德州市寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘教師筆試真題及答案2022_第1頁
德州市寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘教師筆試真題及答案2022_第2頁
德州市寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘教師筆試真題及答案2022_第3頁
德州市寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘教師筆試真題及答案2022_第4頁
德州市寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘教師筆試真題及答案2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考德州市寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘教師筆試真題及答案2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來作出判斷和報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)是()。A.正式評(píng)價(jià)B.配置性評(píng)價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.常模參照評(píng)價(jià)【答案】:D2.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為()。A.態(tài)度B.品德C.技能D.意向【答案】:A3.操行評(píng)定以教育目的為指導(dǎo)思想,以()為基本依據(jù)。A.班級(jí)秩序B.學(xué)生守則C.班級(jí)目標(biāo)D.校規(guī)【答案】:B4.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為()。A.教師的教學(xué)效能感B.教師的自我校正能力C.教師的自我強(qiáng)化能力D.教師的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:A5.孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,從教師的角度來說可以理解為()。A.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).對(duì)學(xué)生下命令一定要正確C.自己做好了,不用教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.走路身體一定要端正【答案】:A6.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想,以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù),對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是()。A.班主任工作計(jì)劃B.班主任工作總結(jié)C.建立學(xué)生檔案D.操作評(píng)定【答案】:D7.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于;它們都是()。A.學(xué)生自愿選擇的B.師生共同參與的C.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的D.受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的【答案】:C8.心理治療中采用的模仿療法,屬于哪一種大的心理治療范疇()。A.行為矯正法B.松弛訓(xùn)練C.心理分析法D.非指導(dǎo)性療法【答案】:A9.下列選項(xiàng)中沒有體現(xiàn)教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的是()。A.教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教B.教師不斷更新教學(xué)方法C.教師創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律D.教師在言行舉止上為學(xué)生作示范【答案】:D10.教師資格證書適用的地域范圍是()。A.在外國(guó)也適用B.在全國(guó)范圍適用C.只在本地區(qū)適用D.只在本校適用【答案】:B11.以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活動(dòng)即()。A.教育研究B.管理研究C.科學(xué)研究D.實(shí)驗(yàn)研究【答案】:A12.“終身化”的教育特征出現(xiàn)在()。A.近代社會(huì)B.古代社會(huì)C.文藝復(fù)興后的歐洲D(zhuǎn).現(xiàn)代社會(huì)【答案】:D13.與結(jié)構(gòu)主義課程理論相對(duì)立一種課程論是()。A.后現(xiàn)代主義課程論B.永恒主義課程論C.要素主義課程論D.活動(dòng)課程論【答案】:D14.在新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的原有觀念既非類屬關(guān)系也非總結(jié)關(guān)系時(shí)產(chǎn)生的學(xué)習(xí)稱為()。A.同位學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】:D15.艾賓浩斯遺忘曲線表明,復(fù)習(xí)時(shí)主要應(yīng)采取()。A.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間B.采取多樣化方法C.及時(shí)復(fù)習(xí)D.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合【答案】:C16.音樂方面的吹拉彈唱,體育方面的球類、體操等屬于()技能。A.心智技能B.動(dòng)作技能C.認(rèn)知技能D.智力技能【答案】:B17.給不相隸屬機(jī)關(guān)的復(fù)函,第二人稱采用()最為恰當(dāng)。A.你單位B.你們單位C.貴單位D.該單位【答案】:C18.甲企業(yè)向乙企業(yè)提供價(jià)值280萬元的商品,乙企業(yè)承諾12個(gè)月后歸還,甲乙企業(yè)之間的信用形式是()。A.消費(fèi)信用B.個(gè)人信用C.銀行信用D.商業(yè)信用【答案】:D19.能夠證明時(shí)間、空間的絕對(duì)性和相對(duì)性相統(tǒng)一的自然科學(xué)理論是()。A.相對(duì)論B.原子結(jié)構(gòu)學(xué)說C.電磁場(chǎng)理論D.牛頓力學(xué)理論【答案】:A20.在()開幕詞中,鄧小平第一次提出了“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”這個(gè)科學(xué)性命題,它標(biāo)志著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義思想的正式確立。報(bào)告系統(tǒng)地提出了社會(huì)主義建設(shè)在各個(gè)領(lǐng)域的基本任務(wù),確定了全面開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的綱領(lǐng)。A.黨的十三大B.黨的十二屆四中全會(huì)C.黨的十一屆三中全會(huì)D.黨的十二大【答案】:D21.張某和王某是鄰居,在一起行政案件的執(zhí)行中,人民法院執(zhí)行人員誤將案外人員王某的一間房屋當(dāng)作被執(zhí)行人張某的房屋強(qiáng)行拆毀。王某提出賠償請(qǐng)求,該損失應(yīng)由誰賠償?()。A.屬于意外事件,由王某自己承擔(dān)B.應(yīng)當(dāng)由人民法院負(fù)責(zé)賠償C.應(yīng)當(dāng)由張某負(fù)責(zé)賠償D.應(yīng)當(dāng)由人民法院執(zhí)行人員負(fù)責(zé)賠償【答案】:B22.以下各項(xiàng)中,屬于空間技術(shù)的是()。A.探空氣球B.衛(wèi)星通訊C.人工降雨D.大氣環(huán)流探測(cè)【答案】:B23.某外國(guó)商人甲在我國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯重婚罪,對(duì)甲應(yīng)如何處置()。A.直接驅(qū)逐出境B.適用外國(guó)刑法追究其刑事責(zé)任C.適用于我國(guó)的刑法追究其刑事責(zé)任D.通過外交途徑解決【答案】:C24.當(dāng)消費(fèi)者的收入沒有改變時(shí),某種普通商品價(jià)格的上升會(huì)()A.改變?cè)撓M(fèi)者的偏好B.使消費(fèi)者對(duì)該商品的需求量增加C.減少該消費(fèi)者的總效用D.對(duì)該消費(fèi)者所能購(gòu)買的最大商品組合沒有影響【答案】:C25.孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家,但這并不否定命題繪畫的重要性。實(shí)際上,命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的。前者訓(xùn)練的是孩子們的邏輯性和觀察力,而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國(guó)評(píng)論家安德烈·馬爾羅曾說過:“孩子既是藝術(shù)家,又不是藝術(shù)家。因?yàn)榇藭r(shí)的他們被自己的天賦所支配,而并非他們?cè)谥涮熨x?!卑驳铝摇ゑR爾羅在此最想表達(dá)的觀點(diǎn)是?A.孩子們無法意識(shí)到自己的天賦B.單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的C.學(xué)會(huì)支配天賦才能成為藝術(shù)家D.孩子的天賦可能大多被忽視了【答案】:C26.裝在司機(jī)座位上的這個(gè)系統(tǒng)可以在司機(jī)疲勞駕駛的時(shí)候,發(fā)出()或者自動(dòng)剎車。此外,這個(gè)系統(tǒng)不但可以提醒車輛被盜,還可以通過()到的數(shù)據(jù)識(shí)別出盜賊的身份。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.警報(bào)B.警戒C.警示D.警告【答案】:C27.下列選頂中,體現(xiàn)了“關(guān)鍵部分的功能決定了整體的功能”這一哲學(xué)道理的是:A.一著不慎,滿盤皆輸B.百足之蟲,死而不僵C.只見樹木,不見森林D.合抱之木,生于毫末【答案】:A28.我國(guó)古代對(duì)于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書記載,太史令將“圖法”(即國(guó)家的重要典志、檔案)“官藏”;商朝時(shí),設(shè)立了守藏史這一官職,專門負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書和典冊(cè);周朝繼承了商朝的傳統(tǒng),將文書正本收藏于天府——我國(guó)歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí),在文書上璽印封緘,在傳遞過程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期,辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?!逗鬂h書·隗囂傳》記載:“(王)元請(qǐng)以一丸泥為大王東封函谷關(guān),此萬世一時(shí)也?!闭f明守關(guān)如封泥,應(yīng)小心翼翼,不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是:()A.檔案儲(chǔ)存辦法的演變B.“封泥”一詞的演變過程C.歷代公文的保密方法D.史書對(duì)文書保存方法的記載【答案】:C29.黃河三角洲是中國(guó)大河三角洲中海陸變遷最_________的地區(qū),特別是黃河口地區(qū)造陸速率之快、尾閭遷徙之頻繁,更為世界罕見。黃河三角洲的_________受黃河水沙條件和海洋動(dòng)力作用的制約,黃河來沙使海岸堆積向海洋推進(jìn),海洋動(dòng)力作用又使海岸侵蝕向陸地推進(jìn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.活躍B.復(fù)雜C.劇烈D.壯觀【答案】:A30.如果能夠做好南極生態(tài)環(huán)境的承受力評(píng)估,并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,南極旅游造成的生態(tài)影響就可以得到有效控制。因?yàn)榕c南極大陸極為廣袤的地域相比,游客活動(dòng)的地域僅為總面積的3%左右。而如何管理好長(zhǎng)期設(shè)在南極的科考站,才是更為棘手的問題,尤其是一些被廢棄的科考站,已對(duì)南極生態(tài)環(huán)境造成了新的威脅。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.南極科考站對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響B(tài).南極生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制的必要性C.南極生態(tài)旅游的發(fā)展前景D.南極生態(tài)環(huán)境評(píng)估的意義【答案】:B31.對(duì)于營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究,在不同的文化和經(jīng)濟(jì)背景下,結(jié)果差異之大,________。比如,英國(guó)的某項(xiàng)研究不支持飲茶對(duì)心血管疾病的保護(hù)作用,但這種結(jié)論并不能在中國(guó)推廣,因?yàn)槲鞣饺藭?huì)往茶湯中加入大量高脂食物,這在一定程度上抵消了茶葉的保護(hù)作用。因此,為了能夠在大眾媒體上________地解釋科研的成果,記者需要和科學(xué)家密切合作。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.各有千秋B.匪夷所思C.不啻天淵D.天壤之別【答案】:C32.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來,“擇?!背蔀闊o數(shù)家長(zhǎng)心中的痛。擇校,歸根到底爭(zhēng)搶的是優(yōu)質(zhì)教育資源。優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺導(dǎo)致待價(jià)而沽的狀況,根本原因在于基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投入不足和不均。經(jīng)過改革開放,一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過多地占有了社會(huì)的資源,一方面它們可以大量使用納稅人的錢,一方面又可以招收高價(jià)生,可以說把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的好處、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的好處全都集于一身,這顯然很不公平。這段文字意在說明()。A.“擇?!爆F(xiàn)象存在的根本原因是優(yōu)質(zhì)教育資源不均B.我國(guó)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺C.我國(guó)應(yīng)該改善目前基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投入不足和不均的狀況,相對(duì)平均地分配優(yōu)質(zhì)教育資源D.一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過多地占用了社會(huì)資源,需要整頓【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)意識(shí)C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)技術(shù)【答案】:ABC34.以下對(duì)行為主義的描述,正確的有()。A.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)B.重視研究行為C.采用實(shí)驗(yàn)法D.強(qiáng)調(diào)影響行為的外部因素【答案】:BCD35.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。A.利他B.親密C.依戀D.服從【答案】:ABC36.職業(yè)道德基本要素包括()。A.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能B.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)D.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心【答案】:ABCD37.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治療B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能C.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】:BCD38.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。C.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過程【答案】:ACD39.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心,是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是()。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑B.社會(huì)主義的宗旨C.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨D.社會(huì)主義道德中國(guó)化的產(chǎn)物【答案】:BCD40.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.道德B.知識(shí)C.能力D.資格證書【答案】:ABCD41.職業(yè)道德評(píng)價(jià)的主要方式有()。A.傳統(tǒng)習(xí)俗B.宣傳教育C.社會(huì)輿論D.內(nèi)心信念【答案】:BCD42.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是()。A.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國(guó)家法律無關(guān)B.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性C.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前,就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律D.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任【答案】:CD43.法在執(zhí)行社會(huì)公共事務(wù)中的作用主要有:A.維護(hù)人類社會(huì)基本生活條件B.維護(hù)社會(huì)和交換的秩序C.組織社會(huì)化大生產(chǎn)D.決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)【答案】:ABC44.下列考核等級(jí)同時(shí)適用于事業(yè)單位年度考核及聘期考核的是()。A.合格B.優(yōu)秀C.不合格D.基本合格【答案】:AC45.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述正確的有()。A.蒲松齡,清代小說家,他的代表作《聊齋志異》是我國(guó)古代優(yōu)秀的文言短篇小說集B.初唐“四杰”指的是杜牧、王勃、駱賓王、王維C.普希金,俄國(guó)詩人,俄羅斯近代文學(xué)的奠基者D.茅盾,現(xiàn)代著名作家,其代表作有長(zhǎng)篇小說《子夜》,中篇小說《林家鋪?zhàn)印贰敬鸢浮浚篈C46.調(diào)查報(bào)告導(dǎo)語的常見寫法有()。A.指明方向B.點(diǎn)明主題C.分析式D.提問式【答案】:BD47.老舍有“人民藝術(shù)家”稱號(hào),其作品有長(zhǎng)篇小說()。A.《駱駝祥子》B.《四世同堂》C.《月牙兒》D.《龍須溝》【答案】:AB48.受機(jī)構(gòu)委派,社會(huì)工作者老錢與司法部門合作,負(fù)責(zé)開展民事案件處理中未成年人的社會(huì)工作服務(wù)。下列對(duì)老錢工作的描述正確的有()。A.老錢的服務(wù)對(duì)象是未滿B.老錢的服務(wù)對(duì)象是涉罪未成年人C.老錢應(yīng)對(duì)未成年人開展家事調(diào)查D.老錢應(yīng)為未成年人提供社區(qū)矯正服務(wù)【答案】:BCD49.當(dāng)不可避免會(huì)傷害到與問題有牽連旳一方或另一方時(shí)。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)選操)旳方案。A.態(tài)度中立B.帶來旳永久性傷害至少C.傷害最容易得到彌補(bǔ)旳方案D.導(dǎo)致旳傷害最小【答案】:CD50.關(guān)于“智慧社區(qū)”手機(jī)客戶端?,以下說法正?確的是()A.可以實(shí)現(xiàn)事?件處理,實(shí)現(xiàn)矛盾糾?紛調(diào)處、消防火災(zāi)、安全隱患排?查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估事?件的發(fā)起與?處理B.可以登錄網(wǎng)?站后臺(tái)下載?C.通過基礎(chǔ)數(shù)?據(jù)模塊,可以實(shí)現(xiàn)人?口信息采集?D.可以實(shí)現(xiàn)通?用辦公,收發(fā)公文【答案】:ABCD51.公眾聚集場(chǎng)所投入使用、營(yíng)業(yè)前消防安全檢查卷應(yīng)包含且不限于下列資料()A.公眾聚集場(chǎng)所投入使用、營(yíng)業(yè)前消防安全檢查合格證復(fù)印件/不同意投入使用、營(yíng)業(yè)決定書及審批表B.消防安全制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案、場(chǎng)所平面布置圖C.申請(qǐng)人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或工商行政管理部門出具的名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書復(fù)印件D.員工崗前消防安全教育培訓(xùn)記錄、自動(dòng)消防系統(tǒng)操作人員取得的消防行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書【答案】:ABCD52.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的燃燒痕跡以及人證物證確定放火嫌疑,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論