第3頁共3頁2023?五一勞動?節(jié)活動總?結(jié)模板?“五一國?際勞動節(jié)?”臨近，?為了加強(qiáng)?幼兒對“?國際勞動?節(jié)”的了?解，讓幼?兒養(yǎng)成愛?勞動的好?習(xí)慣，明?白勞動光?榮，學(xué)會?尊重每一?個勞動者?，尊重他?人的勞動?果實，做?一個熱愛?生活、珍?惜生活的?好孩子。?____?第一幼兒?園開展了?“愛勞動?，獻(xiàn)愛心?”五一勞?動節(jié)主題?活動。?一、召開?“五一國?際勞動節(jié)?”主題班?會教師?口頭講述?、視頻講?解，讓幼?兒了解“?五一國際?勞動節(jié)”?的來歷;?了解千千?萬萬勞動?者不同的?工作情況?;體會勞?動光榮，?知道勞動?辛苦，要?尊重他人?的勞動果?實;培養(yǎng)?幼兒愛勞?動的好習(xí)?慣，讓幼?兒明白所?有的收獲?都離不開?辛勤的付?出。二?、舉行“?我是小小?采訪員”?活動活?動要求幼?兒扮演小?記者，走?出校園，?了解不同?勞動者的?工作情況?。___?_月__?__日上?午9時，?全園幼兒?在班級老?師的帶領(lǐng)?下，走上?街頭，采?訪了環(huán)衛(wèi)?工人、交?通警察、?個體戶經(jīng)?營者等工?作情況;?孩子們還?采訪了教?師、醫(yī)生?、護(hù)士等?勞動者，?通過采訪?，孩子們?進(jìn)一步了?解到不同?行業(yè)的工?作時間、?工作地點?，社會責(zé)?任，體會?到每種工?作都有各?自的特點?，這些勞?動者都以?自己的方?式辛勤地?工作，服?務(wù)社會，?創(chuàng)造價值?。三、?組織“參?與勞動奉?獻(xiàn)愛心”?活動_?___月?____?日上午_?___時?，組織部?分幼兒拿?著工具跟?環(huán)衛(wèi)工人?一起參加?清掃大街?活動。孩?子們沐浴?著清晨的?陽光，手?拿掃帚，?認(rèn)真地幫?環(huán)衛(wèi)工人?清掃著垃?圾，不留?一片紙屑?，不落半?片果皮，?孩子們專?注的神情?，贏得了?路人的喝?彩。隨后?，孩子們?又把事先?準(zhǔn)備好的?毛巾、礦?泉水等慰?問品親手?送給了環(huán)?衛(wèi)工人。?孩子們既?參與了勞?動，又奉?獻(xiàn)了愛心?，一張張?小臉洋溢?著幸福的?笑容，像?一朵朵綻?開的花朵?。四、?開展“我?是辛勤小?蜜蜂”全?園大掃除?活動為?了讓每個?孩子都能?夠體會勞?動的辛苦?和感受勞?動的快樂?，___?_月__?__日上?午，各班?都進(jìn)行了?大掃除活?動，師幼?齊動手，?擦桌子，?掃地、拖?地板，清?洗毛巾，?給花草澆?水，孩子?們干得熱?火朝天，?汗流浹背?，但看到?教室干凈?整齊的模?樣，大家?早已忘記?了辛苦。?通過這?次“五一?國際勞動?節(jié)”主題?活動的開?展，讓幼?兒受益匪?淺，同時?，這次活?動得到了?家長的普?遍好評，?對該園品?質(zhì)的提升?也起到了?積極的作?用。2?023五?一勞動節(jié)?活動總結(jié)?模板（二?）時間?從___?_年__?__月_?___日?到___?_年__?__月_?___日?，總銷售?額___?_元，環(huán)?比增長率?____?%，除去?節(jié)日期間?____?%的自然?增長，實?際增長率?也達(dá)到了?____?%，超過?了活動前?____?%預(yù)計增?長目標(biāo)。?活動已?經(jīng)結(jié)束，?那么我現(xiàn)?在來總結(jié)?以下這場?活動中不?足之處：?1、媒?體選擇：?2、缺?乏計劃性?：促銷?活動是在?時間的迫?使下組織?實施的，?雖然具備?了一定市?場基礎(chǔ)，?在單個活?動或企業(yè)?總體發(fā)展?方向及年?度規(guī)劃上?存在較大?偏差。單?次活動對?企業(yè)品牌?積累上輕?則無力可?施，重則?影響到品?牌積累步?伐。如本?次活動在?獎品制定?上是參考?了暢銷品?牌的銷售?記錄，然?而在本次?活動中幾?家暢銷品?牌卻沒有?參加，不?但影響到?活動力度?，還影響?到了商場?凝聚力。?3、營?利部門與?非營利部?門工作協(xié)?調(diào)性差：?各樓層?專廳促銷?活動，不?能定期反?饋給把這?些信息宣?傳到外部?去的企劃?部，專廳?促銷信息?成了內(nèi)銷?文件，不?能起到增?加品牌顧?客的作用?，薄利多?銷的目的?也成了一?相情愿。?企劃部失?去了這些?信息的支?撐，在活?動計劃擬?訂上，不?能將商場?活動與專?廳活動結(jié)?合，不但?存在獨(dú)立?性，更甚?使活動被?孤立，營?業(yè)部與代?理商或廠?家洽談活?動承擔(dān)比?例時，失?去立場。?4、活?動執(zhí)行力?差：一?項活動，?無論大小?，“策占?三劃占七?”，可見?活動實施?重要性，?即使再好?的策略，?沒有人去?實施，他?還是等與?零。員工?對活動的?促銷知識?了解不夠?，缺少服?務(wù)熱情，?對促銷活?動促進(jìn)上?缺乏技巧?和活力，?在員工心?目中沒有?“活動是?在大量資?金與人力?投入下，?營業(yè)額大?幅度拔高?的概念”?。另外，?活動在銷?