gè)同學(xué)健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

感謝大家!

五分鐘防溺水國(guó)旗下演講稿3

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我演講的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。

炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。游泳平安漸成為學(xué)校平安教育的〔熱點(diǎn)〕話題。涼快的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)快樂(lè)享受之余，也潛藏著平安危機(jī)，游泳前多一分預(yù)備和糊涂，就可以帶給我們歡樂(lè)?，更可以避開(kāi)可能的懊悔與圓滿。

學(xué)校本著”以人為本，預(yù)防為主”的宗旨，為確保全體師生平安，嚴(yán)防因游泳帶來(lái)平安事故的發(fā)生，堅(jiān)決禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水庫(kù)、小溪等有水源的地方玩耍和游泳。

溺水是常見(jiàn)的意外事故，會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能發(fā)生，我們要了解一些溺水的基本學(xué)問(wèn)和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能。

一、什么是溺水

溺水是指人吞沒(méi)于水中，水布滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會(huì)造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

溺水后，溺水者面部會(huì)消失青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是由于疏忽，有的是由于釣魚或在河邊玩耍，一不當(dāng)心就掉到河里去了，有的是由于逞能，在水中游一段時(shí)間，又游得較遠(yuǎn)，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時(shí)緊急慌亂而導(dǎo)致溺死。

二、如何預(yù)防溺水

(一)不要私自由河邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

(二)嚴(yán)禁學(xué)校生私自下水游泳和私自外出釣魚。

(三)游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

三、自救與互救

1、假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找四周的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

2、互救法：

由于我們學(xué)校生年齡小，學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。假如發(fā)覺(jué)有人溺水，不要冒然下水營(yíng)救，要馬上呼救尋求大人的關(guān)心或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。

生命平安高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒(méi)有理由不珍惜，讓我們謹(jǐn)記：珍愛(ài)生命預(yù)防溺水。感謝大家!

五分鐘防溺水國(guó)旗下演講稿4

友愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好!

春天靜靜地快步離開(kāi)，夏天灰蒙蒙地來(lái)到這里。隨著天氣變得越來(lái)越熱，人們想到的第一個(gè)擺脫夏季酷熱的〔方法〕是在水中游泳。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危急，可以促使人們提前結(jié)束這短暫的生命。游泳?這是一項(xiàng)特別健康的運(yùn)動(dòng)，但有些人選擇河流、水庫(kù)和池塘等危急區(qū)域來(lái)獲得臨時(shí)的舒適。就這樣，死亡漸漸接近他們。

每年這個(gè)時(shí)候，同學(xué)溺水事故頻繁發(fā)生。雖然老老師家展每年都會(huì)給我們進(jìn)行平安教育，但也有同學(xué)不以為然，說(shuō)“什么溺水事故，怎么會(huì)發(fā)生在我們身上?”平常留意就好?！斑@種想法是錯(cuò)誤的，大家都知道，但是有人做出了不行挽回的事情。

很久以前，一個(gè)學(xué)校生不知道就離開(kāi)了學(xué)校，來(lái)到了

四周的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，老師發(fā)覺(jué)人數(shù)不對(duì)時(shí)立即聯(lián)系家長(zhǎng)，和老師們一起查找。一位漁民告知她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時(shí)，小男孩已經(jīng)沉入水底。

老師們心急如焚，立即打電話報(bào)了警，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來(lái)，通過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，該同學(xué)是溺水生亡，因在水里的時(shí)間太久，已經(jīng)無(wú)法推斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特殊播出了這篇報(bào)道，電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，烏黑的皮膚顯得非常刺眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說(shuō)：從孫子出事為止，她就沒(méi)吃過(guò)任何東西，她無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，不禁熱淚盈眶，是呀!溺水身亡，不僅是你自己失去了珍貴的生命，還損害了你最愛(ài)的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而苦痛!你忍心這樣做嗎?這個(gè)〔故事〕，是我對(duì)死亡布滿了恐驚，是我對(duì)生命有了新的熟悉，使我更加愛(ài)惜生命。

有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;有人說(shuō)，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰東流;有人說(shuō)，生命是一顆小樹(shù)，經(jīng)受風(fēng)雨磨難，仍健壯成長(zhǎng)……而我卻說(shuō)，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。同學(xué)們，我們國(guó)家的將來(lái)和盼望，我們肯定要珍惜如今的生活努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，為自己，為祖國(guó)制造有意義的的人生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命!

感謝大家!

五分鐘防溺水國(guó)旗下演講稿5

大家好!

對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。注意平安是對(duì)待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的平安感。

你有沒(méi)有留意到我們身邊常常有許多人由于自己的疏忽造成了不行挽回的后果?最近接連發(fā)生幾起溺水大事，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，給家庭帶來(lái)巨大的精神損害和不行挽回的損失。為了同學(xué)的平安，作為老師，我們應(yīng)當(dāng)監(jiān)督和教育同學(xué)的不良行為。每個(gè)人都照看到自己崗位上的每一個(gè)層次，比自己更關(guān)懷同學(xué)。我們需要做的是：

1、仔細(xì)貫徹上級(jí)文件精神，主動(dòng)開(kāi)展預(yù)防溺水事故的教育宣揚(yáng)活動(dòng)，落實(shí)“四不”教育。支配防溺水平安教育作業(yè);建立每周特別教育制度;建立每日平安提示制度，課前課后進(jìn)行平安提示。

2、每個(gè)班都會(huì)利用班會(huì)課，以“溺水平安教育課”為主題召開(kāi)班會(huì)，通過(guò)詳細(xì)案例和典型事例對(duì)同學(xué)進(jìn)行警示，讓同學(xué)說(shuō)出自己的事例和感受，增添同學(xué)的平安意識(shí)。假如他們能冷靜地處理危急狀況，盡量把損害降到最低。

3、家校結(jié)合，共同預(yù)防。發(fā)一份《預(yù)防溺水家長(zhǎng)報(bào)告》帶回家，讓家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)《預(yù)防溺水平安教育》的學(xué)問(wèn)，或者家訪或電話聯(lián)系等。共同提高預(yù)防意識(shí)。特殊是節(jié)假日，要做好平安工作，讓家長(zhǎng)明確，孩子在水里游泳肯定要有家長(zhǎng)伴隨，平常不要在河邊玩耍，不要私自和同學(xué)一起游泳。

4、加強(qiáng)同學(xué)上課和放學(xué)后的考勤管理，明確專人點(diǎn)名匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)把握缺席同學(xué)信息，對(duì)請(qǐng)假同學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解缺席和缺席同學(xué)的去向。不明身份的同學(xué)應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告，并與家長(zhǎng)聯(lián)系。

5、深化同學(xué)，了解班級(jí)同學(xué)狀況，找到有游泳趨勢(shì)的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)談話指導(dǎo)，做好同學(xué)思想工作，讓同學(xué)有效提高熟悉，從源頭上防止同學(xué)在河里游泳。

6、特殊是要教育同學(xué)在遇到同伴溺水時(shí)避開(kāi)手拉手盲目救助，要智能救助，要馬上尋求大人關(guān)心。學(xué)校還應(yīng)向同學(xué)講解預(yù)防溺水的學(xué)問(wèn)，提高他們的自救和自理力量。

同學(xué)們，遵守規(guī)章就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守工作支配，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，嚴(yán)格聽(tīng)從學(xué)校管理，從身邊小事做起。只要嚴(yán)格遵守規(guī)章，生活的每一朵花都會(huì)更加?jì)善G，每一個(gè)家庭都會(huì)更加美好，整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧進(jìn)展。事故隱患，你查，我查，大家查，校內(nèi)平安，你掌握，我掌握，大家掌握。

記?。浩桨驳谝?，生命就是天堂!感謝大家!

五分鐘防溺水國(guó)旗下演講稿6

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!今日我講話的題目是《真愛(ài)生命預(yù)防溺水》。

天氣越來(lái)越熱，暑期即將來(lái)到。在酷熱的夏季，游泳，是廣闊少年寵愛(ài)的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，在中國(guó)，平均每天有近150名〔兒童〕因意外損害而失去生命。意外溺水是青少年意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是由于溺水身亡的。在此，我盼望大家留意游泳平安，做到以下幾點(diǎn)：

1、不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。

2、必需要有組織并在大人或熟識(shí)水性的人帶著下去游泳,以便相互照看。

3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。

4、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

5、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

8、當(dāng)發(fā)覺(jué)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

綜上所述，溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水大事是可以防止的。

最終祝同學(xué)們健康歡樂(lè)、平安。感謝大家!

五分鐘防溺水國(guó)旗下演講稿7

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

夏天來(lái)了，酷熱的天氣里，總是會(huì)想去玩水，而玩水卻是有肯定的危急性，我們也是要去留意，去預(yù)防溺水，不要只顧著貪玩，而不去考慮平安方面的問(wèn)題，在此，我也是呼吁大家，在玩水的時(shí)候，要留意平安，一些事情該做的要去做，一些不該做的，決不能做。

溺水，其實(shí)可能我們身邊并沒(méi)有消失，但是我想同學(xué)們也是知道，新聞里常常的消失，老師每到了這個(gè)季節(jié)也是會(huì)和我們說(shuō)這個(gè)話題，而我今日要講的也是這個(gè)，也是盼望大家在去玩水的時(shí)候，是要留意平安，不要單獨(dú)去一些不明狀況的河道里游泳，假如是要游泳要去正規(guī)的一個(gè)游泳池里面，同時(shí)也是需要有大人的陪伴才可以，不能私自的下水去玩。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，其實(shí)都是一樣的，只有一次，假如不去珍惜，不去重視，那么可能就是一時(shí)的忽視，就離開(kāi)了這美妙的世界。平安，我想同學(xué)們都是清晰，玩水是歡樂(lè)的，我們也是不盼望它最終變成家人的一種哀痛。

其實(shí)我們每個(gè)人都是能做到，不去危急的河道里游泳，和大人一起去正規(guī)的玩水場(chǎng)所，重視平安并不是不能做到的事情，許多時(shí)候，我們也是要留意自己的身體狀況，不能狀態(tài)不好的時(shí)候還貪圖玩樂(lè)，雖然玩水是歡樂(lè)的，但是也是有危急性的，去玩的時(shí)候，自己的預(yù)備肯定要足夠，假如不清晰，問(wèn)老師，問(wèn)家長(zhǎng)，和老師或者家長(zhǎng)一起去，確保平安的前提下再去開(kāi)心的玩耍。生命是珍貴的，我們要去珍惜，一時(shí)的玩樂(lè)，其實(shí)我們?cè)S多的機(jī)會(huì)可以去的，并不要沖動(dòng)，而且遇到危急的狀況，也還是要去勸阻，假如不聽(tīng)的狀況也是可以告知家長(zhǎng)，或者老師來(lái)阻擋。同學(xué)們，我們玩水是為了歡樂(lè)，而不是去冒險(xiǎn)，更不是把自己的生命不顧，所以更是要謹(jǐn)慎，要確保平安才可以。

夏天，可以做的事情有許多，不單單只是玩水這個(gè)活動(dòng)，所以我們也是可以做一些其他的活動(dòng)來(lái)找到歡樂(lè)，喜愛(ài)玩水的同學(xué)也是可以去學(xué)習(xí)游泳，在專業(yè)的教練指導(dǎo)下，更好的去體會(huì)在水中暢游的歡樂(lè)，同學(xué)們平安是第一，讓我們都是行動(dòng)起來(lái)，為了平安，再去玩水，愛(ài)護(hù)好自己，同時(shí)遇到危急的狀況也是要冷靜的去處理，讓我們預(yù)防溺水，歡樂(lè)的玩水，但不危及生命，一起為了自己，為了生命而把平安牢記在心里。感謝!

五分鐘防溺水國(guó)旗下演講稿8

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水》。

記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事：__縣__鎮(zhèn)7歲的__到__親戚家玩耍，共有4名小伴侶一起外出，并來(lái)到離村莊不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站蓄水池去玩耍，結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報(bào)告后，村民趕去救援，但7歲的__已經(jīng)溺水身亡。這莫非不令人感慨嗎?一個(gè)年僅7歲的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)懷，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報(bào)道說(shuō)：我國(guó)每天都有近40名同學(xué)意外死亡，也就是說(shuō)中國(guó)每天都在削減一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!

同學(xué)們，我們即將迎來(lái)期末考試，為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻，我們需要做好充分的預(yù)備，除課堂上用心聽(tīng)講外，課后要仔細(xì)完成作業(yè)，更重要的是還應(yīng)當(dāng)合理支配時(shí)間，按時(shí)作息，中午肯定要好好休息，保證下午以充足的精力投入學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。

中午要好好休息，就肯定要呆在家里睡覺(jué)，不行以處處亂跑，任何活動(dòng)都不要參加，特殊是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒(méi)有特地的游泳池，部分同學(xué)由于天熱喜愛(ài)到甌江、水庫(kù)、水潭、小溪等游泳。由于水不衛(wèi)生，水下不平坦，水下或許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。

最終請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我送給你們?nèi)湓挘?/p>

少一次水中玩耍，就少一次平安隱患。

莫貪一時(shí)涼，徒留一世悲。

別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。

五分鐘防溺水國(guó)旗下演講稿9

同學(xué)們：

如今正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中學(xué)校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中學(xué)校生非正常死亡，平均每天約有40多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否可惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?

人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。

一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去。

2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟識(shí)的江溪池塘不去。(當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦)

二、溺水緣由主要有以下幾種：

1、不會(huì)游泳。

2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度。

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

4、盲目游入深水漩渦。

三、如何防溺水：

游泳，是廣闊青少年寵愛(ài)的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點(diǎn)：

1、不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。

2、必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶著下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛(ài)護(hù)。

3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要馬上去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將