名優(yōu)教師事跡材料事跡材料名優(yōu)教師事跡材料“追求完美，我希望什么事情都做好，都盡善盡美。音樂塑造了我性格，讓我懂得用平和心態(tài)對待人生。同時，從美妙音樂里，我也看到了人生多姿多彩，我對生命和生活又都充滿著理想和想象?！爆F(xiàn)年歲我，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師， 年參加工作，至今工作已經(jīng)年了。從教以來，我一直擔(dān)任學(xué)校音樂教學(xué)工作。始終熱愛本職工作，傾心耕耘在音樂教學(xué)第一線，數(shù)十年如一日，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，勤奮努力，教書育人。用真摯愛，帶領(lǐng)學(xué)生在音樂殿堂里快樂遨游。我深知只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名優(yōu)秀教師。因此我響應(yīng)學(xué)校各項號召，積極參加學(xué)校組織各項活動，注重政治理論學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)機(jī)會提高自己業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們好朋友。課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我朋友，經(jīng)常聽孩子們說：“王老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上音樂課那該多好呀！”聽到孩子這樣話我覺得所有付出都值得！作為一名優(yōu)秀教師，我對自己嚴(yán)格要求，在教學(xué)中，我深感自己知識匱乏，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。工作之余，我利用一切手段進(jìn)行學(xué)習(xí)充電，鉆研業(yè)務(wù)，多方收集材料，閱讀報刊，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解教改新動向。為了提高自己教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下教育工作，我認(rèn)真地參加每次培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。積極參與討論、實踐， 年度獲得國家級培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)鉆研，不管上什么課，我都十分認(rèn)真對待，備課時，總是反復(fù)地聆聽音樂作品，抓住音樂作品要素，挖掘音樂作品情感因素和審美因素；在教學(xué)過程中，我把學(xué)生結(jié)為“合作伙伴”，和他們分享彼此經(jīng)驗和知識，交流彼此情感，我讓學(xué)生懂得音樂語言，與學(xué)生共同走進(jìn)音樂，共同去領(lǐng)悟音樂中那縱橫交錯美，使學(xué)生由衷地感到上音樂課就是一種美享受！認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課是我給自己下定終極目標(biāo)。就這樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走入常規(guī)課堂活動檢驗中我一節(jié)《茉莉花》給領(lǐng)導(dǎo)們留下了深刻印象。此外我還創(chuàng)新課、研究課、不斷完善自己教學(xué)方法，凸顯出自己獨特靈動、和諧教學(xué)特色，形成了：“以境悅聲，以情感人”教學(xué)風(fēng)格。我積極參加了學(xué)年組教研活動，多次擔(dān)當(dāng)學(xué)科展示課任務(wù)，在準(zhǔn)備公開課過程中虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡公開課《布娃娃》，并獲得省市級優(yōu)質(zhì)課。為教學(xué)工作添上了一個美麗音符。同時，我還積極參加上級部門組織活動，在市說課比賽中《小船》獲一等獎，論文《新課程下學(xué)生聆聽能力培養(yǎng)》獲省級二等獎，教學(xué)設(shè)計獲省級二等獎。多年實踐，我逐步創(chuàng)立“雙線式音樂教學(xué)法”使枯燥音樂知識和音樂技能訓(xùn)練，變成孩子們非常樂意參加音樂審美活動。在我課堂中，隨處可見是一張張開心笑臉，孩子們在“動中學(xué)、玩中學(xué)、樂中學(xué)”。這樣教學(xué)，既保證了課堂教學(xué)效果，又真正體現(xiàn)了新課程改革“基于學(xué)生發(fā)展，為了學(xué)生發(fā)展”理念，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)音樂、享受音樂、熱愛音樂奠定了良好基礎(chǔ)。除了自己本職工作，我還協(xié)助學(xué)校干好其它工作。我負(fù)責(zé)校前導(dǎo)隊小號隊訓(xùn)練，經(jīng)常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生，和同事配合訓(xùn)練合唱隊，為了練好合唱隊，我從發(fā)聲開始訓(xùn)練，一遍一遍不厭其煩，還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)指揮，和合唱理論，最終取得了優(yōu)秀表演獎,我也榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。和同事配合假期訓(xùn)練舞蹈隊，雖然演出時我因生病沒能參加，但孩子卻以演出成功給了我最好回報，而我也被授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”光榮稱號。當(dāng)然我深知這一切獲得也得力于領(lǐng)導(dǎo)、同志們幫助。我還幫助少先隊訓(xùn)練朗誦隊員、劉澤濤同學(xué)獲得了縣朗誦比賽一等獎，協(xié)助工會小組編排節(jié)目、學(xué)年編排大型團(tuán)體操等等、付出總有回報，多年我榮獲市級骨干教師、名優(yōu)教師、校級學(xué)習(xí)先進(jìn)個人、優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號。但我并沒有沾沾自喜，我深知要想做名師就要更加努力。我熱愛音樂，熱愛學(xué)生，我愿把生命華彩在課堂上綻放、回旋。“集中所有智慧，所有精力，把今天工作做得盡善盡美。這就是給明天最好回答?！蔽沂沁@樣想也是這樣做。青海玉樹大地震中感人事跡（談朝聞）月日上午點到點，兩個小時，廣州消防多名救援者經(jīng)歷了從希望到失望劇痛。在玉樹州震中結(jié)古鎮(zhèn)民主街住宅區(qū)，他們發(fā)現(xiàn)客廳里沒有永吉才仁和她姐姐白文毛蹤跡，臥室里也沒有。官兵們每徒手搬開一塊磚、一片木板，失望就會增加一分。點，一個男人出現(xiàn)，終結(jié)了大家希望：“白文毛與妹妹永吉才仁已經(jīng)遇難?！边@個男人是永吉才仁丈夫珍夏。挖出來白文毛懷里，是她個月大孩子。白文毛雙手緊抱孩子，頭部死死地護(hù)著孩子腦袋，倒塌磚頭正好砸在白文毛后腦。她是用母愛和生命，換來愛子最后生存機(jī)會。手都割破了，還是沒發(fā)現(xiàn)生命跡象沒有人抱怨自己腳被扔過來磚頭砸到，更沒有人抱怨鐵鍬揚起陣陣灰塵。廣州消防多名官兵正在徒手將坍塌房屋清理干凈，期待奇跡出現(xiàn)。在他們腳下，姐姐白文毛和妹妹永吉才仁或許正等待著救援者到來。玉樹電力公司禪古發(fā)電廠羅松江永帶著名兄弟趕來幫忙?！耙欢ㄒ业剿齻儍山忝谩薄Ａ_松對記者說。白文毛是禪古電廠運行班班長。月日早上點多地震過后，白文毛和她妹妹手機(jī)從此“無法接通”。懷疑兩姊妹還在廢墟下羅松向救援隊求助。拯救行動從點開始。這是一片面積超過 平方米住宅。今年歲、已成家年永吉才仁和歲、未婚育有一子姐姐白文毛住在這棟住宅里。廣州消防救援者和一些志愿者開始從客廳位置尋找生命跡象。所有磚頭通過一雙雙手送到了外面院子里，可視儀從個方向向下面空隙地方往最深處送，但那里連一只襪子影子都沒有?！坝幸粡埓玻@里有一張床?！币粋€志愿者大叫起來。所有人目光開始轉(zhuǎn)移到了西北角。這時已是點分。官兵們撲上去，掏出磚頭和玻璃碎片往外扔。玻璃碎片將手割破，血通過手套滴到了泥土上。掏開一個口子，生命探測器開始向下搜尋。但又一次讓所有人失望了。這里除了幾顆石子，沒有其他物件。參與救援人開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)最東頭一間大房子廢墟。點半了，探測儀顯示，房子南面靠墻地方東西各有一張床。那里再次成為官兵們看到生命跡象希望所在。床被抬起來，但沒有兩姊妹影子。在羅松左手腕上，表針指向點整。母親懷中孩子還活著失望情緒彌漫著在場每一位救援者。這時，一個男人跑了過來，“你們不要找了，白文毛和永吉都遇難了?！蹦腥苏f?！拔沂怯兰湃收煞颍医姓湎?，是玉樹州孤兒學(xué)校老師?！睅孜秽従诱J(rèn)出了蓬頭垢面珍夏,然后對人群喊：他是永老師愛人，你們應(yīng)該相信他話。救援隊員們臉上一片悲傷。廣州消防援救隊指揮官搖了搖頭，“我們來遲了?！比巳洪_始散去?！暗卣饡r，我住在學(xué)校，跑得快，然后狂奔回來，卻沒找到永吉和姐姐白文毛影子?！闭湎牧髦鴾I告訴本報記者，地震半小時后，姐妹倆遺體已經(jīng)被珍夏挖出。珍夏告訴記者，挖出來白文毛懷里，是她個月大孩子。白文毛雙手緊抱孩子，頭部死死地護(hù)著孩子腦袋，倒塌磚頭正好砸在白文毛后腦，母親白文毛是用母愛和生命，換來愛子最后生存機(jī)會。孩子挖出來后哇哇大哭。如今由珍夏帶到孤兒學(xué)校院子里，住在外面沒有帳篷地鋪上。據(jù)珍夏介紹，歲永吉才仁在很小時父親即去世，年母親又去世了。永吉從青海師范高等?？茖W(xué)校畢業(yè)后，主動回到家鄉(xiāng)玉樹州，在州孤兒學(xué)校任教。在那里，珍夏與活潑可愛永吉才仁相遇，年確定戀愛關(guān)系，年完婚。在鄰居眼里，永吉才仁稱呼就是“永老師”。當(dāng)人群散去，幾個孩子拿著一張心形卡片，輕輕地插在坍塌墻上。“你雖然走了，但卻永遠(yuǎn)活在我們心中?！笨ㄆ线@樣寫著。珍夏說，永吉是愛孩子女人。姐姐白文毛未婚育有一子，永吉視為己出。在學(xué)校，孤兒們親切地稱永吉為“媽媽”。XX，男，漢族， 年月出生，年月入伍， 年月入黨，研究生學(xué)歷， 年月任湖北省谷城縣委常委、縣人武部代政委， 年月任谷城縣人武部政委。該同志時刻牢記我黨我軍宗旨，著眼新時期部隊建設(shè)需要，堅持把講學(xué)習(xí)擺在各項工作第一位，并將所學(xué)知識運用在扎根貧困山區(qū)踐行“三個代表”上，通過抓機(jī)關(guān)，帶隊伍，促發(fā)展，與時俱進(jìn)推動了人武部全面建設(shè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。該部黨委先后被省軍區(qū)評為“學(xué)雷鋒學(xué)李向群學(xué)英模先進(jìn)單位”和“先進(jìn)黨委”，其本人先后被省軍區(qū)、廣州軍區(qū)評為“人武之星”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“獻(xiàn)身國防后備力量建設(shè)之星”、“優(yōu)秀團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)干部”、“扶貧參建標(biāo)兵個人”、“實踐‘三個代表優(yōu)秀黨員干部”。一、講學(xué)習(xí)，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)模范領(lǐng)導(dǎo)干部做勤奮學(xué)習(xí)模范，是更好地履行職責(zé)必然要求。在肖初良腦海里，學(xué)習(xí)就是工作。學(xué)習(xí)不僅是工作需要，更是生活需要。為了騰出時間，靜下心來學(xué)習(xí)，盡可能擺脫具體事務(wù)干擾，減少交往應(yīng)酬，他有一條不成文規(guī)矩：凡觀光旅游考察不同往，凡娛樂性陪客不參加，凡招待性宴請不接受。熟悉他人都知道他隨身攜帶三件“寶”：一本書，一把剪刀和一本筆記本。無論是在機(jī)關(guān)上班，還是下鄉(xiāng)檢查工作，一有空就看書學(xué)習(xí)，有好見解就記下，遇到好文章就剪下。到現(xiàn)在，他已經(jīng)收集了余本剪輯本，內(nèi)容涉及政治理論、科技練兵、機(jī)關(guān)建設(shè)等多個方面。長期工作實踐使他認(rèn)識到，作為人武部政委，只有具備一定理論素質(zhì)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，才能具有感召力和凝聚力，才能更好地帶領(lǐng)干部職工完成各項工作任務(wù)。 年，他報考了華師大研究生，主攻黨務(wù)專業(yè)。在機(jī)關(guān)，帶頭“三寫”：寫新聞報道、寫調(diào)查報告、寫調(diào)研材料。今年初，機(jī)關(guān)干部到軍分區(qū)教導(dǎo)隊集訓(xùn)，他和一名干部留下值班。整整一個星期，他閉門謝客，寫出了份頗有價值理論文章，其中篇先后被軍地報刊采用。近幾年來，肖初良不僅系統(tǒng)讀了上百本理論和軍事高科技書籍，而且在軍內(nèi)外報刊發(fā)表文章多篇，其撰寫《我是怎樣學(xué)習(xí)理論》、《當(dāng)黨委書記幾點體會》等體會文章分別在省市武裝工作會上進(jìn)行了交流，《用黨最新理論成果武裝官兵思想》、《人武部抓基層應(yīng)著力發(fā)揮三個作用》等研討文章先后在廣州軍區(qū)政治部《政治工作簡報》、《政治指導(dǎo)員》上刊登，他還兩次被廣州軍區(qū)政治部評為“十佳特約記者”二、抓隊伍，打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)年月，肖初良由條件優(yōu)越軍分區(qū)干休所協(xié)理員調(diào)到貧困山區(qū)谷城縣人武部當(dāng)“軍代表”，兼任縣委常委。上任伊始，他面對是雜亂無章營區(qū)，破舊不堪辦公設(shè)施，特別是受原谷城人武部當(dāng)年“ 槍殺案”事件影響，干部職工情緒低落?！笆苊谖ｋy之時，黨組織安排我到谷城，是叫我來興武裝，那我就首先要把干部職工凝聚起來，建立一支高素質(zhì)干部隊伍。”肖初良認(rèn)為提高干部職工能力素質(zhì)最重要途徑就是從學(xué)習(xí)抓起。為營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，他從機(jī)關(guān)“硬”件建設(shè)入手，先后籌資多萬元建起了現(xiàn)代化、多功能圖書室、學(xué)習(xí)室、閱覽室，實現(xiàn)了干部人手一臺電腦，圖書室藏書萬余冊。在“軟”件建設(shè)上，他重新修訂完善了理論學(xué)習(xí)、黨課教育、法紀(jì)教育、組織生活會等六個方面項制度，為干部職工建立了“三本一檔案”：自學(xué)計劃本、學(xué)習(xí)記錄本、心得體會本和學(xué)習(xí)檔案。機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)設(shè)施、制度日益完善，使肖初良更感到?jīng)]有學(xué)習(xí)高質(zhì)量，就不可能帶出高素質(zhì)干部隊伍。為了培養(yǎng)“一專多能”、“復(fù)合型”和“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)，他在干部職工中積極推行以學(xué)習(xí)“黨基本理論知識、現(xiàn)代高科技知識、市場經(jīng)濟(jì)知識和武裝業(yè)務(wù)知識”為主要內(nèi)容理論“富腦”工程，使機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，每年平均安排學(xué)習(xí)時間 多小時，人均寫心得筆記萬多字，人均讀書多本，發(fā)表新聞報道、調(diào)研文章篇。扎實學(xué)習(xí)帶來了豐碩成果。近幾年來，機(jī)關(guān)干部職工積極參加中央黨校學(xué)習(xí)，使學(xué)歷結(jié)構(gòu)大為改善，機(jī)關(guān)干部人人達(dá)到本科以上學(xué)歷，連機(jī)關(guān)名職工也拿到本科文憑。原政工科干事包海峰，在干好本職工作同時，積極鉆研軍事知識。 年，在參加廣州軍區(qū)組織科技練兵比武中奪得第一名，榮立二等功。三、帶基層，用理論指導(dǎo)民兵預(yù)備役工作民兵干部是民兵預(yù)備役工作“一線指揮員”，他們素質(zhì)高低事關(guān)民兵基層建設(shè)好壞。一次，肖初良發(fā)現(xiàn)南河鎮(zhèn)一名專武干部任職年，連基本民兵整組報表都不會。這件事使他感到，基層民兵干部素質(zhì)低直接影響制約著基層建設(shè)質(zhì)量，武裝工作要發(fā)展就必須大力提高民兵干部隊伍素質(zhì)?！叭笔裁?，補(bǔ)什么”他回到武裝部后第一件事，就是積極與上級軍事機(jī)關(guān)和軍隊、地方院校聯(lián)系，組織余名專武干部參加軍、地院校函授學(xué)習(xí)，使全縣％以上專武干部達(dá)到大專以上文化程度。為了提高專武干部、民兵干部做民兵工作能力，他推行基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)副部長以下專武干部到縣人武部業(yè)務(wù)科室輪流跟班學(xué)習(xí)，每年在縣民兵訓(xùn)練基地，對全縣民兵連長進(jìn)行輪訓(xùn)，既學(xué)業(yè)務(wù)又學(xué)科技，培養(yǎng)了大批民兵預(yù)備役骨干。“你能唱多大戲，就給你搭多大臺?！睂嵺`中使肖初良認(rèn)識到提高民兵干部素質(zhì)更重要是要給他們提供展示舞臺。 年初,在他提議下，縣人武部投資萬元，給全縣個鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部配備了電腦、電視、影碟機(jī)、音響、電話和資料柜，下發(fā)了民兵政治教育多媒體課件，統(tǒng)一印發(fā)了民兵“四課”教育教案和武裝業(yè)務(wù)知識小冊子。部黨委把每年民兵訓(xùn)練統(tǒng)籌費％留給基層，用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；對困難較大鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由縣人武部補(bǔ)貼部分建設(shè)資金，使全縣個鄉(xiāng)鎮(zhèn)人武部， 個民兵連達(dá)到了規(guī)范化建設(shè)要求。扎實有效工作，促使“一線指揮員”思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、敬業(yè)精神發(fā)生了顯著變化。原南河鎮(zhèn)那名民兵整組報表都不會專武干部沈勇杰通過學(xué)習(xí)，不僅成為武裝工作業(yè)務(wù)尖子，現(xiàn)在還擔(dān)任鎮(zhèn)武裝部副部長。今年月，沈勇杰參加軍分區(qū)組織專武干部集訓(xùn)，獲得個人成績總評第一名，被評為“優(yōu)秀四會教練員”在去年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革中，全縣行政干部精減％，按上級核編專武干部只能保留%，所有干部打通使用、公平競爭情況下，全縣專武干部競爭上崗率 ％。人才旺,事業(yè)興。 年，大峪橋鎮(zhèn)武裝部、過山口村民兵連被省軍區(qū)評為“基層建設(shè)先進(jìn)單位”年，紫金鎮(zhèn)武裝部被總部評為“全國基層民兵預(yù)備役工作先進(jìn)單位”四、勤實踐,模范踐行“三個代表”重要思想谷城縣是革命老區(qū)，又是全省貧困縣，許多農(nóng)民特別是高寒山區(qū)農(nóng)民生活在溫飽線以下。肖初良深深地感到，學(xué)習(xí)“三個代表”不能只停留在書本上、口頭上，而要體現(xiàn)在實踐上，體現(xiàn)在為人民群眾謀福利辦實事上。 年，他帶領(lǐng)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人到鄰縣房縣參觀學(xué)習(xí)，他認(rèn)為谷城象房縣那樣山區(qū)，走種植黃姜致富脫貧路，既穩(wěn)妥牢靠，又容易見效。于是，他購回黃姜種苗，請來技術(shù)人員，在紫金鎮(zhèn)試種，第二年見成效，畝產(chǎn)由過去 元增收到 多元。老百姓嘗到甜頭后，種植黃姜熱情十分高漲，現(xiàn)在黃姜已成為紫金鎮(zhèn)四大支柱產(chǎn)業(yè)之一。目前，全縣個鄉(xiāng)鎮(zhèn)大面積推廣種植黃姜萬多畝，附近黃石、咸寧、十堰等地區(qū)紛紛組團(tuán)來取經(jīng)學(xué)習(xí)?！叭f事民為先”。為了把學(xué)習(xí)“三個代表”向基層延伸，他積極組織在全縣民兵中廣泛開展以帶頭創(chuàng)業(yè)致富，帶動共同富裕，創(chuàng)建小康村為主要內(nèi)容“雙帶一創(chuàng)”活動，先后舉辦科技培訓(xùn)班期，培訓(xùn)各類技術(shù)骨干萬人，使 萬名民兵掌握了一至兩門實用技術(shù)，成立民兵幫工隊 個，參加民兵萬余人，使 萬個民兵貧困戶和萬名民兵脫貧，有力地推動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)快速發(fā)展。要致富就得“挖窮根”。為了讓更多失學(xué)兒童重返校園，他在全縣武裝干部、駐軍部隊官兵中開展了捐資助學(xué)活動，每人聯(lián)系一名貧困失學(xué)學(xué)生，幫助貧困學(xué)生完成九年義務(wù)教育，先后使 名老區(qū)特困學(xué)生重返校園。紫金鎮(zhèn)有一個叫童輝勇孩子，高考以優(yōu)異成績被湖北大學(xué)錄取，卻無力支付幾千元學(xué)費，他從自己工資里拿出 千元資助童輝勇上大學(xué)。近年來，他直接資助學(xué)生人。同時，多方協(xié)調(diào)籌措資金 多萬元，先后在全縣建起了所希望小學(xué)，直接解決了 多名學(xué)生上學(xué)“難”問題，在人民群眾中樹立了一名領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。勵志學(xué)子標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料李楠，生命科學(xué)學(xué)院級生物科學(xué)專業(yè)，預(yù)備黨員。曾在郭明義愛心團(tuán)隊東北師范大學(xué)分隊“播愛?蒲公英”任主席，任年級學(xué)習(xí)委員一職。曾獲一年度:國家勵志獎學(xué)金，校長獎學(xué)金，“優(yōu)秀學(xué)生”稱號，梁佩儀生命科學(xué)人才培養(yǎng)獎學(xué)金優(yōu)秀獎，劉征春助學(xué)金，東北師范大學(xué)五四評優(yōu)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號；一年度：國家勵志獎學(xué)金，二等獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部獎學(xué)金，教師技能獎學(xué)金，劉征春助學(xué)金，東北師范大學(xué)五四評優(yōu)“優(yōu)秀志愿者”稱號；一年度：全國大學(xué)生英語競賽三等獎，劉征春助學(xué)金。她是來自生命科學(xué)學(xué)院級生物科學(xué)專業(yè)李楠。年月她順利考入東北師范大學(xué)，圓了全家也是自己大學(xué)夢。她自幼父母離異，母親去了外地，父親下崗后又患病喪失了勞動能力，家里還有年過七十奶奶?！案F人孩子早當(dāng)家”雖然家庭貧困，但是爸爸和奶奶都是性格樂觀人，也養(yǎng)成了自己樂觀要強(qiáng)性格，大學(xué)三年，靠打工和獎學(xué)金,她度過了最美好時光，減輕了家里負(fù)擔(dān)，這讓她十分自豪。家庭貧困并不是安于平庸理由，而是發(fā)奮努力動力。自進(jìn)入大學(xué)后，她積極對大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃，希望成為一個足夠優(yōu)秀人。大學(xué)課程并不是高中時自己想象那么容易，一切都是從零開始，她明白自己并不聰明，但是勤能補(bǔ)拙，把握自己節(jié)奏，謙虛踏實是取得好成績前提，她經(jīng)常主動向老師和同學(xué)請教問題，在老師和同學(xué)幫助下，經(jīng)過自己一學(xué)期不懈努力，高數(shù)取得了分好成績，這堅定了她努力學(xué)習(xí)信心和決心，有付出就會有回報。在大學(xué)三年時間里她獲得兩次國家勵志獎學(xué)金，一次校長獎學(xué)金，一次二等獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生稱號，全國大學(xué)生英語競賽三等獎。當(dāng)然，學(xué)習(xí)是個不斷挑戰(zhàn)，不斷反思，理論知識付諸實踐過程。年她參加了學(xué)院國創(chuàng)項目，研究《重金屬條件脅迫下水稻遺傳分子機(jī)制》，在這個過程中她發(fā)現(xiàn)了樂趣，從事科研工作也成為她未來努力方向。在學(xué)習(xí)中取得成績并不能使她滿足，在和老師、同學(xué)交流過程中，她更加深刻地體會到拓展視野、全面發(fā)展重要性。她積極競選為年級學(xué)習(xí)委員，爭做老師與學(xué)生間溝通橋梁，傳達(dá)消息，服務(wù)同學(xué)，虛心接受和采納老師和同學(xué)們建議。全心全意付出和認(rèn)真踏實態(tài)度贏得了大家尊重和支持，年李楠被同學(xué)們推選為入黨積極分子，現(xiàn)為預(yù)備黨員，參加了學(xué)院級黨支部黨建展板制作，長春車站掃雪，采訪環(huán)衛(wèi)工人子女受教育情況等活動。在一系列活動中，她成長頗多，作為中國共產(chǎn)黨一員，她希望能自覺做到把共產(chǎn)黨員先進(jìn)性以自己實際行動體現(xiàn)到平時點滴中去，關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)集體，及時幫助解決困難學(xué)生生活困難，是她堅持學(xué)生工作原則。除此之外，她積極參加各項志愿者活動，任職郭明義愛心團(tuán)隊東北師范大學(xué)分隊“播愛?蒲公英”主席，“反哺感恩”團(tuán)隊宗旨讓她有了感恩社會，感恩社會機(jī)會。年、年相繼獲得了學(xué)校五四評優(yōu)“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀志愿者”稱號，這是對她肯定，她不會懈怠，還會繼續(xù)努力。她感謝無私奉獻(xiàn)父母和關(guān)心著她老師同學(xué)，她將帶著一顆感恩之心繼續(xù)努力前行。她還在路上，繼續(xù)開拓，希望能夠?qū)⒆约赫芰總鬟f給更多人。勵志學(xué)子標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料（二）—化學(xué)學(xué)院韓英姿韓英姿，化學(xué)學(xué)院級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。曾任東北師范大學(xué)校第二十一屆紅燭志愿者協(xié)會會長。曾獲國家獎學(xué)金（兩次）、國家勵志獎學(xué)金、年度“芙蓉學(xué)子？自強(qiáng)不息獎”、校一等獎學(xué)金，曾被評為“第四屆吉林省青年志愿服務(wù)優(yōu)秀個人”、校級“優(yōu)秀學(xué)生”、“五四紅旗團(tuán)干部”等，并代表學(xué)校參加“年吉林省大學(xué)生骨干培訓(xùn)班”、“吉林省學(xué)生聯(lián)合會第九次代表大會”、“吉林省第三期志愿服務(wù)培訓(xùn)研討班”等重要會議。自強(qiáng)不息，感恩回饋年月，承載著家人希望，懷揣著夢想踏進(jìn)了東北師范大學(xué)校門?！扒趭^創(chuàng)新,為人師表”八字校訓(xùn)，從映入眼簾那一刻起，就深深地扎根于她心中。四年來，她享受著這所綜合性師范大學(xué)帶給她獨有文化熏陶，感受著這里溫暖于心風(fēng)土人情，欣賞著如詩如畫校園一草一木。她大學(xué)夢、青春夢，就在這點點滴滴中勇敢前行！“每個人生活里都有陰影，但若沒有這些陰影，又如何能知道她們正站在光里?！睂τ谒@樣一個來自貧困農(nóng)村家庭孩子來說，生活確給了她很多不如意。她父母都是普普通通農(nóng)民，一輩子和黃土地打交道。家里有她和姐姐兩個孩子，當(dāng)初為了供姐姐讀完大學(xué)，家里幾乎花光了所有積蓄，但看到她勤奮好學(xué)和優(yōu)異學(xué)習(xí)成績，父母沒有讓她放棄學(xué)業(yè)，到處借錢供她讀書。小學(xué)，因為全班只有她一個人買不起新字典而偷躲在角落里偷偷抹淚；中學(xué)，看著同學(xué)們課后忙著參加各種補(bǔ)習(xí)班，手里拿著各種輔導(dǎo)資料而心急如焚；大學(xué)，看著家境殷實伙伴能夠出國交流而羨慕不已。但是，沒有新字典，她卻最快地掌握了查字典方法；沒有“開小灶”，她就更加注重老師講課和知識消化；沒有留學(xué)機(jī)會，她便更加珍惜大學(xué)時光每分每秒，努力充實自己。作為一名寒門學(xué)子，能夠進(jìn)入東北師范大學(xué)，她認(rèn)為自己真是幸運。在這里，她享受到了國家助學(xué)貸款政策，也被評為了學(xué)校重點資助對象，并在大二學(xué)年獲得了“國家勵志獎學(xué)金”，也有幸在年度“芙蓉學(xué)子？榜樣力量”優(yōu)秀大學(xué)生評選活動中獲得“芙蓉學(xué)子？自強(qiáng)不息獎”。她仍記得輔導(dǎo)員老師在得知她家庭情況后，第一時間找到她和她談心，鼓勵她樂觀向上，勤奮努力，在生活中給予她無微不至關(guān)懷，讓她感受到家人般溫暖。學(xué)校也為她們貧困生提供了很多勤工助學(xué)機(jī)會，她利用每天課余空閑時間，到圖書館整理書籍。周末時候，她會到校外做一些兼職。這樣，每個月都會剩余一部分錢寄給家里，補(bǔ)貼家用?！奥淦鋵嵳咚计錁?，飲其流者懷其源”大一學(xué)年，她就通過自己努力，獲得了“國家獎學(xué)金”，當(dāng)時她非常激動，不僅因為自己付出得到了肯定，更因為她終于可以憑自己努力，從物質(zhì)上有一點能力來回饋社會給予她幫助。她毫不猶豫地拿出元捐給了化學(xué)學(xué)院“自強(qiáng)基金”，雖然錢不多，但飽含了她感恩之情，她盡自己微薄之力幫助像她一樣有夢想、肯努力化院學(xué)子，刻苦鉆研，將來回報社會、服務(wù)國家！格物致知，勤奮創(chuàng)新“為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒?！币虼?，她成了每次上課坐在第一排與老師互動最多那個學(xué)生，成了圖書管里早早去排隊、晚上被老師提醒離開那個學(xué)生，成了每天大家還在睡夢中，就已經(jīng)在自習(xí)室里開始聽、新聞那個學(xué)生。隨著學(xué)習(xí)深入，她越來越認(rèn)識到，自己知道知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。盡管平時課程已經(jīng)很多，但她依然開始了奔波于多個學(xué)院旁聽之路，數(shù)學(xué)、物理、生物、計算機(jī)……這個過程雖然辛苦,甚至有些不被理解，但當(dāng)她收獲新知識那一刻，她內(nèi)心非常滿足與快樂，一切辛苦都是值得?；瘜W(xué)是一門理論與實驗緊密結(jié)合學(xué)科，很多原理與性質(zhì)需要她們身體力行，在實驗中探索和收獲。東北師范大學(xué)一直非常注重培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力，尤其在化學(xué)學(xué)院，為了給學(xué)生們提供更多科研鍛煉機(jī)會，學(xué)院成立基地班，出臺一系列政策，盡最大努力地為她們本科生創(chuàng)造科研實踐優(yōu)良環(huán)境。她于年月份進(jìn)入學(xué)院分析測試中心楊麗教授課題組，從最初聽組會、看文獻(xiàn)、跟著師姐學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在可以獨立開展實驗。近三年來，她先后參與了“生物檢材中痕量濫用藥物快速靈敏檢測”、“毛細(xì)管電泳法有效分離檢測啤酒樣品中氨基酸”等多個課題學(xué)習(xí)與研究，并參與發(fā)表論文一篇。在這個過程中，她不斷地成長，在鍛煉自己科研素養(yǎng)外，她最大收獲就是認(rèn)識到，科研之路不是一帆風(fēng)順，注定是痛并快樂著，困難面前，她們要反思，要自信，更要堅持。不論是學(xué)習(xí)還是科研，她都憑著堅毅之