?公務(wù)員（國考）之公務(wù)員面試綜合練習(xí)B卷提分附答案

大題（共10題）一、面試熱點(diǎn)：民法典攔截高空拋物，守護(hù)“頭頂上的安全”【熱點(diǎn)背景】天上不常掉餡餅，但從天而降的磚頭、瓶子、西瓜皮倒不少見。近年來，高空拋物致傷案屢屢發(fā)生，但往往因肇事者難以確定，導(dǎo)致案件的侵權(quán)責(zé)任難厘清，引發(fā)爭(zhēng)議。“頭頂上的安全”也成為全社會(huì)的關(guān)注?！吨腥A人民共和國民法典(草案)》，進(jìn)一步厘清了高空拋物的侵權(quán)責(zé)任。第十章建筑物和物件損害責(zé)任，第一千二百五十四條明確，禁止從建筑物中拋擲物品。這表明，拒絕高空拋物不再是一種倡議，而是將成為法律層面的一項(xiàng)禁止性規(guī)定。民法典草案關(guān)于高空拋物的規(guī)定，一定程度上延續(xù)了《侵權(quán)責(zé)任法》的內(nèi)容，即從建筑物中拋擲物品或從建筑物上墜落的物品造成他人損害的，由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。還規(guī)定了有關(guān)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查高空墜物事件的義務(wù)，對(duì)及時(shí)查清責(zé)任人、維護(hù)公共安全具有重要意義。還明確了，經(jīng)調(diào)查難以確定具體侵權(quán)人的，才適用由可能加害的建筑物使用人給予補(bǔ)償?shù)囊?guī)定。此外，以往在高空拋物案件中，物業(yè)一般不需要承擔(dān)責(zé)任。而民法草案則規(guī)定了物業(yè)公司等建筑物管理者應(yīng)當(dāng)采取必要措施，否則也將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。這為高空拋物問題的解決提供了依據(jù)，拒絕高空拋物不再是一種倡議，“頭頂上的安全”將有法律保護(hù)?！緟⒖祭}】近年來，高空拋物致傷案屢屢發(fā)生，但往往因肇事者難以確定，導(dǎo)致案件的侵權(quán)責(zé)任難厘清，引發(fā)爭(zhēng)議。近日，《中華人民共和國民法典(草案)》，進(jìn)一步厘清了高空拋物的侵權(quán)責(zé)任。這表明，拒絕高空拋物不再是一種倡議，而是將成為法律層面的一項(xiàng)禁止性規(guī)定。對(duì)此，你怎么看?【答案】近來發(fā)生了一些高空拋物和墜物的致人傷害，嚴(yán)重的還發(fā)生了致人死亡的案件。但很多此類案件往往找不到具體責(zé)任人，最終也是無疾而終。民眾有所呼，人大有所應(yīng)，民法典針對(duì)民生痛點(diǎn)，詳細(xì)規(guī)定高空拋物的責(zé)任，解決人們“頭頂上的痛”。一段時(shí)間以來，高空拋物墜物致人傷亡事件頻發(fā)，威脅人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，引發(fā)社會(huì)公眾高度關(guān)注。小到果核、塑料瓶，大到花盆、廣告牌等等，許多物件一旦從高空落下，就有可能變成傷人利器。而且高空拋物事件的受害者，往往因找不到拋物人而難以維權(quán)。為此，民法典草案中侵權(quán)責(zé)任編規(guī)定：有關(guān)機(jī)關(guān)應(yīng)依法及時(shí)調(diào)查，查清責(zé)任人;建筑物管理人應(yīng)采取必要的安全保障措施防止此類情形的發(fā)生，未采取必要措施的，應(yīng)依法承擔(dān)未履行安全保障義務(wù)的侵權(quán)責(zé)任。直面現(xiàn)實(shí)、回應(yīng)關(guān)切，民法典草案，就“防高空拋物”給出了一系列預(yù)設(shè)安排，是開創(chuàng)性、突破性的。在侵權(quán)人、受害者之外，明確列出物業(yè)作為“第三方”的責(zé)任，這對(duì)于倒逼日常管理優(yōu)化，對(duì)于優(yōu)化司法實(shí)踐都極有意義。對(duì)于高空墜物，消除安全隱患，法律和技術(shù)的手段都必不可少。一方面，精細(xì)化管理是關(guān)鍵。政府管理部門既要有更完善、細(xì)化的責(zé)任體系，也需要責(zé)任部門的重視和執(zhí)行力。從源頭上做好風(fēng)險(xiǎn)防控工作，相關(guān)社區(qū)和物業(yè)單位應(yīng)加強(qiáng)管理，對(duì)居民區(qū)陽臺(tái)擱置物進(jìn)行檢查。同時(shí)做好宣傳，提高居民的安全防護(hù)意識(shí)，公共意識(shí)、法治觀念。另一方面，技術(shù)手段要跟上。在技防上進(jìn)行探索，完善的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，推進(jìn)公共安全視頻監(jiān)控建設(shè)聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，實(shí)施“技防入戶”工程，充分利用技術(shù)手段做好高空拋物墜物案件的證據(jù)固定、留存工作。二、面試熱點(diǎn)：行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)熱點(diǎn)背景：在改革開放40周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記在講話中以“九個(gè)必須堅(jiān)持”總結(jié)了改革開放40年來積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)引用了“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)”這句話，意在強(qiáng)調(diào)寶貴經(jīng)驗(yàn)是全黨全民彌足珍貴的精神財(cái)富，需要繼續(xù)不斷豐富和總結(jié)。這句話出自南宋張栻先生《論語解·序》，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐與認(rèn)識(shí)之間的辯證關(guān)系，意思是二者之間具有互相促進(jìn)的關(guān)系，實(shí)踐越深入，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就越深刻，認(rèn)識(shí)越深刻，就越能指導(dǎo)和促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展。模擬題：習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的講話中提到：行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)，對(duì)改革開放40年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們必須倍加珍惜、長期堅(jiān)持，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。結(jié)合基層工作，談?wù)勀銓?duì)“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)”的理解?！敬鸢浮?.解釋含義，揭示道理。這句話強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐與認(rèn)識(shí)之間的辯證關(guān)系，意思是二者之間互相促進(jìn)，實(shí)踐越深入，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就越深刻，認(rèn)識(shí)越深刻，就越能指導(dǎo)和促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展。改革開放的偉大成就是我們?nèi)h全民共同實(shí)踐所得，同時(shí)也會(huì)指導(dǎo)國家未來的建設(shè)發(fā)展。所以，作為基層工作人員，在基層工作中應(yīng)該將認(rèn)識(shí)與實(shí)踐深刻結(jié)合，努力做到知行合一。2.結(jié)合實(shí)際，圍繞道理談重要性。(1)實(shí)踐的重要性。行是知之始，實(shí)踐是積累知識(shí)的首要途徑?；鶎庸ぷ鞯暮诵娜蝿?wù)就是深入群眾、解決群眾的實(shí)際困難，只有事必躬親地實(shí)踐，才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，最終形成一套行之有效的基層工作方法。在基層推行的群眾路線、駐村下鄉(xiāng)制等都是對(duì)這一道理的踐行。(2)認(rèn)識(shí)的重要性。知是行之成，知識(shí)是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果，可以反作用于指導(dǎo)實(shí)踐。在基層工作中，工作經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)能夠提升工作效率，所以現(xiàn)階段很多政府單位推行新員工導(dǎo)師制、規(guī)培進(jìn)修制，都是為了讓認(rèn)識(shí)進(jìn)一步指導(dǎo)基層工作。(3)知行合一的重要性。在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)未來工作，這是基層工作不斷進(jìn)步發(fā)展的根本保障，如果始終只會(huì)用老辦法去解決基層的新問題、新矛盾，那不僅無法獲得群眾的認(rèn)可，更會(huì)違背發(fā)展的規(guī)律，基層工作不進(jìn)反退。3.聯(lián)系實(shí)際談踐行。(1)豐富自我認(rèn)識(shí)。作為年輕人，在基層工作中更應(yīng)該不斷深入學(xué)習(xí)，要有一物不知、深以為恥的求知心態(tài)，既要學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)做人做事的基本準(zhǔn)則、基層工作的技巧方法。(2)積極主動(dòng)實(shí)踐。除了完成本職工作之外，應(yīng)該多利用下基層、下鄉(xiāng)調(diào)研等機(jī)會(huì)，不斷深入群眾、深入實(shí)踐，田間地頭、市場(chǎng)馬路都可以作為解決問題的主陣地，而不能只是坐在辦公室、小轎車，要有行動(dòng)有魄力，有解決問題的勇氣和思考。三、2015年5月23日下午廣東省公務(wù)員面試真題1.當(dāng)前，北京大學(xué)、南開大學(xué)等高校紛紛成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院，部分高校將創(chuàng)業(yè)課程設(shè)定為全校學(xué)生必修課，或?qū)ｉT組織學(xué)生成立創(chuàng)業(yè)班。對(duì)此，你怎么看？【答案】其實(shí)早在1998年，我國就開始大力推進(jìn)高校創(chuàng)業(yè)教育。但一些高校走過場(chǎng)、擺樣子、應(yīng)付檢查、虛報(bào)數(shù)字問題嚴(yán)重。此次，個(gè)高校成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院，將創(chuàng)業(yè)課程設(shè)為必修課，是進(jìn)一步響應(yīng)黨中央國務(wù)院“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新要求，有利于強(qiáng)化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育設(shè)為意識(shí)和責(zé)任。但是我們也要看到，在許多高校，開設(shè)創(chuàng)業(yè)課的老師本身沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，只憑課本知識(shí)講創(chuàng)業(yè)，很難激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。一些學(xué)校嘗試邀請(qǐng)校外企業(yè)家擔(dān)任創(chuàng)業(yè)教師，但不少企業(yè)家事務(wù)繁忙，抽不出時(shí)間，一些人即便來了，也只是概略地講講創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和人生感受，隨意性較大，效果不理想。另外，創(chuàng)業(yè)教育的課程設(shè)置也存在問題，一些教育輔導(dǎo)內(nèi)容與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)契合度不高。例如，在學(xué)生還不知道創(chuàng)業(yè)是怎么回事的情況下就先教管理。同時(shí)，就目前的創(chuàng)業(yè)形式來看，還存在一些問題：一是大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)缺少正確的認(rèn)識(shí)。很多大學(xué)生特別是一些名校的大學(xué)生，認(rèn)為自己學(xué)校好，找工作相對(duì)容易，沒必要去創(chuàng)業(yè)，而一些難以找到好工作的大學(xué)生應(yīng)該去創(chuàng)業(yè)，這種認(rèn)識(shí)限制了自己的創(chuàng)業(yè)潛力，不利于個(gè)人走創(chuàng)業(yè)之路。二是大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的價(jià)值沒有形成正確的認(rèn)識(shí)。當(dāng)代的大學(xué)生通過追求更高的學(xué)歷和取得更多的證書來實(shí)現(xiàn)成就感，不認(rèn)可或者認(rèn)識(shí)不到創(chuàng)業(yè)帶來的成就感，減少了個(gè)人的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)。高校重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是應(yīng)時(shí)之舉，但真正讓大學(xué)生充滿創(chuàng)業(yè)熱情，踴躍走上創(chuàng)業(yè)之路，還需要做出更多努力。首先，完善創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)。搞好創(chuàng)業(yè)教育，需要根據(jù)教學(xué)大綱，編寫科學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育課程。將引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)的價(jià)值融入課程體系之中，從觀念上改變大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，形成正確的創(chuàng)業(yè)觀。其次，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。探索培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才的新機(jī)制，實(shí)施科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)計(jì)劃，多形式舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)班，探索建立校校、校企、校地、校所以及國際合作的協(xié)同育人新機(jī)制。最后，改革教學(xué)和考核方式。在教學(xué)方面，開展啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性和創(chuàng)造性思維，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感。在考核方式上，注重考查學(xué)生分析、解決問題的能力，探索非標(biāo)準(zhǔn)答案考試。四、面試熱點(diǎn)：養(yǎng)老新模式—異地養(yǎng)老能否推廣【熱點(diǎn)背景】“之前我們一家三代都住在北京，房屋面積有限，我不想給孩子們添負(fù)擔(dān)，3年前開始選擇養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。北京不少養(yǎng)老院每月價(jià)格在1萬元左右，而在距北京230公里的河北泊頭，價(jià)格不到北京的一半，服務(wù)質(zhì)量也不錯(cuò)，我就在這兒安家了?！?1歲的北京老人王素貞說。與王素貞一樣選擇到河北養(yǎng)老的京津老年人有很多，河北廊坊、滄州、唐山、承德等臨近京津、交通便利的地方紛紛建設(shè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，以“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”、價(jià)格較低等吸引京津老人?！灸M試題】近年來，越來越多的北京、天津的老年人選擇在河北的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)安享晚年。對(duì)于京津冀破局異地養(yǎng)老的現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮吭絹碓蕉嗟谋本?、天津的老年人選擇在河北的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)養(yǎng)老，是我國養(yǎng)老模式的一種新探索，能夠一定程度上緩解城市養(yǎng)老壓力，具有一定的可取之處，但能否全面推廣，還需要進(jìn)一步驗(yàn)證。河北的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)之所以能夠吸引京津老人，主要有以下三點(diǎn)原因：第一、相同服務(wù)質(zhì)量下，河北養(yǎng)老機(jī)構(gòu)收費(fèi)更加便宜，性價(jià)比更高，配套設(shè)施也很完善。第二、交通便利，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。河北的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)分布在北京、天津周邊，方便子女看望。第三、養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步提升。河北不少養(yǎng)老機(jī)構(gòu)致力于提升服務(wù)質(zhì)量，打造“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”養(yǎng)老模式，為老年人提供了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。但目前來看這種異地養(yǎng)老模式仍存在一些局限性，比如：異地醫(yī)保報(bào)銷尚不能通過網(wǎng)絡(luò)辦理，只能群眾兩頭跑;僅適用于中心發(fā)達(dá)城市與周邊欠發(fā)達(dá)地區(qū)，且周邊地區(qū)必須具備良好的養(yǎng)老條件，目前符合條件的城市較少。想要真正將異地養(yǎng)老進(jìn)行推廣，還需要逐漸完善。第一、進(jìn)一步創(chuàng)新政策，開通異地政務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)群眾網(wǎng)上辦理異地醫(yī)保，真正落實(shí)“群眾少跑腿、信息多跑路”。第二、提高城市養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)于護(hù)理人員的培養(yǎng)，定期組織培訓(xùn)，結(jié)合老人需求和各地實(shí)際情況，打造更優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)老服務(wù)模式。五、第一屆“全國文明家庭”在北京接受高規(guī)格表彰，山西有八戶人家入列。山西人歷來家族觀念濃厚，世家大族層出不窮。這些家族人才輩出，歷時(shí)數(shù)百年不衰，其中一個(gè)重要原因就是家風(fēng)正、家教嚴(yán)。家族興，且有益于國家、有益于人民，才博得青史留名、大家稱頌。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮恐腥A民族歷來重視家庭。山西作為文化扎實(shí)的大省，自有其值得薪火相傳的悠久家庭文化，這些家風(fēng)為社會(huì)的穩(wěn)定、人才的培養(yǎng)、國家的發(fā)展奉獻(xiàn)了巨大的力量，值得稱頌和繼承。而優(yōu)秀的家風(fēng)不僅在山西眾多，在全國屢見不鮮，中共中央舉行全國文明家庭表彰大會(huì)，對(duì)全國范圍內(nèi)的優(yōu)秀家庭進(jìn)行高規(guī)格的表彰，正是對(duì)于優(yōu)秀家庭美德的重視，這必將進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)道德建設(shè)的良性運(yùn)行，推進(jìn)我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)更好的向前發(fā)展。好家風(fēng)不僅僅是家里的事情，還是社會(huì)安寧的基石。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入“小家庭時(shí)代”，“家風(fēng)”這個(gè)詞語漸漸的被現(xiàn)代人冷落。同時(shí)大量案例表明，家庭教育缺陷、家庭環(huán)境的不良影響，是導(dǎo)致家庭成員走向違法犯罪道路的重要因素，尤其對(duì)于“失足”青少年來說，家庭教育方法不當(dāng)、婚姻變異等因素影響最大。因此，我們可以看到，家風(fēng)一方面可以調(diào)劑家庭內(nèi)部之間的關(guān)系，關(guān)涉到家庭內(nèi)部的和諧、團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定;另一方面，通過每一個(gè)家庭的道德規(guī)范作用，來影響社會(huì)的每一個(gè)個(gè)體成員，進(jìn)而達(dá)到規(guī)范整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的作用。培育和發(fā)展一種文明、和諧、健康、向上的家風(fēng)，是社會(huì)和諧的基石。建設(shè)新世紀(jì)的家庭文明包含著復(fù)雜的環(huán)節(jié)和過程、豐富的內(nèi)容和層面。首先，充分弘揚(yáng)傳統(tǒng)家庭美德。中國擁有繽紛多彩的家庭文明資源，這些資源既保存在各種各樣的家規(guī)、家訓(xùn)、家法、家書、族約中，也表現(xiàn)在許多優(yōu)秀人物的家庭活動(dòng)中。包括尊老愛幼、孝敬父母、勤儉持家、誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)等等，需要我們的重視和傳承，只有這樣才能符合中國特色。其次，重視教育引導(dǎo)。家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，把美好的道德觀念從小就傳導(dǎo)給孩子，重言傳身教，教知識(shí)、育道德，引導(dǎo)他們擁有做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好的心靈，促使他們健康成長，成為對(duì)國家和社會(huì)有用的人。最后，家庭文明建設(shè)離不開整個(gè)社會(huì)的重視和努力。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體要結(jié)合自身特點(diǎn)，積極組織開展家庭文明建設(shè)活動(dòng)。各級(jí)黨委和政府要切實(shí)把家庭文明建設(shè)擺上議事日程。一方面發(fā)揮，先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用;另一方面，發(fā)揮政策法規(guī)、宣傳輿論和文化產(chǎn)品的引導(dǎo)作用?？傊?，家庭是最具中國特性的本源型傳統(tǒng)，但在新世紀(jì)的時(shí)代條件下，加強(qiáng)家庭文明建設(shè)就不僅是解決家庭幸福的問題，也指向我們國家許多復(fù)雜問題的解決。需要長期進(jìn)行、多方配合，需要設(shè)計(jì)謀劃和統(tǒng)籌兼顧，需要調(diào)動(dòng)整個(gè)社會(huì)共同參與。六、2016年6月16日廣西公務(wù)員考試面試真題1.我國出臺(tái)了反家暴法，有人認(rèn)為家丑不可外揚(yáng)，用法律維權(quán)的積極性不高。對(duì)此，社區(qū)準(zhǔn)備開展一次反家暴法宣傳活動(dòng)，假如活動(dòng)由你負(fù)責(zé)，你會(huì)如何開展？【答案】社區(qū)開展反家暴法宣傳活動(dòng)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)廣大家庭成員的法制觀念，營造尊重婦女和保護(hù)婦女的良好氛圍，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展，并號(hào)召每一位居民積極投身反對(duì)家庭暴力活動(dòng)中，倡導(dǎo)文明，做反對(duì)家庭暴力的宣傳者、實(shí)踐者和維護(hù)者。作為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我會(huì)借鑒以往法制宣傳活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，積極策劃此次活動(dòng)：首先，召集社區(qū)工作人員，商討此次活動(dòng)方案，確定活動(dòng)的主要地點(diǎn)為居民活動(dòng)較為集中的社區(qū)中心廣場(chǎng)，以“反對(duì)家庭暴力，共創(chuàng)和諧社會(huì)”為主題，采取多種宣傳方式進(jìn)行宣傳，并做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。根據(jù)審批后的活動(dòng)方案，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備宣傳手冊(cè)、宣傳稿等物資，邀請(qǐng)社區(qū)派出所民警、社區(qū)婦聯(lián)、法律援助中心共同開展活動(dòng)，做好任務(wù)分配等。其次，精心組織此次宣傳活動(dòng)。在社區(qū)各大宣傳欄張貼活動(dòng)通知以及反家暴法內(nèi)容的相關(guān)宣傳海報(bào)，吸引社區(qū)居民積極參與活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛橫幅、擺放宣傳展板，安排工作人員現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)居民詳細(xì)講解了什么是家庭暴力、如何預(yù)防和制止家庭暴力等，并由工作人員為居民發(fā)放《平安家庭手冊(cè)》《反對(duì)家庭暴力格言100條》《反家暴小知識(shí)》等宣傳材料。同時(shí)，設(shè)置咨詢臺(tái)，主要由社區(qū)民警、婦聯(lián)、法援中心的工作人員接待大家的現(xiàn)場(chǎng)咨詢，耐心為大家解答有關(guān)家庭暴力、婚姻糾紛等問題，并對(duì)如何加強(qiáng)夫妻溝通、改善婚姻家庭關(guān)系、科學(xué)教育子女等問題提出意見和建議。之后，在社區(qū)居民樓前設(shè)置流動(dòng)宣傳點(diǎn)，為沒能及時(shí)參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的居民發(fā)放宣傳資料，答疑解惑。最后，宣傳活動(dòng)結(jié)束后，挑選此次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片、視頻、文字資料等，將其打印成海報(bào)，并掛到社區(qū)網(wǎng)站上，以進(jìn)一步鞏固宣傳效果。同時(shí)，做好活動(dòng)總結(jié)，以便為下次開展類似活動(dòng)提供借鑒。2.建檔立卡是精準(zhǔn)扶貧一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，你是駐村干部，在入戶調(diào)查時(shí)，一些村民認(rèn)為搞建檔立卡，到頭來還是“撒胡椒面”，不配合你的工作，你怎么辦？七、10月27日上午，安徽省亳州市市長杜延安在市信訪局現(xiàn)場(chǎng)接待信訪群眾。針對(duì)信訪人的訴求，杜延安站在信訪群眾的角度，面對(duì)面與群眾進(jìn)行推心置腹的交流，誠心為群眾排憂解難，能現(xiàn)場(chǎng)解決的，杜延安責(zé)成相關(guān)部門限期辦理;不能馬上解決的，杜延安現(xiàn)場(chǎng)公布了自己的手機(jī)號(hào)碼，讓信訪群眾有新的問題、訴求直接向他反映。(10月31日《澎湃新聞》)【例題】對(duì)于市長公布手機(jī)號(hào)，你怎么看?【答案】信訪工作雖然棘手，但卻關(guān)系著群眾的切身利益，處理好群眾的問題，直接關(guān)系著一方穩(wěn)定和干群關(guān)系的發(fā)展。因此，信訪工作需要政府給予重視，像亳州市市長這樣親自接待信訪群眾并主動(dòng)留下電話號(hào)碼的領(lǐng)導(dǎo)，更表現(xiàn)了政府對(duì)群眾的重視與關(guān)愛，值得點(diǎn)贊。現(xiàn)場(chǎng)公布私人手機(jī)號(hào)碼，這樣的勇氣不是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都有。這一舉動(dòng)起碼表明了這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部有謀實(shí)事、干實(shí)事、辦好事的心思。面對(duì)信訪群眾的問題，能耐住性子、踏下心來一一問詢、一一解答，哪怕是再有怨氣的群眾見到這樣誠心的干部也會(huì)氣消大半。相比之下，那些遇到問題就互相推諉，生怕見到群眾的領(lǐng)導(dǎo)，不要說留電話號(hào)碼了，恐怕連當(dāng)眾露臉的勇氣都沒有。這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部不僅不會(huì)想方設(shè)法拉近與群眾的距離，反而是在一點(diǎn)一點(diǎn)損壞黨員干部的形象。不得不說，敢于給群眾留聯(lián)系方式的干部是多多益善，但后續(xù)工作也需落到實(shí)處。建立暢通干部與群眾之間溝通渠道，多地政府也進(jìn)行過許多積極的探索，如開通市長熱線、開通政務(wù)微博、群眾留言板等形式。這樣的工作初衷是好的，但卻往往走進(jìn)“雷聲大，雨點(diǎn)小”的死循環(huán)。許多這樣的溝通方式都成了“僵尸”，只有樣子、卻沒有里子，根本起不到實(shí)際的作用。因此，該市長既然在群眾面前樹立起了樣子，就要切實(shí)搞好里子，才能不負(fù)群眾所托、還群眾所愿、辦群眾所想。故而，對(duì)于市長公布手機(jī)號(hào)，有人贊其勇氣可嘉，有人斥之作秀無聊，更多的人則是善意調(diào)侃。比如新聞下面的網(wǎng)友留言中，出現(xiàn)頻率最高的一句話是“您撥打的電話正在通話中”。言外之意是，網(wǎng)友并不懷疑市長的誠意，但效果如何，能否堅(jiān)持，則要打個(gè)問號(hào)。最簡(jiǎn)單的道理，作為一市之長，日常工作肯定不輕松，哪還有余力接聽訪民電話?從接待現(xiàn)場(chǎng)就可以看到，上訪的民眾可不少，如果都給市長打電話，市長忙得過來嗎?市長公布手機(jī)號(hào)，更像是在表明一種態(tài)度和立場(chǎng)。比較可能的操作是：市長公布的不過是一個(gè)類似于“市長熱線”的工作號(hào)，市長并不會(huì)親自接聽，而是由市長秘書或者相關(guān)工作人員在維護(hù)。若如此，就與民眾的期望相去甚遠(yuǎn)。八、面試熱點(diǎn)：疫情之下孩子的心理防護(hù)一、熱點(diǎn)鏈接2月12日，湖南省民政廳、湖南省婦女聯(lián)合會(huì)聯(lián)合發(fā)文，要求按照兒童自身和家庭情況分類做好臨時(shí)照料服務(wù)。通知要求，各地兒童督導(dǎo)員、兒童主任和婦聯(lián)主席、婦聯(lián)執(zhí)委要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，登記造冊(cè)，并第一時(shí)間向所在村(居)民委員會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)報(bào)告，及時(shí)協(xié)調(diào)解決。因新冠肺炎疫情影響造成兒童監(jiān)護(hù)缺失主要包括：父母或其他監(jiān)護(hù)人確認(rèn)感染、疑似感染或需隔離觀察，父母或其他監(jiān)護(hù)人因防疫抗疫工作需要以及其他因疫情影響不能完全履行撫養(yǎng)和監(jiān)護(hù)責(zé)任的兒童。要根據(jù)兒童自身和家庭狀況，區(qū)分不同情形，分類做好臨時(shí)照料服務(wù)。對(duì)與患者有密切接觸史、身體狀況不明的兒童，在指定地點(diǎn)進(jìn)行隔離醫(yī)學(xué)觀察或診斷期間，要跟進(jìn)了解相關(guān)情況，并在隔離或治療結(jié)束后，妥善落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。對(duì)于因特殊原因一時(shí)難以落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任的兒童，由民政部門承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。同時(shí)，因疫情影響造成監(jiān)護(hù)缺失的兒童，通知要求及時(shí)將其納入救助保障范圍，對(duì)于符合條件的，及時(shí)落實(shí)臨時(shí)救助等社會(huì)救助政策和困境兒童保障政策，確保生活兜底到位等。二、例題展示當(dāng)前，每個(gè)人都身處疫情中，被實(shí)實(shí)在在地牽動(dòng)和影響著。但與成人不同的是，孩子對(duì)不確定的事情敏感度更高，而心理調(diào)節(jié)機(jī)制不成熟，受到認(rèn)知、表達(dá)、情緒調(diào)節(jié)和經(jīng)驗(yàn)的限制，更容易產(chǎn)生焦慮情緒。對(duì)此，你怎么看?【答案】新春佳節(jié)，本該是舉家團(tuán)聚，走親訪友的時(shí)候。但是，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢(shì)洶洶，不斷蔓延，不僅讓無數(shù)醫(yī)護(hù)人員放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，奔赴抗擊疫情的一線，也讓很多人的心懸在半空中。無論是成人還是孩子，成人的焦慮可以通過搜尋科普的資料，交流和理性思考釋放焦慮和壓力。但越小的孩子對(duì)不確定的事情敏感度越高更容易有焦慮的情緒。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，孩子更需要我們幫助他們理解現(xiàn)在所發(fā)生的事情，降低他們對(duì)于未知變化的焦慮和壓力。面對(duì)當(dāng)下的疫情，很多家長可能會(huì)感到焦慮和恐慌，更擔(dān)心自己的孩子會(huì)被感染，一味限制孩子正?；顒?dòng)。其實(shí)，家長殊不知過分的擔(dān)心，可能會(huì)加重孩子的焦慮、恐懼等情緒，影響到孩子的心身健康。比如成人所表現(xiàn)出來的焦慮和不安，父母緊張焦慮，孩子首先會(huì)感受得到，要避免在孩子面前過于緊張地談?wù)撘咔椋送?，宅在家的時(shí)間過長，也容易消耗父母的精力，往往會(huì)對(duì)孩子失去耐心，或者孩子們的精力得不到適度的釋放，但由于他們的能力有限，表達(dá)這些情緒所采用的方式經(jīng)常是本能的哭鬧和發(fā)脾氣，所以這些都可能會(huì)影響到孩子的情緒。那么如何使孩子做好疫情期間的心理防護(hù)，首先對(duì)于某些比較安全，受到感染幾率比較小的地區(qū)，或者孩子年齡尚小，情緒較好，也很享受爸爸媽媽都在家且不必外出的假期，就不需要告訴他們有關(guān)疫情的事，沒有必要讓孩子知道這些事情。如果孩子已經(jīng)有些大了，能感受到周圍環(huán)境的變化，大人們情緒的變化，他/她會(huì)疑惑地問你，為什么不能出去?為什么要洗手、戴口罩?那么就需要進(jìn)行回答和解釋。不同年齡段的孩子，需要根據(jù)他們的理解和接受能力給予不同方式的回答，但原則上都需要真實(shí)而簡(jiǎn)潔地進(jìn)行解釋。對(duì)于青少年，我們可以引導(dǎo)他們正確獲取疫情信息，比如通過官方電視新聞、正規(guī)新聞媒體報(bào)道、專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)公眾號(hào)等渠道，了解有關(guān)疫情的發(fā)展情況。但家長要注意篩選，避免孩子攝入過多的負(fù)面信息，以致過度緊張或恐懼。其次，在疫情期間，家長和孩子要安排好生活作息，早睡早起，營養(yǎng)均衡，保持一種健康有序的生活狀態(tài)。良好的營養(yǎng)，充足的睡眠，能夠提升身體的免疫能力，具有更強(qiáng)抵抗病毒的能力。同時(shí)，有規(guī)律的生活會(huì)讓孩子感受到一種確定、穩(wěn)定的狀態(tài)，對(duì)維持孩子的心理穩(wěn)定也很重要。最后，適當(dāng)?shù)氖覂?nèi)鍛煉、活動(dòng)，比如原地踏步跑，做仰臥起坐、俯臥撐等，而家長可以和孩子一起進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)或親子游戲，比如趣味游戲比賽，或者家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)等，既可以鍛煉身體，還可以調(diào)節(jié)孩子的情緒，促進(jìn)親子關(guān)系。九、面試熱點(diǎn)：把“西遷精神”一代代傳承下去【熱點(diǎn)鏈接】習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué)，走進(jìn)交大西遷博物館，參觀交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展，親切會(huì)見了14位西遷老教授。他談起教授們兩年前給他的一封來信，“看了你們的信我非常感動(dòng)，產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴”。習(xí)近平說，從黃浦江畔搬到渭水之濱，你們打起背包就出發(fā)，舍小家顧大家。交大西遷對(duì)整個(gè)國家和民族來講、對(duì)西部發(fā)展戰(zhàn)略布局來講，意義都十分重大。他勉勵(lì)廣大師生不忘初心、牢記使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，把“西遷精神”一代代傳承下去?！灸M題】為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”，你單位準(zhǔn)備近期組織員工進(jìn)行“西遷精神”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)想出兩到三個(gè)富有創(chuàng)意的活動(dòng)方案，并選擇一個(gè)方案具體展開?！敬鸢浮?.明確活動(dòng)的目的意義。(1)習(xí)近平指出的西遷精神，其核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。(2)“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神內(nèi)涵承載了一代人的精神力量，這種精神以一種高于現(xiàn)實(shí)的力量來推動(dòng)人們?yōu)樽非罄硐肱c真理而奮進(jìn)，對(duì)單位員工來說，更能培養(yǎng)其扎根基層、服務(wù)人民的意識(shí)，在祖國最需要的地方建功立業(yè)。2.確定兩到三個(gè)富有創(chuàng)意的活動(dòng)方案。(1)“西遷精神永不朽”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);(2)“我和我的西遷故事”的故事匯活動(dòng);(3)“弘揚(yáng)西遷精神，培育時(shí)代新人”的宣講活動(dòng);(4)“紀(jì)念西遷，緬懷先烈”的掃墓祭奠活動(dòng);(5)“牢記使命，發(fā)揚(yáng)西遷精神”的主題教育活動(dòng);(6)“弘揚(yáng)西遷精神，堅(jiān)定文化自信”的參觀博物館活動(dòng)。3.選擇其中一個(gè)進(jìn)行具體闡述。選擇“我和我的西遷故事”的故事匯活動(dòng)進(jìn)行展開論述。(1)活動(dòng)前期，做好宣傳工作。通過工作群和內(nèi)網(wǎng)下發(fā)活動(dòng)的通知，動(dòng)員單位員工積極參與活動(dòng)，提高員工的積極性。(2)活動(dòng)中期的具體開展過程分為三個(gè)方面。第一方面：通過西遷歷史故事的視頻學(xué)習(xí)，解讀西遷精神的內(nèi)涵，領(lǐng)悟西遷精神的要義。第二方面：有請(qǐng)西遷參與教授分享其西遷故事，比如：“在祖國最需要的地方貢獻(xiàn)光和熱”、“哪里有事業(yè)、哪里有愛、