2023年考試總結(jié)作文七篇考試總結(jié)作文篇1

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，期中考試過(guò)去了，半學(xué)期的成果就在這張?jiān)嚲砩狭?。不管你這張?jiān)嚲碜龅氖呛?、還是差，都要做個(gè)期中考試總結(jié)。今日我就總結(jié)一下我的期中考試的結(jié)果。

數(shù)學(xué)是97分，我覺(jué)得數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò)，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)常常考96、97分，可是我覺(jué)得我還是沒(méi)有盡到我最大的努力，假如我在近一點(diǎn)努力的話我就會(huì)多掙一分呢，有一道題真不該錯(cuò)，都怨我沒(méi)好好讀題，才丟掉了那寶貴的一分。

語(yǔ)文是91分，我語(yǔ)文一向?qū)W的都沒(méi)數(shù)學(xué)好，有時(shí)間或會(huì)超過(guò)數(shù)學(xué)，就像去年期中考試比數(shù)學(xué)多一分，可是次數(shù)很少。語(yǔ)文有許多題都是因?yàn)槲覜](méi)好好思索才失分的，假如我在好好地思索一下，至少也會(huì)多掙兩分，就會(huì)考到班里的前三名。

英語(yǔ)是88分，這次英語(yǔ)考得真是太糟了，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低得分。我英語(yǔ)一向?qū)W的'都是最不好的，除了一、二年級(jí)的時(shí)候。一、二年級(jí)的時(shí)候每次英語(yǔ)考試都是100分，從來(lái)沒(méi)有低于過(guò)100分的。二年級(jí)的時(shí)候老師還送給我了一本故事書(shū)。一到三年級(jí)我的英語(yǔ)就不好了，英語(yǔ)題我是真的不會(huì)，并不是因?yàn)轳R虎。

總體說(shuō)我這次考試真的不好，從1~4年級(jí)從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成果，可是我下一次必需能考好的！

考試總結(jié)作文篇2

我先總結(jié)一下數(shù)學(xué)，這次的月考，數(shù)學(xué)雖然考了一百，但是結(jié)合平常的考試，我還是覺(jué)得有一些須要留意的地方，個(gè)人而言，選擇題、計(jì)算題和推斷題不是問(wèn)題，但是照舊不容小覷！這三項(xiàng)主要考的是邏輯思維、細(xì)心程度和數(shù)學(xué)理論，當(dāng)然，這些題目往往分值很大，是我檢查的重點(diǎn)！不過(guò)，做這類(lèi)題目也有一些技巧，例如選擇題，我們不僅僅可以依據(jù)題目選擇，在一些計(jì)算量特別大的題目中，我們還可以用四個(gè)選項(xiàng)去“試商”。而推斷題就靠你的細(xì)心、耐性和上課的聽(tīng)講程度，也就是上課不能做虧心事。計(jì)算題在檢查時(shí)可以把題目抄下來(lái)再算一遍，或者用結(jié)果“倒試”，在簡(jiǎn)便計(jì)算和解方程、解比例中，則可以用兩種方法檢驗(yàn)。其次是我個(gè)人錯(cuò)誤居多，須要特殊留意的題目，最顯著的是填空題，雖然每一題的分值只是一分，相比其他題目分值很小，但是，我的目標(biāo)是滿分，對(duì)于這種題目，肯定要多讀、多想、多寫(xiě)，留意題目中細(xì)小的單位名稱、等量關(guān)系、半徑、直徑、周長(zhǎng)、面積、比或比值、比例等?？傊?，對(duì)于填空題，要做到：靜心、耐性、細(xì)心！

其次個(gè)要留意的是分值特別大的操作題和解決問(wèn)題，解決問(wèn)題中，一個(gè)單位名稱，可能就“要了你的命”，而操作題可以說(shuō)是難度系數(shù)最大的題目，須要靜下心來(lái)，深思熟慮，想清關(guān)系，了解題目的用意，在檢查時(shí)，我會(huì)優(yōu)先選擇檢查這兩大項(xiàng)，保證百分百全對(duì)！其次，總結(jié)英語(yǔ)，雖然這次英語(yǔ)考了98分，是較高的分?jǐn)?shù)，但是我并不滿足。因?yàn)殡m然最終一大項(xiàng)在自己的深思熟慮后做到了全對(duì)，但卻忽視了前面的題目，尤其是聽(tīng)力，錯(cuò)的很不應(yīng)當(dāng)，這道題絲毫沒(méi)有難度，卻因?yàn)閷?duì)聽(tīng)力的不重視、小瞧，認(rèn)為平常聽(tīng)力都全對(duì)，大考時(shí)也就沒(méi)有問(wèn)題了，所以在老師報(bào)完第一遍后就起先東張西望，毫不在乎了，但這一題也錯(cuò)得特別好，給我的期中考試和日后的大考敲響了警鐘！在期中考試上，我必需做到在老師報(bào)聽(tīng)力時(shí)懷著一顆虛心之心，把自己的杯子放在別人的茶壺之下，做到一題不錯(cuò)，聚精會(huì)神！其次道題所犯的問(wèn)題可以說(shuō)是我的老毛病了，以前離滿分相差的0.5、1分都是扣在這個(gè)問(wèn)題上，就是——鉆牛角尖。

我總結(jié)了一下，之所以扣這個(gè)分，其主要緣由是，太信任自己，渴望創(chuàng)新能勝利。就像語(yǔ)文的作文一樣，你要是想創(chuàng)新，那也是在你有足夠的把握、有足夠的實(shí)力的基礎(chǔ)上才可以嘗試。其實(shí)有時(shí)候，迎合人大眾的思想，在有些原則上按部就班是能夠保證把題目做對(duì)的.。不要全部題目都我行我素，獨(dú)樹(shù)一幟，否則可能會(huì)造成失利。最終就是歸納語(yǔ)文。雖然月考考了97分，之前的題目是全對(duì)的，但是，這份卷子終歸是之前打算且思索和斟酌過(guò)的，所以考得好并不值得興奮，是天經(jīng)地義的，考不好則應(yīng)當(dāng)感到慚愧。再說(shuō)其次份卷子，同樣是打算過(guò)的，但是這次打算的并不志向，按要求寫(xiě)句子寫(xiě)得并不是真正的“打比方”，把什么比做什么，并不是打比方。在期中考試中，我應(yīng)當(dāng)留意這一點(diǎn)，不寫(xiě)模棱兩可的答案，要牢記老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)。

閱讀題也有很多答案模糊不清，不夠精確，在期中考試中肯定要寫(xiě)完備和精確無(wú)誤的答案！閱讀題要多思索，多推敲，多理解。結(jié)合自身的問(wèn)題，我認(rèn)為，我最須要做好這幾步——1、在做題之前，反復(fù)讀題，尤其是作文題，要多多圈畫(huà)，列好提綱，想清晰再寫(xiě)，不要寫(xiě)了才發(fā)覺(jué)還有更好的。寫(xiě)好須要留意的事項(xiàng)，切記不要心浮氣躁，各類(lèi)題目想好應(yīng)對(duì)措施，并且想想老師上課強(qiáng)調(diào)的和考前強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，仔細(xì)、細(xì)致。2、面對(duì)以前錯(cuò)過(guò)的題目類(lèi)型要特殊留心，尤其是在做閱讀短文時(shí)，肯定要心靜，品嘗文章，體會(huì)作者的思想感情，慎重思索，慎重填寫(xiě)，聯(lián)系短文。做其他題目時(shí)也要仔細(xì)細(xì)致，多多思索。3、就像之前同學(xué)們提到的那樣，時(shí)間的安排特別重要，卷子的量大與量小，難易程度，確定了你的書(shū)寫(xiě)和速度，但是不能確定你的看法，考試時(shí)心肯定要靜，無(wú)論量有多大。4、檢查特別重要。做完整張卷子之后，必需打點(diǎn)檢查，達(dá)到每一項(xiàng)的題目，小到括號(hào)內(nèi)的要求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都必需做好，這樣才能夠幫助你二次思索，達(dá)到百分百全對(duì)。面對(duì)燃眉之急的期中考試，靜心吧，復(fù)習(xí)吧，回憶吧，用我們的努力，換來(lái)美妙的藍(lán)天！

考試總結(jié)作文篇3

六年級(jí)的第一場(chǎng)考試：

“開(kāi)頭用了兩個(gè)自然段，很是羅嗦！”孫老師又死死地握著卷子，瞪著同學(xué)們，咬牙切齒地說(shuō)。對(duì)于激烈萬(wàn)分的我更是火上焦油。我的開(kāi)頭，竟然用了三個(gè)自然段?。∥耶?dāng)時(shí)盡然敢確定地說(shuō)：“我死定了?！彼闹艿娜硕季劬珪?huì)神新奇地盯著我：“為什么？”“那是你的卷子嗎？”“你真的死定了。哈哈”陳**又發(fā)出了奸詐的笑聲，很是興奮。沒(méi)想到_孫老師的臉卻由陰轉(zhuǎn)情，盡然笑咪咪的說(shuō)：“這次，陳盈君的作文寫(xiě)地很好，很好玩的一件事，雖然開(kāi)頭很長(zhǎng)，但……”如獲重任的我早已心不在焉了，心里比吃了蜜還甜，剛才還擔(dān)驚受怕的心情忽然煙消云散，完全沉醉在了這片愛(ài)的海洋中……

六年級(jí)的其次場(chǎng)考試：

“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美妙的人間……”隨著這一句《愛(ài)的奉獻(xiàn)》考卷的習(xí)作便拉開(kāi)了序幕。又隨著這一句《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我的習(xí)作又在“多多”的筆尖抖動(dòng)的聲音中謝了幕。一篇作文，就這么完了。兩天過(guò)后，“陳盈君，72.5分！”媽呀！72.5分。我心中憤憤不平，心里總叨念著，這是怎么回事？我明明是檢查了的，怎么還是_“不過(guò)這次，陳盈君的`作文進(jìn)步挺大，很有感情……”我暈！怎么回事？莫非我的作文變好了，基礎(chǔ)反而要_我不敢在想了。72.5分仿佛是一把銳利無(wú)比的刀子，刺的我血肉模糊。就因?yàn)槲移匠２慌Φ脑騿?？就因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)相識(shí)了小荷嗎？作文迅猛上升，基礎(chǔ)卻_哎！這只能怪我基本功還不夠扎實(shí)。心里酸酸的感覺(jué)久久不能煙消云散，久久積累在心里，真的很難過(guò)。

六年級(jí)的第三場(chǎng)考試：

還不知道這次孫老師會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢！我心里美滋滋的，明顯比以前更傲慢了。哈哈，我又有出頭之日了！這次是綜合試題，六年級(jí)同學(xué)統(tǒng)一考試，我肯定比以前的作文寫(xiě)得更好了！我仍舊在做白日夢(mèng)。陳盈君87.5分！這次孫老師沒(méi)有再表?yè)P(yáng)我，而是很肅穆得看著我，說(shuō)：“陳盈君，怎么每次你的作文都沒(méi)有在網(wǎng)上寫(xiě)的好呢？這是什么緣由？”真的誒！也許是在網(wǎng)上我們可以為所欲為地寫(xiě)任何作文，可以不用怕偏題，有足夠的時(shí)間，有會(huì)員們給我發(fā)表評(píng)點(diǎn)，可以寫(xiě)詩(shī)歌表達(dá)情感的原因吧！我知道，并不是作文的篇數(shù)多作文就寫(xiě)的好，關(guān)鍵是要看具不詳細(xì)。以前，我很注意首尾照應(yīng)，而現(xiàn)在我有點(diǎn)松懈了，就更加馬虎了。從來(lái)沒(méi)有一次重要的考試我是下過(guò)90分的，而現(xiàn)在_哎！我看我快要變成動(dòng)畫(huà)娃娃“馬小虎”了！

六年級(jí)的第四場(chǎng)考試：

由于這次考試沒(méi)有考好，星期一一來(lái)，我們又進(jìn)行了重考。記得孫老師說(shuō)過(guò)，這次的閱讀確定很難，再加上你們的作文和基礎(chǔ)等，看你們還能夠得多少分！現(xiàn)在我才知道，孫老師這是在用即將法，想給我們一點(diǎn)壓力，讓我們努力考試，爭(zhēng)取取得好成果。我也給自己加了一把勁兒，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直都屏住了呼吸，恨不得立即發(fā)燒，然后回家修養(yǎng)，躲過(guò)這場(chǎng)考試?？墒沁@是不行能的。因?yàn)開(kāi)哈哈哈哈，當(dāng)我拿住試卷時(shí)，幾乎呼吸都停止了?？墒牵@，這些題不，不是我們做過(guò)的嗎？哈，這可難不倒我，我可要大顯身手了，這次準(zhǔn)能考好的。作文，哈盡然是我們寫(xiě)過(guò)的《我的志向》，我的志向是什么，我為什么會(huì)有這個(gè)志向……我一一都寫(xiě)了下來(lái)。盡然認(rèn)為自己是沒(méi)有漏洞了。于是，滿心高興地交了試卷。好不簡(jiǎn)單盼來(lái)了這一天_發(fā)試卷。“陳盈君，88分！”天，盡然只比上一張?jiān)嚲矶嗔?.5分。我恨，我悔，我惱，我的傷心！為什么不檢查？作文盡然有一個(gè)錯(cuò)別字，扣掉了5分。5分，猶如撕下了我的肉。血淋淋的5分_

考試總結(jié)作文篇4

今日，本學(xué)期第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成果出來(lái)了。我考得很不志向，可以說(shuō)是一塌糊涂。特殊是閱讀理解和作文部分失分許多。

這次測(cè)驗(yàn)充分暴露了我學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。首先是學(xué)習(xí)不仔細(xì)，一知半解。平常學(xué)習(xí)讀書(shū)只是為了完成任務(wù)、寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有真正理解透，沒(méi)有真正駕馭所學(xué)學(xué)問(wèn)。其次是基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不堅(jiān)固。存在似是而非駕馭不準(zhǔn)的狀況，對(duì)一些基本的語(yǔ)法、語(yǔ)句、語(yǔ)意不能精確駕馭運(yùn)用，平常好象懂了，(.)但一到考試時(shí)就犯暈，出現(xiàn)錯(cuò)誤。再次是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶。平常不留意多讀、勤學(xué)多練，特殊是閱讀理解和作文，老師讓我們多讀一些好文章，多寫(xiě)一些習(xí)作，可是這些作者都沒(méi)有作到。最終是學(xué)習(xí)不主動(dòng)，讀死書(shū)、不會(huì)敏捷運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)。在學(xué)習(xí)中馬虎、馬虎大意，缺乏仔細(xì)細(xì)致、一絲不茍的精神。

我通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)，看到了自己的不足和薄弱之處，在老師的講評(píng)和家長(zhǎng)的指責(zé)下，我進(jìn)行了仔細(xì)反思。我決心以這次測(cè)驗(yàn)為警示，在今后的`學(xué)習(xí)中仔細(xì)聽(tīng)講，對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)舉一反三，力爭(zhēng)弄懂弄透，做到融會(huì)貫穿；加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，精確理解、堅(jiān)固駕馭所學(xué)學(xué)問(wèn)；勤學(xué)苦練，多讀多寫(xiě)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，努力提高自己的作文水平；在學(xué)習(xí)中培育自己虛心謹(jǐn)慎、仔細(xì)細(xì)致的作風(fēng)，切實(shí)克服馬虎馬虎自滿的心情；學(xué)習(xí)上主動(dòng)主動(dòng)，力爭(zhēng)做到學(xué)以致用，運(yùn)用自如。

考試總結(jié)作文篇5

期中考試已經(jīng)結(jié)束了，成果的好壞早已不重要，重要的是我從考試中學(xué)到了什么，相識(shí)到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作為文科生，腦子的好壞并不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科學(xué)問(wèn)點(diǎn)，在考試中就能取得自己的志向成果。但這恰恰是我的弱點(diǎn)所在，在日常生活中我是比較懶的`，每次都是到考試前才瘋狂地背各科學(xué)問(wèn)點(diǎn)，但效果往往不盡如人意。在之前的學(xué)習(xí)中，我每天只是局限于寫(xiě)完作業(yè)，更不要用說(shuō)什么仔細(xì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了，總是邊翻著書(shū)邊做作業(yè)，并沒(méi)有發(fā)揮出作業(yè)的價(jià)值。課上總是聽(tīng)一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，很少能用心致志地聽(tīng)一堂課，課下也沒(méi)有做課外題的習(xí)慣，對(duì)學(xué)問(wèn)并沒(méi)有深化地駕馭。每一次的考試都能使我很醒悟地相識(shí)到與別人之間的差距，使我放松的神經(jīng)能再一次驚慌起來(lái)，不斷完善，提升自己。

通過(guò)這次的考試，我已經(jīng)找出了自己學(xué)習(xí)中存在的不足，并調(diào)整了一下的學(xué)習(xí)方法。我覺(jué)得，學(xué)習(xí)并不肯定是每天死看書(shū)本，重點(diǎn)是要努力提高自己學(xué)習(xí)效率，提高自己的課上汲取率，每天爭(zhēng)取把當(dāng)天的所學(xué)學(xué)問(wèn)鞏固一遍，在做作業(yè)之前，要先把書(shū)本看一遍，這樣才能達(dá)到寫(xiě)作業(yè)的真正目的所在。

中學(xué)學(xué)習(xí)才剛剛起先不久，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，我信任自己可以不怕困難，昂首挺進(jìn)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

篇三:考試總結(jié)500字作文

“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”秋風(fēng)送爽，熱血飛揚(yáng)。

今日是11月4日雖然已是深秋但雙語(yǔ)的氣氛并不太深厚，大家都還著一種驚慌的氣氛進(jìn)行了為期兩天的期中考試這是中學(xué)第一次正式的考試也是我第一次中學(xué)的期中考試，現(xiàn)在考試已經(jīng)結(jié)束但我覺(jué)得這兩天的時(shí)間考得不錯(cuò)雖然沒(méi)有出成果但感覺(jué)上很可以了，有6門(mén)功課語(yǔ)數(shù)英生地歷（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、地理、歷史），這次考試我悟出了許多考試訣竅，給大家總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1、復(fù)習(xí)，在考試之前做到充分的復(fù)習(xí)，考哪一科復(fù)習(xí)哪一科不能憑自己愛(ài)好復(fù)習(xí)，制作時(shí)間支配，找重點(diǎn)復(fù)習(xí)，不能臨時(shí)抱佛腳。這樣才能充分。

2、考試時(shí)要先確認(rèn)試卷有錯(cuò)誤，先找出后告知監(jiān)考老師以免出錯(cuò)，后細(xì)致讀提了解題意會(huì)更加便利答題還要留意姓名班級(jí)考號(hào)座號(hào)寫(xiě)了沒(méi)有（這是最重要的沒(méi)寫(xiě)的話就得零分）

3、考試寫(xiě)完時(shí)要?jiǎng)偤脵z查一個(gè)字一個(gè)字的檢查確保萬(wàn)一，提高正確率有時(shí)會(huì)有意外的驚喜。

4、考試后不要急著和別人互對(duì)答案探討問(wèn)題要抓緊復(fù)習(xí)下一個(gè)科目（因?yàn)槟阋呀?jīng)考完了成果就在那了在探討沒(méi)用）確保下一門(mén)考的更好！只要做到了以上這幾點(diǎn)肯定確保你考得更好。

下個(gè)星期就出成果了真期盼！好了廢話不說(shuō)了。

考試總結(jié)作文篇6

驚慌的網(wǎng)考結(jié)束了，我首先對(duì)組織本次考試的各位老師與問(wèn)卷星的老師表示感謝！

這次網(wǎng)考，我發(fā)覺(jué)自己課本上的學(xué)問(wèn)還駕馭不嫻熟，一些基本學(xué)問(wèn)是應(yīng)當(dāng)駕馭的，但還是做錯(cuò)了。凡事要擅長(zhǎng)總結(jié)，反思緣由，找出問(wèn)題，便于以后改進(jìn)。總結(jié)這次考試的失分緣由如下：

第一場(chǎng)語(yǔ)文考試，雖沒(méi)有作文與大量的閱讀理解題，但仍沒(méi)有考滿分。主要失分點(diǎn)在詩(shī)詞賞析與文言文的理解。因?yàn)檫@兩個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)占得比重較大，而我卻駕馭的不堅(jiān)固，我應(yīng)加強(qiáng)鞏固對(duì)古詩(shī)詞和文言文的理解，使我不再因此丟分。通過(guò)這次考試，我初步感到了學(xué)習(xí)古典傳統(tǒng)文化的重要性，現(xiàn)在我對(duì)文言文學(xué)起來(lái)感到苦澀難懂，我要盡快變更這一現(xiàn)狀。

其次場(chǎng)數(shù)學(xué)，在平常，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，不是符號(hào)出錯(cuò)，就是項(xiàng)數(shù)漏乘。這次數(shù)學(xué)考試，雖然還是犯了些不應(yīng)當(dāng)出錯(cuò)的小毛病，但比起以前削減了很多。以后我要加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取不再出錯(cuò)。還有，近期學(xué)習(xí)的平方差公式，完全平方公式，我應(yīng)用的不夠嫻熟，對(duì)其變形公式?jīng)]有駕馭，還要多做題。

下午英語(yǔ)的英語(yǔ)考試，竟有很多涉及不到我腦海中的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，成果出乎了我的`預(yù)料。我還是英語(yǔ)課代表呢，真是不應(yīng)當(dāng)啊。詳細(xì)緣由我要分析一下。我以后應(yīng)跟緊老師的步伐，下次趕超。

其它的四門(mén)副科中政治失分較多，我沒(méi)有真正理解題意，導(dǎo)致我離滿分差的較多。

自主學(xué)習(xí)，自律很重要，方法也很重要。誰(shuí)的自主學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng)，誰(shuí)就會(huì)贏。正確的學(xué)習(xí)方法會(huì)事半功倍。這次考試，照出了我的差距。

最難戰(zhàn)勝的人是自己，愿我能不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，不斷超越自己。

考試總結(jié)作文篇7

那天下午，用心致志寫(xiě)著數(shù)學(xué)試題的我被一張微微泛黃，有著細(xì)小褶皺的試卷所打破，鮮紅的數(shù)字映入眼簾，赫然地寫(xiě)著那本不屬于我的分?jǐn)?shù)，自恃才高的我憤然地將那張泛著黃的試卷揉作一團(tuán)往垃圾桶內(nèi)扔去，就在這時(shí)同桌竟一把搶了過(guò)來(lái)，伸展開(kāi)那張?jiān)缫巡怀蓸幼拥脑嚲?，指著上面的名字讓我看，??！原?lái)這不是我的試卷吶，對(duì)不起，對(duì)不起。

心中略過(guò)一絲擔(dān)心，我的成果會(huì)是如何呢？忐忑，坐立難安，稍做調(diào)整心態(tài)后還是釋然了。

當(dāng)試卷發(fā)下的那刻，雖覺(jué)得已在意料之中了，但不禁還是有些愕然。

望著四周的同學(xué)們有說(shuō)有笑，仿佛他們都考得很不錯(cuò)，而我？只是桌子上擺了一張?jiān)嚲?，緣由也無(wú)非是我不知那天的考試，錯(cuò)