變質地質學(高級變質巖)教學大綱

高校生電腦主頁-–高校生喜愛的都在這里高校生電腦主頁————高校生的百事通《變質地質學》高級變質巖教學大綱【本文由高校生電腦主頁[]—高校生的百事通收集整理】課程編號:14192學時:50學分:,旨在通過全英語課堂講解、試驗和野外教學,把握變質巖石學和變質地質學基礎理論、基本學問、用肉眼和偏光顯微鏡鑒定巖石基本技能,特殊是通過用英語進行課堂講解、問答、課外作業(yè)、試驗報告、野外觀看記錄、筆試等雙語教學環(huán)節(jié)和手段的實施,提高同學的專業(yè)英語聽、說、讀、寫力量和用英語進行學術溝通的素養(yǎng)。

課程的基本內容課程內容主要包括變質作用通論、接觸變質、動力變質和區(qū)域變質和地外變質等五大部分。

與國內其他類似課程教學內容相比,本課程具有明顯的先進性特點,介紹了包括軌跡、緩沖平衡、超高壓變質、超高溫變質、地外變質等前沿課題。

其中,緩沖平衡、超高溫變質、地外變質等課題國內課程很少涉及。

此外課程強調用圖對變泥質巖進行共生分析,對世界聞名的變質帶、變質帶、接觸暈和塞浦路斯蛇綠巖帶等經(jīng)典的介紹比較具體、生動。

與國外類似課程相比,該課程介紹了國外課程通常沒有的我國周口店、北戴河、三峽、秦嶺、嵩山、大別山變質作用方面的內容。

課程的基本要求也稱要求同學把握變質巖石學基礎理論、基本學問、用肉眼和偏光顯微鏡鑒定巖石基本技能,提高同學的專業(yè)英語聽、說、讀、寫力量和用英語進行學術溝通的素養(yǎng)。

講課采納英語教材、英語授課方式,在多媒體教室進行,每次課后都要求用英語完成作業(yè);試驗采納英語授課,利用我校試驗材料在巖石試驗室進行,每次試驗都要求提交英語試驗報告;野外教學主要采納英語、部分采納漢語授課,在我校變質巖野外實踐教學基地進行,要求提交英語野外記錄和報告。

課程結束要求同學用英語進行閉卷筆試。

考核成果為平常成果占50%,包括:試驗報告和野外報告40%,作業(yè)10%和考試成果占50%之和。

教學支配本課程講課、試驗與野外教學比例為12﹕8﹕4。

教學分五個單元進行。

第一單元變質作用導論1.講課2學時課程導論。

2.講課2學時;,變質作用條件、平衡、相律和變質相。

3-1.講課1學時-成分-共生圖解1.試驗2學時-似系統(tǒng)高校生電腦主頁-–高校生喜愛的都在這里高校生電腦主頁————其次單元接觸變質3-2講課1學時1:接觸變質1:熱的作用4.講課2學時2:接觸變質2:流體的作用2.試驗2學時角巖3試驗2學時,大理巖,平衡結構第三單元動力變質作用5.講課2學時動力變質作用4.試驗2學時動力變質巖第四單元區(qū)域變質作用6.講課2學時1:區(qū)域變質作用1:巴羅式變質帶大別山野外教學8學時7.講課2學時1-2:,區(qū)域變質作用1-2:挪威瑞典蘇里泰瑪?shù)貐^(qū)8.講課2學時2:區(qū)域變質作用2:基性火成巖的變質5.試驗2學時片巖9.講課2學時3:區(qū)域變質作用3:洋底變質6.試驗2學時,綠片巖、角閃巖10.講課2學時4:區(qū)域變質作用4:高溫變質7.試驗2學時麻粒巖11.講課2學時5:區(qū)域變質作用5:高壓變質8.試驗2學時榴輝巖和藍片巖第五單元地外變質作用12.講課2學時地外變質高校生電腦主頁-–高校生喜愛的都在這里高校生電腦主頁————高校生的百事通教材和參考資料教材:1,,,20232桑隆康等,英漢漢英地球物質科學術語,中國地質高校出版社,20233,,,,20234.,.,,2000參考書:1巖石學面對21世紀課程