感恩節(jié)活動教案8篇感恩節(jié)活動教案篇1

今日11月24日是西方感恩節(jié)，幼師們在設(shè)計教案時會把感恩節(jié)涉及到教案里面，看看這位老師在感恩節(jié)這天設(shè)計的幼兒園小班感恩節(jié)教案，這一小班感恩節(jié)教案同時也可以給大班、中班的孩子上，讓幼兒園的小朋友了解感恩的真正意義!

活動目標(biāo)：

1、愿意與同伴一起觀看情境表演，并能用簡潔的語言表述看到的內(nèi)容。

2、懂得關(guān)懷自己的媽媽。

活動預(yù)備：

1、家庭場景布置(小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等)

2、兔媽媽、兔寶寶頭飾

活動過程：

1、引出話題：

觀賞歌曲《世上只有媽媽好》

引導(dǎo)幼兒一起說說媽媽世怎樣喜愛自己、關(guān)懷自己的。

2、情境感知：

師生共同觀看表演，“剛剛你看到了什么?〞

“你們喜愛這只小兔嗎?〞“媽媽下班后，小兔都做了些什么?〞

3、再次表演，引導(dǎo)幼兒傾聽角色語言：

兔媽媽和兔寶寶合作表演?！巴脤殞氁贿呑?，一邊師怎么說的?〞(幼兒學(xué)說角色語言)

4、參加演出，師生合作。

“誰情愿來做我的兔寶寶，下班回到家，好寶寶怎樣關(guān)懷媽媽?〞(教師與一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演)

感恩節(jié)活動教案篇2

一、活動目標(biāo)

1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。

2、通過活動，增進孩子與父母之間的感情，促進親子關(guān)系。

3、通過活動，也讓家長感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。

4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。

二、活動預(yù)備

1、環(huán)境預(yù)備：

與感恩節(jié)的節(jié)日氣氛相適應(yīng)，可以預(yù)備一些感恩的話語，圖片、事例講解等。

2、材料預(yù)備：

感恩卡片，許愿箱，音響，話筒，投影、絲帶等。

三、活動形式

在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參與

四、活動過程

〔略〕

五、活動時間：

小班活動時間：11月日下午4：30開始

中班活動時間：11月日下午4：30開始

大班活動時間：11月日下午4：30開始

六、活動延長

1、父母與孩子回家后一起探望老人，說出對父母感恩的話。

2、幼兒園展開為期一月的感恩活動，每天家長來接送孩子時，要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你！

3、鼓舞讓孩子跟四周的人學(xué)會感恩，大膽說出“感謝〞！

感恩節(jié)活動教案篇3

自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報，的傳統(tǒng)美德。近年來，許多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲感謝也不說，于是幼兒園老師們想到了借西方感恩節(jié)的機會開展感恩生命的活動。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)懷和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對將來的生活!

活動時間：2019年11月×日晚7點

活動地點：園內(nèi)禮堂

活動主題：

活開工作預(yù)備及負責(zé)人員：

1、節(jié)目預(yù)備14個

大班組：2個中班組：2個

小班組：1個英語組：2個

舞蹈班：1個教師：2個

家委會：1個電子琴班：1個

社區(qū)節(jié)目：1個

2、主持人：兩名

3、教研組負責(zé)：音樂預(yù)備，節(jié)目預(yù)備狀況把控舞臺布置

4、場地布置：年級組長，后勤人員

5、后勤負責(zé)場地衛(wèi)生、安全布置。

6、教研組負責(zé)：教師節(jié)目的預(yù)備

舞臺設(shè)計：彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作

節(jié)目支配：大班組：2個中班組：2個

小班組：1個英語組：2個

舞蹈班：1個家長：1個

教師節(jié)目：2個社區(qū)：1個

電子琴班：1個

節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組

指導(dǎo)時間及彩排時間：11月6日下午15：10–16：20(指導(dǎo))

11月15日下午15：10–16：20(指導(dǎo))

11月18日上午9：00(彩排)

11月23日上午9：00(彩排)

活動程序

一、主持人宣布活動開始

二、主持人介紹參與本次活動的各位嘉賓

三、領(lǐng)導(dǎo)講話

四、節(jié)目表演順序

1、教師節(jié)目

2、小班節(jié)目《親親珍寶》

3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》

4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》

5、教師節(jié)目

6、外教節(jié)目《哆唻咪》

7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》

8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》

9、中二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》

10、家委會瑜伽表演學(xué)二班

11、教師節(jié)目

12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》

12、英語情景劇《丑小鴨》

13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》

14、大班節(jié)目《感恩的心》

五、主持人宣布活動結(jié)束

六、班級按順序退場

感恩節(jié)活動教案篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

我是試驗小學(xué)三年級三班的班主任老師，我叫劉列平。今日，我很高興能和在座的各位班主任老師們一起共同探討如何組織班會活動。

下面，我將該節(jié)班會課的設(shè)計和大家溝通溝通，不妥之處，還望大家批判、指正。

第一：背景分析

1、“感恩〞是一個永久不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)當(dāng)懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、在平常與家長的談話過程中，我得知如今的學(xué)生大都是獨生子女，因此，父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)懷他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還常常對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很難過。的兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美妙的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永久不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。〞

為了讓孩子們能了解父母，感恩父母,并落實到實際生活之中,我設(shè)計了以“感恩父母擁抱親情〞為主題的班會。

第二：活動目的

通過主題班會活動，調(diào)動學(xué)生的主動性，參加商量，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識，體會父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。

第三：活動預(yù)備

1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母〞的材料。

2、預(yù)備班會。

3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言預(yù)備。

4、預(yù)備一份感恩卡。

第四：活動形式

講故事、快板、商量、寫“心愿卡〞和唱歌等形式。

第五：活動過程

第一板塊：感受父母之愛

(一)講故事《地震中的媽媽》，在音樂、圖片的渲染下，讓孩子們充分感受在特定環(huán)境中，父母表現(xiàn)出的偉大的愛，深沉的愛。

(二)小組商量并匯報：自己所感受到的父母之愛。

這個環(huán)節(jié)設(shè)計的目的是讓學(xué)生感受到父母之愛其實是無處不在的'，正是因為這種愛是那樣的平凡和一般，因此，我們經(jīng)常沒有留意，覺得是理所當(dāng)然。因此，通過這個環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生把父母的愛找出來。

第二板塊：回報父母之愛

(一)在主持人的組織下，以不同的語氣召喚“媽媽〞，讓學(xué)生情感到達共鳴。

(二)小品表演《媽媽生病了》

通過“媽媽生病了，淘淘回家照看媽媽，直到媽媽病好〞這個故事，讓學(xué)生談?wù)勼w會。從而向淘淘學(xué)習(xí)這種感恩父母的品質(zhì)。

(三)觀看公益廣告《洗腳》

通過觀看《洗腳》讓學(xué)生感受充滿著濃濃愛意的一家人，彼此是怎樣互相愛護和關(guān)懷的，然后讓學(xué)生說說看后的感受。

(四)快板《孝敬父母十要求》

(五)拍手歌《孝敬父母人人夸》

快板和拍手歌的目的是讓學(xué)生通過這兩種形式，感恩父母應(yīng)當(dāng)做些什么?

(六)寫心愿卡，畫“感恩樹〞

①想一想;②說一說;③寫一寫;④讀一讀;⑤貼一貼。

通過這五個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生把感恩父母落實到具體的行動上，落實到孩子的生活中去，這樣才能實現(xiàn)本次教育的目的。

(七)全班共同表演《感恩的心》結(jié)束本次班會活動。

以上就是我們班這次主題班會《感恩父母擁抱親情》的設(shè)計過程，該節(jié)班會課還存在著很多的缺乏，請在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批判指正。

最終，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提示自己：“當(dāng)我們年輕的時候不懂事，當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永久無法補償。〞所以如今的我們，就要對父母多一份關(guān)懷，盡一份孝心。或許它只是一杯粗茶，或許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因為——孝心無價!

感謝大家!

感恩節(jié)活動教案篇5

活動目標(biāo)：

1、通過參觀幼兒園裝修施工現(xiàn)場，讓幼兒了解工人叔叔辛苦的勞動為我們帶來更秀麗的環(huán)境，體會工人叔叔的辛苦。

2、通過給工人叔叔送水喝，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培育幼兒敬重勞動，懂得感恩的情感。

3、體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂于參加節(jié)日的活動。

活動預(yù)備：

１、提前向幼兒說明活動意圖，交代留意事項〔安全、活動環(huán)節(jié)〕

2、預(yù)備兩個集體小節(jié)目〔歌曲、兒歌〕

3、預(yù)備開水、紙杯

活動過程：

一、談話：

師：孩子們，你們度過了一個快樂的假期，又來到幼兒園，發(fā)覺幼兒園有什么改變??？

幼：變美麗了〔請幼兒簡潔說一說有哪些改變〕

師：是的，幼兒園重新裝修了，為了讓小朋友早一點上幼兒園，施工隊的工人叔叔每天不停地干，晚上都要干到很晚才去吃飯、休息。有了這些工人叔叔辛苦的工作，幼兒園比以前更美麗，更潔凈，小朋友生活在這里會更快樂。你們發(fā)覺了嗎，如今我們幼兒園的院子里還有許多工人叔叔在鋪地，把以前總是讓小朋友摔跤的、不平的地面換上新的美麗的平平的地面。

二、商量：

1、師：今日，老師想帶你們?nèi)タ匆豢垂と耸迨迨窃趺垂ぷ鞯?，那么你們見到工人叔叔我們?yīng)當(dāng)說什么呢？我們能為他們做點什么？〔引導(dǎo)幼兒相互溝通、商量，發(fā)表自己的意見，啟發(fā)幼兒說出見到叔叔要說感謝、請他們休息一下，請他們喝點水；為他們表演節(jié)目〕2、確定節(jié)目：從平常學(xué)的歌表演、兒歌、唐詩中選擇出：《小樹葉》《貝貝上中班》《漁歌子》《山行》

三、交代留意事項：

1、留意安全，不要在施工場地玩鬧，不要亂拿亂動施工工具和材料。

2、排好隊，有秩序，有禮貌

3、參觀完以后表演節(jié)目，送水并說一句感謝的話

四、參觀施工現(xiàn)場

將幼兒帶到施工現(xiàn)場，清靜地觀看工人叔叔的勞動，教師引導(dǎo)幼兒邊參觀邊商量：工人叔叔累不累〔始終蹲著，很累〕，臟不臟〔身上手上都是泥土〕，地面變得怎樣了〔很平很美麗〕

五、表演節(jié)目

1、在教師引導(dǎo)下，幼兒一齊對施工工人說：“叔叔，歇會兒吧，我們給你們表演個節(jié)目〞

2、歌表演：《小樹葉》兒歌《貝貝上中班》唐詩《漁歌子》《山行》

六、送水

每個幼兒用紙杯端一杯水，送給工人叔叔，并說一句感謝的話，如：叔叔辛苦了，請喝水；感謝叔叔，請喝水…

結(jié)束活動：帶幼兒回活動室，請幼兒說一說自己的心情

活動反思：本活動利用一個特別適合的時機和機會，自然真實地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境改變的真實感受做鋪墊，所以很好地實現(xiàn)了活動目標(biāo)，到達了良好的教學(xué)效果。談話和商量環(huán)節(jié)，幼兒在老師引導(dǎo)下，能夠主動發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠想到要說感謝，在商量“我們能為他們做點什么〞時，很少有幼兒能說出老師預(yù)設(shè)的答案。在參觀、表演節(jié)目、送水活動環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠，可以看出，參觀現(xiàn)場的活動，對孩子觸動是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會，比言語上的說教效果好得多?；顒咏Y(jié)束環(huán)節(jié)，孩子們還沉醉在剛剛的心情中，七嘴八舌地說著工人叔叔干活很辛苦：我觀察叔叔都流汗了，我觀察叔叔的手都破了，明天我還要送水給叔叔喝，明天我?guī)Ш贸缘慕o叔叔吃等等。

感恩節(jié)活動教案篇6

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了"說一不二"，即使父母親再苦再累也必需滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對這并不是"個別現(xiàn)象"的現(xiàn)實，我們不得不開始思索：今日的孩子怎么了?

我想緣由許多，但有兩個字卻不得不提：感恩。如今的很多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲"感謝"也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲傷。

二、活動目的

通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動時間：

20__年11月22——11月23日，11月的第4個星期四是感恩節(jié)

四、活動地點：

各小班教室

五、活動前期預(yù)備

1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，歌曲等。

2、幼兒園環(huán)境布置。

3、制作賀卡的材料。

六、活動過程

1、向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。

2、讀一篇《感恩的心》故事。

3、觀賞《感恩的心》歌曲。

讓孩子們專心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來唱歌來生活，我們會發(fā)覺這個世界充滿了愛。

4、做一張賀卡，說一段祝愿，將感謝牢記心中。小班孩子和老師一起通過畫筆畫出自己幫爸爸媽媽做的事，自己愛爸爸媽媽的畫面。說一句感謝爸爸媽媽的話，老師幫助寫下來，制作成一張大的賀卡，讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們。

感恩節(jié)活動教案篇7

期望孩子們常懷感恩的心，感恩食物的豐收，感恩一年來家長的辛苦付出和老師的諄諄教導(dǎo)?；顒右愿卸鳛橹黝}，但是也在許多方面鍛煉了幼兒的精細運動和生活技能。

適合班級

建議各年齡段幼兒共同參與，孩子們在活動中互相幫助，體會幫助與被幫助的樂趣，懂得感恩〔也可以設(shè)計成一次親子活動〕。

活動過程

1、預(yù)備水果拼盤

通過洗水果、切水果、拼盤等讓幼兒感知秋天豐收的喜悅，感恩如今的美好生活。假如有條件，可以帶著幼兒去采摘水果、蔬菜，這樣的方式更直接。留意，活動肯定要以幼兒為主體，提供安全的工具，讓他們自己操作。

2、制作蛋糕和玉米餅

由一位老師帶著制作蛋糕，另一位老師指導(dǎo)制作玉米餅，各種預(yù)備和制作工作都讓孩子們參加進來，體驗一下媽媽每天為寶寶們做飯是多么的辛苦，還可以練習(xí)幼兒舀、倒和攪拌的技巧。

打雞蛋、攪拌雞蛋，由動手能力強的幼兒操作，混合黃油和奶油由力氣大的幼兒完成，讓孩子們互相幫助中學(xué)會感恩。

3、布置教室

其實老師們每天都在做這樣的事情，擺桌子、裝飾環(huán)境、分發(fā)食品…今日就讓孩子們自己動手布置晚宴環(huán)境?；蛟S孩子們會有許多你想不到的想法，比方展板上的一個活動倒計時。

4、聚餐時間

帶孩子們談?wù)勥@次活動中你的收獲是什么，你需要感謝的人有誰，為什么……

感恩節(jié)活動教案篇8

活動目標(biāo)：

1、通過圖片展示和商量，使幼兒了解家人和長輩是如何關(guān)懷和愛惜自己的，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)愛家人和長輩。

2、制作愛心卡，表達幼兒對長輩的一份愛心，大膽的想象，有創(chuàng)新的表現(xiàn)。

3、在活動中感受親情，培育感恩的意識，學(xué)會表達感恩之情。

活動預(yù)備：

圖片、愛心卡紙模型、各色軟蠟筆;各種顏色的花朵(幼兒活動前已經(jīng)做好了)、剪刀、各色手工紙、膠棒。

活動過程：

(一)談話引入，滲透話題。

1、在你成長的過程中，你摔過跤、受過傷嗎?當(dāng)時的感覺怎樣?

2、你出生最初的幾個月，你的爸爸媽媽每晚要起來7~8次給你喂奶、換尿布，在這么細心的照料下，你才能存活下來。你是這個世界上最脆弱的生物。要知道，一只老鼠生下