Word第第頁學校防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿學校防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

各位家長伴侶：

大家下午好!感謝家長們在百忙之中抽出珍貴的時間前來參與今日的家長會。在家長的協(xié)作和支持下，20xx~20xx學年度其次學期已經(jīng)順當結(jié)束了，我們的工作得到了家長的支持、關(guān)心和協(xié)作，在這里，我首先要對各位家長伴侶們表示誠心的感謝!暑假從7月1日起就正式開頭了，今日，我重點針對同學假期的平安問題和家長們進行溝通。

首先，請家長們要對孩子進行防溺水教育。最近，我省已發(fā)生了多起同學溺水死亡事故，我市也有幾起溺水事故發(fā)生。家長們要教育孩子做到“五不”，即不私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長帶著的狀況下游泳，不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳，不到不熟識的水域游泳。

發(fā)生溺水的常見緣由有：在水邊玩耍，釣魚或下水摸魚蝦，撿落入水中的物品;游泳時抽筋或在水中打鬧等。

預(yù)防孩子溺水的措施：

1、學校生應(yīng)在成人帶著下游泳;

2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍;

3、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔心全;

4、游泳前要做適當?shù)念A(yù)備活動，以防抽筋;

5、游泳時留意不要打鬧。

學校防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

我演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》

炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳平安漸成為學校平安教育的熱點話題。涼快的海濱、河流和小溪給人帶來快樂享受之余，也潛藏著平安危機，游泳前多一分預(yù)備和糊涂，就可以帶給我們歡樂?，更可以避開可能的懊悔與圓滿。

學校本著"以人為本，預(yù)防為主"的宗旨,為確保全體師生平安，嚴防因游泳帶來平安事故的發(fā)生，堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方玩耍和游泳。

溺水是常見的意外事故，會水者與不會水者都有可能發(fā)生，我們要了解一些溺水的基本學問和學會一些溺水救助技能。

一、什么是溺水?

溺水是指人吞沒于水中，水布滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

溺水后，溺水者面部會消失青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是由于疏忽，有的是由于釣魚或在河邊玩耍，一不當心就掉到河里去了，有的是由于逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊急慌亂而導(dǎo)致溺死。

二、如何預(yù)防溺水?

一不要私自由河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

二嚴禁學校生私自下水游泳和私自外出釣魚。

(三)游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

三、自救與互救

1、假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人

抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應(yīng)當身體放松、讓救助的人托住腰部。

2、互救法：

由于我們學校生年齡小，學校不建議同學們下水救人。假如發(fā)覺有人溺水，不要冒然下水營救，要馬上呼救尋求大人的關(guān)心或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

生命平安高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命預(yù)防溺水。感謝大家!

學校防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

我是xxx，今日我演講的主題是“珍愛生命之防溺水”。

如今是春暖花開的季節(jié)，天氣慢慢地變暖，炎炎的夏季即將到來，夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年夏季都有很多溺水事故發(fā)生。記者在網(wǎng)上點擊“中學校生平安”字樣，很快消失了數(shù)條信息，其中不乏一些血淋淋的大事和數(shù)據(jù)。中國教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)人員在發(fā)布會上曾透露，溺水占死亡人數(shù)的43.59%，居第一位。

這些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心，為了確保平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點：

1、不要單獨一人外出游泳，更不要到摸不究竟和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳。

2、對自己的水性要有自知之明，下水后不呢不過逞能，不要貿(mào)然跳水或潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

3、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

4、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動運動，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

5、當發(fā)覺有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

同學們，珍愛我們的生命吧，珍愛生命就是珍惜生活的每一天!珍愛生命你會看到一個絢爛而秀麗的.世界!從如今開頭，讓我們大家一起行動起來吧，讓我們的家園變得更加美妙!

學校防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

友愛的同志們：

5月16日，我縣鄉(xiāng)發(fā)生5名在校學校生溺亡事故，教訓(xùn)特別沉痛，影響特別惡劣。縣委縣政府特別重視此次平安事故，要求全縣各中學校進一步加強同學防溺水工作。此前依據(jù)上級的文件的通知，結(jié)合我校實際狀況，已經(jīng)開展了著實有效的教育活動，做到人人參加，切實將防溺水平安教育深化每個師生的內(nèi)心。后期，我們要總結(jié)工作閱歷，堅持“平安第一，預(yù)防為主”方針，加高校校平安管理工作，完善各項措施。利用防溺水平安活動月，開展一系列平安教育活動，確保同學生命平安。

一、提高熟悉，細心支配

學校召開行政會議，仔細學習省、市教育主管部門關(guān)于預(yù)防同學溺水平安教育工作的文件精神，充分熟悉溺水造成中學校生非正常死亡的嚴峻形勢，充分熟悉扎實抓好學校預(yù)防溺水宣揚教育工作的重要作用，進一步提高思想熟悉，增添抓好預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校平安工作領(lǐng)導(dǎo)組主動落實會議精神，仔細分析本地過去同學溺水事故發(fā)生的緣由，總結(jié)學校長期開展預(yù)防溺水工作的有效閱歷，細心支配今年預(yù)防溺水教育活動周各項活動，形成工作方案，發(fā)至全校各部門、各班級和每個教職工。

二、工作目標

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。

三、下期防溺水工作支配

各班要連續(xù)開展以圍繞“開展溺水教育，加強平安管理”為主題的預(yù)防溺水教育活動，以學校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：

加強領(lǐng)導(dǎo)，把各項平安措施落到實處。

突出重點，開展以“開展溺水教育，加強平安管理”為主的各類平安隱患專項治理活動。各班仔細開展對同學平安教育活動，消退各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。

同時要結(jié)合其它平安工作，開展了一次全面的平安大檢查，消退班內(nèi)或活動區(qū)域平安隱患和擔心全因素。重點開展了以下“三個一”活動：每班都召開一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育主題班會。

每班都出一期防溺水的展板或宣揚櫥窗。向全體同學家長發(fā)一封《致家長書》。完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班結(jié)合了實際狀況，制定出詳細的、切實可行的防范措施，對同學進行嚴格的管理。加強宣揚，不斷提高師生平安意識。

四、建立防溺水工作獎懲制度，實行一票拒絕制。

班級組、各班主任作為第一責任人，要充分熟悉防溺水工作的艱難性和重要性，加強班級管理，各科任老師也要加強班級考勤管理，做到班級管理無縫對接，避開管理漏洞。充分調(diào)動各班班委工作主動性，筑牢班級平安最終一道防線。

五、進一步加強門衛(wèi)管理制度，沒有正規(guī)假條的同學一律不允許出校門，并準時聯(lián)系班主任將同學領(lǐng)回。

我校同學多，班額大，管理難度極大，極易消失平安事故，同志們肯定要以本次重大平安事故為教訓(xùn)，善始善終，做好本學期平安工作。

學校防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿5

這次學校對我們?nèi)w同學舉辦的防溺水平安教育學問學習講座，使作為一名當代中同學的我熟悉到了，游泳確是炎炎夏日解暑消乏以及熬煉身體的好方式，但同時也是沒有做好平安防范工作，簡單發(fā)生危急的運動方式。通過這次防溺水平安教育學問講座的學習，以及在家長伴隨下的幾次游泳體會，我也想登記幾點防溺水平安教育學問的學習心得：

第一，防溺水不等于不準游泳。假如說聽了這次防溺水平安教育學問講座，了解到溺水的恐怖和危急，就確定再也不去游泳，遠離有一絲導(dǎo)致溺水危急發(fā)生可能的游泳運動，那我們這些當代的中同學又如何成為一個優(yōu)秀杰出的中同學，如何成為一個優(yōu)秀杰出的大人呢？我們不能成為那樣由于可怕不好結(jié)果而不開頭任何美妙生活可能的人。游泳是一項特別熬煉身體各方面素養(yǎng)的運動，學會游泳以及常常游泳，可以讓我們成為一個擁有強壯體魄的人，我們不應(yīng)當把溺水與游泳劃等號，防溺水也不等于不準游泳！

其次，防溺水正是學習和預(yù)備?；钤谶@個世界上，做任何事情都是會有危急的，你不能由于出門有可能會被車撞就選擇再也不出門，更何況危急是就算你在家待著不出門，也有可能發(fā)生在你身上的事情，溺水也一樣。我們所要做的是學習和預(yù)備如何才能不溺水，而不是為了不溺水而放棄一切有溺水危急的活動。確實，夏季的游泳是最簡單溺水的活動，但我們作為一名有著自己思想的中同學，我們大可在家長或者游泳教練的照看下去游泳，去喜愛這項可以令我們強壯起來的運動。

第三，人人都需要學習防溺水。通過對這次學校組織舉辦的防溺水平安教育學問講座的學習，我意識到人人都需要學習防溺水的學問，哪怕是你不準備游泳不準備下水，你也要學習這方面的學問。人都是生活在一個群體中的，就算你不會有溺水的危急存在，你也有可能會遇到別人有溺水的危急，在那樣的時刻，假如你沒方法自己下水救人，但你至少有救助溺水人員的閱歷和學問，你可以想方法去找人施救，而不是站在溺水人員的四周不知所措。人人都需要學習防溺水，學習了總會有用途，不怕一萬，只怕萬一。

學校防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿6

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《預(yù)防溺水珍愛生命》。

天氣越來越熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛，教訓(xùn)也尤為深刻。為主動落實以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的平安教育活動，創(chuàng)設(shè)更平安的學習生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我向同學們提出如下要求：

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危急的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學放學途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流，不強行過溝過河;當自己特殊心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來幫助。

三、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學