第7頁共7頁學(xué)校德育?下半年工?作計(jì)劃?一、指導(dǎo)?思想：?堅(jiān)持德育?為首位，?以日常行?為規(guī)范為?準(zhǔn)繩，以?新的教育?理念為中?心，大力?培養(yǎng)同學(xué)?們的創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力，?力爭(zhēng)我班?各方面的?工作有新?的突破。?二、班?級(jí)基本情?況：本?班共有_?___名?學(xué)生，男?____?人，女_?___人?，是個(gè)大?班。針對(duì)?畢業(yè)班的?特點(diǎn)，即?將要進(jìn)入?中學(xué)了，?但是有的?思想還不?夠成熟，?還有不少?男同學(xué)學(xué)?習(xí)目的不?是太明確?，紀(jì)律松?懈，行為?習(xí)不夠規(guī)?范，需要?我們班主?任做大量?思想工作?。三、?本學(xué)期工?作要點(diǎn)和?措施：要?求學(xué)生嚴(yán)?守學(xué)校規(guī)?章制度，?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，提?高學(xué)習(xí)興?趣，培養(yǎng)?學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí)，不?斷提高學(xué)?業(yè)成績(jī)。?針對(duì)班級(jí)?一部分同?學(xué)平時(shí)對(duì)?自己放松?要求，在?學(xué)習(xí)方面?隨隨便便?，導(dǎo)致期?未考試成?績(jī)不好的?，嚴(yán)格要?求他們進(jìn)?一步端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?，做到平?時(shí)多學(xué)、?多問、多?看、多做?，向優(yōu)秀?生學(xué)習(xí)，?努力提高?學(xué)習(xí)成績(jī)?。2、?鼓勵(lì)同學(xué)?大膽創(chuàng)新?，勇于表?現(xiàn)自己，?積極參加?學(xué)校、班?級(jí)的活動(dòng)?，如歌詠?、演講和?體育競(jìng)賽?等，增強(qiáng)?班級(jí)的凝?聚力，活?躍班級(jí)氣?氛，爭(zhēng)取?在學(xué)校的?各項(xiàng)競(jìng)賽?中多獲獎(jiǎng)?。3、?培養(yǎng)學(xué)生?良好的行?為習(xí)慣，?做到講文?明、有禮?貌、守紀(jì)?律、講衛(wèi)?生?？匆?教師能主?動(dòng)打招呼?。在公共?場(chǎng)合注意?形象，不?得損壞學(xué)?校和班級(jí)?的榮譽(yù)。?4、民?主選拔班?干部，做?到公開、?公正、公?平，健全?班委會(huì)，?分工合作?，提高學(xué)?生的自我?管理能力?。班干部?必須帶動(dòng)?全體同學(xué)?學(xué)好每門?功課，搞?好各項(xiàng)活?動(dòng)。5?、做好弱?勢(shì)學(xué)生的?工作。我?班弱勢(shì)學(xué)?生主要是?幾個(gè)經(jīng)濟(jì)?特困生和?智力有障?礙的學(xué)生?。對(duì)生活?比較困難?的如鐘勇?、黃金美?等想辦法?幫助他們?;對(duì)智力?有障礙，?學(xué)習(xí)有困?難的學(xué)生?如柳水長(zhǎng)?、董萍等?，多關(guān)心?他們，幫?助他們，?使他們不?斷樹立信?心，使他?們的學(xué)業(yè)?成績(jī)?cè)谠?有的基礎(chǔ)?上有蝗顯?的提高。?四、班?級(jí)主要活?動(dòng)安排：?第1、?____?周?(9.1?-9.1?1)__?__月_?___日?報(bào)名注冊(cè)?2、打?掃教室和?包干區(qū)衛(wèi)?生3、?調(diào)查暑期?情況，檢?查暑假作?業(yè)4、?做好常規(guī)?教育，使?學(xué)生能安?下以來學(xué)?習(xí)5、?做好假日?活動(dòng)的報(bào)?名工作?6、愛心?捐款活動(dòng)?7、校?報(bào)、班報(bào)?刊出8?、班干部?選舉和分?工第3?、___?_周?(9.1?2-9.?25)推?選三名同?學(xué)參加大?隊(duì)干部競(jìng)?選2、?上報(bào)假日?活動(dòng)有關(guān)?材料3?、期初家?訪和家長(zhǎng)?聯(lián)系工作?4、推?普周活動(dòng)?第5、?____?周?(9.2?6-10?.9)參?加校急性?跳遠(yuǎn)競(jìng)賽?2、迎?接校教學(xué)?常規(guī)檢查?3、老?人節(jié)，為?老年人做?好事4?、班報(bào)刊?出第7?、___?_周?(10?.10-?10.2?3)建隊(duì)?節(jié)活動(dòng)?2、班級(jí)?演講賽?3、班級(jí)?歌詠會(huì)?4、運(yùn)動(dòng)?員訓(xùn)練?第9、_?___周?(?10.2?4-11?.6)期?中考試、?試卷分析?2、野?炊活動(dòng)?第11、?____?周?(11.?7-11?.20)?組隊(duì)參加?校運(yùn)會(huì)?2、家長(zhǎng)?會(huì)3、?校“新道?德、新風(fēng)?尚”演講?賽4、?班報(bào)刊出?第13?、___?_周?(11?.21-?12.4?)六年級(jí)?朗讀競(jìng)賽?2、班?級(jí)大合唱?訓(xùn)練第?15、_?___周?(?12.5?-12.?18)六?年級(jí)計(jì)算?過關(guān)2?、校跳繩?比賽第?17、_?___周?(?12.1?9-1.?1)校迎?元旦大合?唱比賽?2、校報(bào)?、班報(bào)刊?出第1?9、__?__周?(1?.2-1?.15)?復(fù)習(xí)迎考?2、檢?查總結(jié)本?學(xué)期好人?好事事例?第21?、___?_周?(1.?16-1?.29)?期未考試?，質(zhì)量分?析2、?學(xué)生各類?評(píng)比3?、班主任?工作小結(jié)?4、布?置寒假作?業(yè)學(xué)校?德育下半?年工作計(jì)?劃（二）?一、指?導(dǎo)思想?在新學(xué)期?，學(xué)校將?堅(jiān)持以德?育為首，?為學(xué)生終?身幸福奠?基，堅(jiān)持?以全面提?高全校學(xué)?生的思想?道德素養(yǎng)?和文明素?養(yǎng)為目標(biāo)?，進(jìn)一步?整合德育?資源，構(gòu)?建學(xué)生德?育體系，?以愛國(guó)教?育、安全?教育、感?恩教育、?養(yǎng)成教育?、法制教?育、師德?教育、體?驗(yàn)教育、?心理健康?教育、環(huán)?境教育等?為重點(diǎn)，?深入推進(jìn)?“德育特?色學(xué)?！?創(chuàng)建工作?，努力形?成尊敬師?長(zhǎng)、關(guān)心?同學(xué)、熱?愛學(xué)校、?熱心公益?的優(yōu)良校?風(fēng)，形成?蓬勃向上?、文明、?和諧、有?序的校園?，不斷增?強(qiáng)我校德?育工作的?針對(duì)性和?實(shí)效性。?二、工?作目標(biāo)?圍繞一個(gè)?中心――?“以服務(wù)?教學(xué)為中?心”，抓?住兩個(gè)重?點(diǎn)“加強(qiáng)?學(xué)生的思?想品德教?育、加強(qiáng)?校園常規(guī)?管理”，?凸顯三個(gè)?亮點(diǎn)―“?主題班會(huì)?特色化、?學(xué)生主題?活動(dòng)多樣?化、宿舍?管理規(guī)范?化”，堅(jiān)?持以愛國(guó)?教育、安?全教育、?感恩教育?、養(yǎng)成教?育、法制?教育、師?德教育、?體驗(yàn)教育?、心理健?康教育、?環(huán)境教育?等為重點(diǎn)?，形成全?員育人、?全方位育?人、全過?程育人的?德育模式?，彰顯我?校德育工?作特色，?開創(chuàng)我校?德育工作?新局面。?三、開?展工作措?施(一?)德育隊(duì)?伍建設(shè)持?續(xù)化1?、以師德?建設(shè)推動(dòng)?學(xué)校德育?工作。?重點(diǎn)抓好?教師群體?的道德素?養(yǎng)和人文?素養(yǎng)，為?此進(jìn)行以?下幾方面?工作：①?規(guī)范教師?行為，在?本學(xué)期與?每位教師?要簽訂《?師德承諾?書》，加?大教師職?業(yè)道德考?核力度，?考核結(jié)果?與績(jī)效工?資掛鉤。?②堅(jiān)持?正面引導(dǎo)?，大力宣?傳優(yōu)秀教?師的先進(jìn)?事跡。在?嚴(yán)格抓學(xué)?習(xí)、紀(jì)律?、行為規(guī)?范的前提?下，大力?提倡情感?教育，防?止教師簡(jiǎn)?單粗暴的?對(duì)待學(xué)生?，堅(jiān)決杜?絕體罰和?變相體罰?學(xué)生的行?為。2?、加強(qiáng)學(xué)?校德育工?作的組織?領(lǐng)導(dǎo)和完?善德育工?作網(wǎng)絡(luò)。?實(shí)行校?長(zhǎng)全面負(fù)?責(zé)、分管?副校長(zhǎng)主?抓、政教?處、保衛(wèi)?處組織實(shí)?施，年段?長(zhǎng)、班主?任、團(tuán)隊(duì)?干部、心?理健康老?師、政治?老師為骨?干，全體?教職工為?基礎(chǔ)共同?參與的學(xué)?校德育工?作網(wǎng)絡(luò)。?3、加?強(qiáng)政教處?德育干部?隊(duì)伍建設(shè)?。組織?本處室干?部的德育?理論學(xué)習(xí)?和德育研?究，創(chuàng)新?性地開展?德育工作?;每大周?召開行政?會(huì)之前，?先召開政?教處德育?干部工作?會(huì)議，總?結(jié)上大周?的工作和?布置下大?周德育工?作任務(wù)，?并把每大?周工作任?務(wù)在政教?處公布欄?公布，責(zé)?任到人，?以便抓落?實(shí)，促成?效;明確?政教處工?作人員的?職責(zé)分工?，把政教?處部分工?作進(jìn)行專?項(xiàng)管理(?衛(wèi)生、安?全、宿舍?)由三位?副主任采?取輪崗管?理，以便?提高工作?效率;政?教處主任?、副主任?要深入到?各年段班?會(huì)課進(jìn)行?檢查登記?，及時(shí)了?解各年段?德育實(shí)施?情況;建?立德育導(dǎo)?師與問題?生掛鉤制?度，以便?進(jìn)一步抓?好問題學(xué)?生的專題?教育;認(rèn)?真___?_執(zhí)行《?____?縣學(xué)校德?育工作督?導(dǎo)評(píng)估細(xì)?則》，以?提高工作?有效性和?針對(duì)性。?3、配?合團(tuán)委加?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、?學(xué)生會(huì)干?部隊(duì)伍的?建設(shè)和業(yè)?余團(tuán)校建?設(shè)，注重?對(duì)學(xué)生干?部的培養(yǎng)?。通過?“團(tuán)代會(huì)?”選舉產(chǎn)?生新的學(xué)?生會(huì)、團(tuán)?委會(huì)干部?，壯大優(yōu)?秀青少年?組織;通?過“團(tuán)員?意識(shí)教育?”、學(xué)生?干部值日?(文明督?導(dǎo))、學(xué)?生干部培?訓(xùn)等活動(dòng)?，提高共?青團(tuán)員和?學(xué)生干部?的素質(zhì)，?充分發(fā)揮?他們的自?主管理和?引領(lǐng)作用?。4、?抓好年段?長(zhǎng)、班主?任隊(duì)伍建?設(shè)。修改?、健全和?完善《年?段長(zhǎng)工作?考評(píng)條例?》、《_?___中?學(xué)班主任?工作量化?考評(píng)條例?》;堅(jiān)持?每月一次?的年段長(zhǎng)?、班主任?例會(huì)制度?。一是?組織年段?長(zhǎng)、班主?任學(xué)習(xí)，?開展豐富?多彩的年?段長(zhǎng)、班?主任培訓(xùn)?活動(dòng)，為?年段長(zhǎng)、?班主任的?提高學(xué)習(xí)?創(chuàng)造條件?;二是對(duì)?年段、班?主任工作?做出階段?性的總結(jié)?和布置，?使年段、?班主任工?作目標(biāo)明?確，使全?校德育工?作形成一?盤棋;繼?續(xù)推進(jìn)班?主任理論?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，鼓勵(lì)每?位班主任?每學(xué)年撰?寫教育隨?筆，每學(xué)?期寫一篇?班主任德?育論文;?加強(qiáng)對(duì)年?輕班主任?的培養(yǎng)，?關(guān)心他們?的生活與?工作。特?別是學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和政?教處成員?，要做好?班主任的?后盾，遇?到難題主?動(dòng)過問，?支持班主?任把工作?做好。對(duì)?新班主任?，在業(yè)務(wù)?上，政教?處定期組?織培訓(xùn)，?由經(jīng)驗(yàn)豐?富的班主?任傳授班?主任工作?的特點(diǎn)、?性質(zhì)、要?求、可能?突遇的問?題及解決?辦法，使?新班主任?盡快成長(zhǎng)?起來(新?老班主任?結(jié)對(duì)子)?;加強(qiáng)班?會(huì)課的指?導(dǎo)，要求?班主任對(duì)