第10頁共10頁2023?年初中教?務(wù)處工作?總結(jié)范文?本學(xué)期?在董事會?、校長室?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?學(xué)校各部?門的支持?和配合下?，圍繞開?學(xué)初提出?的工作目?標(biāo)，認(rèn)真?做好各項?工作。充?分發(fā)揮教?務(wù)處在教?學(xué)中的指?導(dǎo)、服務(wù)?等功能。?工作中以?更新觀念?為前提，?以提高師?資整體素?質(zhì)為核心?，以提高?課堂教學(xué)?效率為重?點，深入?教學(xué)一線?，為教師?、學(xué)生服?務(wù)，以務(wù)?實、創(chuàng)新?的工作作?風(fēng)，加強?教學(xué)研究?，不斷解?決教學(xué)中?的新問題?，全面提?高教學(xué)質(zhì)?量。一?、認(rèn)真規(guī)?范，抓好?常規(guī)，確?保良好的?教學(xué)秩序?。1、?認(rèn)真抓好?各項教學(xué)?常規(guī)。?(1)、?每學(xué)期三?次教學(xué)業(yè)?務(wù)檢查(?即學(xué)期初?、學(xué)期中?、學(xué)期末?);每循?環(huán)抽查教?師業(yè)務(wù)，?在教研會?上通報;?(2)?、每循環(huán)?召開一次?教研組長?、備課組?長會議;?(3)?、每循環(huán)?至少舉行?一次教研?組、備課?組活動;?(4)?、配合督?導(dǎo)室、教?研室對教?師的備課?、作業(yè)不?定期隨機?抽查;及?時通報，?及時整改?;(5?)、不打?招呼，推?門聽課;?(6)?、每天抽?查教師的?上課、辦?公、輔導(dǎo)?情況等。?2、加?強考勤檢?查。教導(dǎo)?處堅持每?天抽查教?師的在崗?情況，嚴(yán)?查擅自離?崗，中途?退崗現(xiàn)象?;重點抓?好一早一?晚，加大?早晚自習(xí)?的檢查力?度;基本?杜絕上課?遲到、曠?課現(xiàn)象。?教導(dǎo)處在?開學(xué)初制?定了《教?學(xué)工作考?評方案》?，設(shè)計教?學(xué)常規(guī)檢?查記錄冊?，每天有?檢查，有?記錄，落?實到人。?3、抓?好質(zhì)量檢?測。(?1)、各?級部每次?月考、期?中、期末?考試前召?開考務(wù)會?議，安排?好考場、?考務(wù)工作?，對監(jiān)考?和閱讀作?出統(tǒng)一安?排，確保?了考試的?順利進(jìn)行?;(2?)、考試?中始終_?___“?降低難度?，形成梯?度，加大?題量，注?重基礎(chǔ)，?適度綜合?“的命題?指導(dǎo)思想?，對月考?試題的命?題范圍，?難易程度?試卷結(jié)構(gòu)?等，作出?明確要求?，切實抓?好命題關(guān)?，考風(fēng)考?紀(jì)教育關(guān)?，進(jìn)一步?培養(yǎng)了學(xué)?生的誠信?意識，自?律意識和?集體榮譽?感。(?3)、加?強考試的?總結(jié)反饋?，查漏補?缺工作。?每次考試?結(jié)束后，?每位任課?教師必須?寫好試卷?分析，分?析學(xué)生的?考試成績?，進(jìn)行自?我剖析，?開展批評?和自我批?評;對考?試中出現(xiàn)?的薄弱班?級和薄弱?學(xué)科，教?導(dǎo)處會同?教研組、?備課組進(jìn)?行認(rèn)真分?析，查我?原因，制?定整改措?施，責(zé)任?到人。有?效地促進(jìn)?了班級間?、學(xué)科間?的平衡發(fā)?展。4?、加強對?教師教育?教學(xué)能力?的全面考?核。(?1)、校?長室、教?導(dǎo)處在學(xué)?期中和學(xué)?期末先后?兩次舉行?評教評學(xué)?活動，廣?泛聽取學(xué)?生的意見?和建議，?對教學(xué)過?程中存在?的問題，?及時與相?關(guān)老師交?流，力爭?最大程度?提高教師?教學(xué)水平?。(2?)、學(xué)期?末，教導(dǎo)?處依據(jù)??優(yōu)秀教師?評選方案??，對老?師一學(xué)年?以來的教?學(xué)成績?nèi)?面量化，?積分考核?，便于教?師的調(diào)整?和定級。?5、注?重教學(xué)的?過程管理?。不定期?抽查教師?的備課、?作業(yè)、上?課。除公?開課之外?，對于聽?課，都是?進(jìn)行不打?招呼，推?門聽課，?及時、全?面、真實?地了解教?師的教學(xué)?情況。發(fā)?現(xiàn)問題，?及時指出?，限期整?改。6?、認(rèn)真_?___上?級關(guān)于實?施素質(zhì)教?育的要求?，嚴(yán)格執(zhí)?行教育法?規(guī)，開齊?課程、上?足課時，?嚴(yán)格按規(guī)?定征訂教?輔用書，?教導(dǎo)處會?同校長室?在學(xué)期初?印發(fā)了《?嚴(yán)禁亂定?資料__?__》，?并印制了?《征訂材?料審批單?》。要求?資料的征?訂必須由?備課組老?師集體研?究，并報?教導(dǎo)處審?核，經(jīng)校?長室、董?事會審批?后方可訂?閱。7?、積極開?展循環(huán)過?關(guān)考、學(xué)?科競賽、?基礎(chǔ)知識?過關(guān)等競?賽。為進(jìn)?一步提高?教育教學(xué)?質(zhì)量，培?養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，各級部?結(jié)合學(xué)生?的實際情?況，由教?研組、備?課組命題?，廣泛開?展學(xué)科競?賽。每次?競賽均能?做到：提?前通知、?準(zhǔn)備充分?、精心命?題、認(rèn)真?批改、及?時總結(jié)。?把競賽作?為階段性?復(fù)習(xí)、檢?查的重要?手段。做?的較好的?備課組有?：七年級?各備課組?;八年級?的語文、?數(shù)學(xué)、英?語備課組?;九年級?的語文、?數(shù)學(xué)、英?語、物理?備課組等?。8、?針對雙休?日時間較?長，按校?長室、教?導(dǎo)處要求?，各備課?組結(jié)合自?身實際有?計劃、有?針對性的?布置雙休?日作業(yè)，?并交教務(wù)?處檢查備?案。教務(wù)?處每循環(huán)?抽查雙休?日作業(yè)批?改情況。?七年級備?課組針對?實驗班和?普通班分?別布置雙?休日作業(yè)?。9、?抓好循環(huán)?過關(guān)考試?，七、八?年級各備?課組按教?務(wù)處要求?，在羅主?任、邱主?任的精心?組織安排?下，已形?成常規(guī)。?10、?抓好瘋狂?英語。從?材料的整?理規(guī)范，?檢查、落?實到位。?11、?加強對物?理、化學(xué)?等各室進(jìn)?行規(guī)范化?管理。成?立以校長?為組長、?教導(dǎo)主任?為副組長?的理化實?驗領(lǐng)導(dǎo)小?組，配足?配齊各種?儀器、藥?品，確保?理化實驗?正常進(jìn)行?，要求制?度上墻，?儀器藥品?擺放有序?，保持各?室衛(wèi)生整?潔。同時?，加強儀?器的損壞?、登記、?賠償工作?。圖書室?、閱覽室?、微機室?均有專人?管理，責(zé)?任到人。?12、?做好中考?各項工作?，(1)?做好報名?工作(2?)做好體?育加試和?理化加試?等各項工?作二、?加強教研?組、備課?組隊伍建?設(shè)，注重?教研活動?的時效性?。1、?提高認(rèn)識?，增強組?織紀(jì)律性?。每循?環(huán)單周一?上午小自?習(xí)為教研?組長、備?課組長的?開會時間?，下午小?自習(xí)及課?外活動時?間為教研?組、備課?組活動時?間。每次?開會、活?動前必須?點名，如?實記錄，?確保了活?動的正常?進(jìn)行。每?次活動要?定時、定?點、定人?、定內(nèi)容?。2、?各教研組?能按教導(dǎo)?處要求，?認(rèn)真組織?開展公開?課。要求?：聽課人?數(shù)要齊，?上課質(zhì)量?要高。特?別是語文?、數(shù)學(xué)、?英語三組?，人數(shù)多?、難度大?，在張慶?華老師、?張智老師?、莊席老?師的精心?組織下，?活動開展?有條不絮?。3、?各備課組?能認(rèn)真開?展備課組?活動?；?動時，目?標(biāo)明確，?準(zhǔn)備充分?，能以教?材為中心?，每次一?個重點，?每次一個?中心發(fā)言?人;達(dá)到?集思廣益?、共同提?高的目的?。評課時?能認(rèn)真及?時，直言?不諱?；?本達(dá)到了?及時交流?，如實反?饋，團(tuán)結(jié)?合作，共?同進(jìn)步的?目的。如?：七年級?的語文、?數(shù)學(xué)、英?語備課組?，八年級?的語文、?數(shù)學(xué)、英?語、物理?備課組，?能認(rèn)真完?成教務(wù)處?安排的各?項工作;?邵長志、?喬益民、?王小響、?劉永久、?劉漢飛、?劉明付、?任化明等?工作思路?清晰，率?先垂范。?九年級的?語文備課?組張慶華?老師、理?化組張輝?老師，工?作默默無?聞、踏實?認(rèn)真。?4、各教?研組、備?課組能結(jié)?合本組實?際創(chuàng)造性?地開展工?作。九?年級的語?文備課組?，物理、?化學(xué)備課?組，能以?確保中考?出成績?yōu)?目標(biāo)，腳?踏實地的?做好本職?工作。張?輝老師、?馮妮娜老?師、劉洪?主任、張?慶華老師?等能充分?利用網(wǎng)絡(luò)?資源，搜?集整理資?料，為本?組老師、?特別是新?教師提供?方便，做?到資源共?享，既減?輕了老師?和學(xué)生的?負(fù)擔(dān)，又?起到了良?好的教學(xué)?效果。?七、八年?級各備課?組在競賽?的基礎(chǔ)上?，切實抓?好循環(huán)考?;邵長志?、喬益民?、王小響?、劉永久?、劉漢飛?、劉明付?、任化明?等做了大?量工作;?七年級英?語備課組?組長王小?響老師、?八年級英?語備課組?組長劉明?付老師能?自己整理?材料，抓?好瘋狂英?語;七、?八年級語?文備課組?長邵長志?老師、劉?永久老師?工作認(rèn)真?，能把積?累的工作?經(jīng)驗向本?組老師推?廣;藝體?組在姜德?勤主任的?組織下，?體育、美?術(shù)老師也?上了公開?課，上課?質(zhì)量明顯?提高，同?時在學(xué)期?末進(jìn)行驗?收。三?、加強對?青年教師?的培養(yǎng)：?“青年?教師的最?大福利，?就是培訓(xùn)?”。對青?年教師的?培養(yǎng)目標(biāo)?是：“一?年上路，?兩年過關(guān)?，三年成?才”。?1、加強?理論學(xué)習(xí)?，提高知?識水平。?2、發(fā)?揮教研組?、備課組?的集體幫?帶作用，?把每循環(huán)?一次的備?課組活動?作為教師?學(xué)習(xí)交流?的平臺。?3、開?展新老教?師拜師結(jié)?對活動，?使青年教?師學(xué)有方?向、學(xué)有?目標(biāo)。?4、通過?開展“陽?光高效課?堂教學(xué)大?獎賽”、?“推門聽?課”等活?動促進(jìn)青?年教師教?學(xué)能力的?提高?！?陽光高效?課堂教學(xué)?大獎賽”?活動組織?較好的有?語文、英?語、數(shù)學(xué)?、理化生?、政史地?等教研組?。張慶華?、莊尚席?、張志等?做了大量?工作。在?“陽光高?效課堂教?學(xué)大獎賽?”活動中?表現(xiàn)突出?的教師有?：閆鳳利?、馬云鳳?、馬文書?、夏勤、?胡夢迪、?李雅、陳?海琴、張?丹、劉明?付、段緒?芝、王永?、何香梅?、王冠、?王旭、李?想、喬益?民、韓江?寧、尹鳳?琳、李靜?、謝振等?。四、?教科研工?作。1?、本學(xué)期?教研課題?《陽光高?效課堂》?，各教研?組、備課?組能圍繞?教研課題?積極開展?各項教研?活動，力?爭每一節(jié)?課都做到?陽光高效?。2、?經(jīng)過近一?年的努力?，教師的?理論水平?漸漸提高?，特別是?青年教師?的教研能?力較快，?有多名教?師的論文?、教案或?輔導(dǎo)學(xué)生?獲獎。如?：呂露、?李芹、姜?德勤榮獲?縣優(yōu)質(zhì)課?大獎賽一?等獎。?3、圍繞?“有效教?學(xué)”，七?、八年級?數(shù)學(xué)備課?組積極推?行課改，?實施“學(xué)?案教學(xué)”?，取得了?一定成效?，積累了?部分經(jīng)驗?。五、?加強學(xué)籍?管理：?1、加強?學(xué)籍管理?，嚴(yán)格流?生。規(guī)范?地做好入?學(xué)、休學(xué)?、轉(zhuǎn)入、?轉(zhuǎn)出、借?讀、畢業(yè)?等學(xué)籍管?理工作。?2、加?強電子學(xué)?籍的管理?工作，加?強電子學(xué)?籍管理人?員的工作?責(zé)任心，?確保輸入?的信息準(zhǔn)?確無誤。?六、存?在問題：?1、少?數(shù)老師私?自調(diào)課太?多，甚至?因調(diào)課出?現(xiàn)曠課現(xiàn)?象，應(yīng)進(jìn)?行規(guī)范管?理，填調(diào)?課單，上?報教導(dǎo)處?。2、?公開課的?質(zhì)量尚需?進(jìn)一步提?高;少數(shù)?教師組織?觀念淡薄?，我行我?素，不能?按要求開?課、聽課?、評課。?3、常?規(guī)業(yè)務(wù)檢?查，部分?教師材料?不上交不?及時;部?分教師不?能認(rèn)真?zhèn)?課，或備?課流于形?式;作業(yè)?批改不認(rèn)?真、不及?時，缺乏?敬業(yè)精神?。4、?教師的論?文水平整?體不夠高?，很少有?上檔次的?發(fā)表。?2023?年初中教?務(wù)處工作?總結(jié)范文?（二）?一年的教?學(xué)工作結(jié)?束了，_?___年?我的教學(xué)?工作完美?的結(jié)束了?，在一年?的工作中?，我只能?說是極為?平常的度?過了，在?一年的工?作中，我?對自己說?，自己做?的還是不?錯的，雖?然現(xiàn)在還?是有很多?的問題需?要我去解?決，不過?我都是在?不斷的努?力工作慢?慢去克服?，我相信?我會做的?更好，只?是現(xiàn)實情?況下，有?很多的問?題都是這?樣，我相?信在來年?的工作中?我會做的?更好!?主要工作?成績和存?在問題?一、學(xué)術(shù)?研究與成?果1、?調(diào)入學(xué)院?后，__?__年_?___月?嘗試全國?教育科學(xué)?“___?_”規(guī)劃?____?年度課題?申報，范?文之個人?總結(jié)：教?務(wù)處副處?長工作個?人總結(jié)。?以《高等?職業(yè)教育?雙證制及?其校本實?施策略研?究》為研?究課題，?盡管沒有?結(jié)果，但?是為今后?相關(guān)課題?的研究奠?定了良好?的基礎(chǔ)。?2、_?___年?____?月在由教?育部主管?、中國教?育學(xué)術(shù)委?員會主辦?的綜合性?、教育學(xué)?類核心期?刊(國際?標(biāo)準(zhǔn)刊號?issn?1687?-178?4、國內(nèi)?統(tǒng)一刊號?cn54?-119?0/g，?)《中國?教育月刊?》上發(fā)表?題為《_?___》?論文，并?或論文一?等獎。?3、圓滿?完成了碩?士研究生?論文答辯?，并得到?中央教育?科學(xué)研究?所外審專?家的好評?，希望能?將課題在?工作實踐?中不斷深?入研究并?加以應(yīng)用?。二、?新環(huán)境、?新起點、?新目標(biāo)、?新角色?新的起點?，必須要?保持長期?一貫的敬?業(yè)奉獻(xiàn)精?神，堅持?和發(fā)揚勇?于吃苦、?做事干練?、悉心全?面、有張?有持，在?總結(jié)提煉?中有所創(chuàng)?新的養(yǎng)成?性工作習(xí)?慣;堅持?團(tuán)結(jié)合作?、踏實做?事、正直?做人、相?互補臺的?做事做人?原則;立?足本職、?兼顧全局?、大處著?眼、小處?著手的工?作之道。?基于這樣?一種心態(tài)?，基本圓?滿地完成?了工作目?標(biāo)和交辦?的其它臨?時性工作?，無以權(quán)?謀私和徇?私舞弊的?行為。?三、主要?工作完成?情況：?1、先進(jìn)?的教育理?念是開展?人才培養(yǎng)?工作的航?標(biāo)，為了?學(xué)習(xí)和借?鑒國內(nèi)外?先進(jìn)的高?等職業(yè)教?育思想和?經(jīng)驗，一?方面，與?高教所聯(lián)?合籌備、?策劃“高?職教育論?壇”，已?舉辦三期?，第四期?正在組織?中;另一?方面，組?織實施全?院指導(dǎo)性?教育理論?、教學(xué)信?息、教改?經(jīng)驗等各?類專題學(xué)?習(xí)___?_次;?2、三次?參與組織?了院級和?省級優(yōu)秀?多媒體課?件、網(wǎng)絡(luò)?課堂和網(wǎng)?站的評審?推薦工作?;___?_次參與?____?年研究生?人才引進(jìn)?的聽評課?工作;?3、正在?準(zhǔn)備__?__年_?___個?教學(xué)專項?課題的結(jié)?題驗收工?作和__?__年教?學(xué)專項課?題指南的?初步擬訂?工作;?4、還分?別到上海?和南京參?加高等職?業(yè)教育精?品課程和?專業(yè)建設(shè)?學(xué)習(xí)班及?大學(xué)英語?教學(xué)改革?現(xiàn)場推進(jìn)?會，會后?分別以內(nèi)?參資料和?____?的方式向?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?和教師進(jìn)?行了專題?匯報。?5、負(fù)責(zé)?對新進(jìn)教?師進(jìn)行有?關(guān)教學(xué)管?理制度文?件的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)，并?對新教師?學(xué)習(xí)情況?進(jìn)行驗收?。6、?組織了系?部教學(xué)檔?案的檢查?工作，對?檢查情況?進(jìn)行了匯?報反饋，?并提出整?改建議;?7、針?對信息類?職業(yè)院校?專業(yè)建設(shè)?中的具體?情況，進(jìn)?行《__?__信息?類職業(yè)院?校專業(yè)設(shè)?置的相關(guān)?分析》，?力圖從全?局的角度?、行業(yè)的?視角，在?對比分析