第4頁共4頁推廣普通?話宣傳周?活動總結(jié)?格式版?一、制定?周密的活?動方案?為把推普?工作落到?實(shí)處，發(fā)?揮有效推?普的作用?，結(jié)合我?校的實(shí)際?，就如何?組織開展?第___?_屆推廣?普通話宣?傳周活動?做了周密?的策劃，?制定了工?作方案，?確保了活?動的順利?進(jìn)行。?二、加強(qiáng)?組織領(lǐng)導(dǎo)?為加強(qiáng)?對第__?__屆全?國推普周?活動的領(lǐng)?導(dǎo)，學(xué)校?成立了推?普宣傳領(lǐng)?導(dǎo)小組，?組長由校?長擔(dān)任，?副組長由?業(yè)務(wù)校長?擔(dān)任，成?員由各部?門負(fù)責(zé)人?及推普員?組成。?三、廣泛?宣傳，深?入推廣?(一)利?用星期一?的升旗儀?式，召集?全體師生?在升旗臺?前開展集?體倡議活?動，國旗?下的講話?也以推普?為主題。?(二)?在學(xué)校校?門口南、?北側(cè)懸掛?宣傳橫幅?，展示了?我校特色?活動主題?：“講普?通話，寫?規(guī)范字，?做文明人?，創(chuàng)新風(fēng)?尚?！薄?人人都講?普通話，?樹立公民?新形象。?”校園正?樓、側(cè)樓?兩側(cè)張貼?本次活動?周的宣傳?主題“說?好普通話?，邁進(jìn)新?時(shí)代”宣?傳海報(bào)，?增添了活?動的氣氛?。(三?)組織全?校師生開?展“啄木?鳥”行動?。(四?)本周周?三以推普?為主題，?六年級開?展了班會?活動;每?個(gè)班級還?開展了手?抄報(bào)推普?活動;每?周三下午?第三節(jié)課?是我校師?生集體閱?讀時(shí)間，?以提高說?普通話的?能力。把?書法課做?為校本課?程，教師?大力三筆?字，進(jìn)一?步提高師?生寫規(guī)范?字的水平?。(五?)利用紅?領(lǐng)巾廣播?臺進(jìn)行推?普宣傳。?(六)?對全體師?生進(jìn)行語?言文字規(guī)?范測試。?(七)?設(shè)計(jì)黑板?報(bào)進(jìn)行推?普宣傳;?班級設(shè)推?普角向?qū)W?生進(jìn)行推?普宣傳。?校園里?充滿了濃?厚的推普?氛圍。通?過這次推?普活動的?開展，我?校的語言?和文字都?明顯地規(guī)?范起來，?學(xué)生已經(jīng)?把普通話?作為了校?園的第一?用語。教?師在課堂?教學(xué)、集?體活動中?必須使用?普通話，?教師、學(xué)?生在校內(nèi)?必須使用?普通話。?四、積?累資料檔?案做好?有關(guān)本屆?推普活動?的方案，?影像、材?料等整理?和歸檔，?做到了專?人專管。?制定制度?，量化管?理，把“?推普”活?動同學(xué)校?的常規(guī)管?理結(jié)合起?來，在教?職工考核?、課堂教?學(xué)、教學(xué)?評優(yōu)等方?面都做了?明確規(guī)定?，并嚴(yán)格?執(zhí)行。?(一)個(gè)?別師生對?此推普活?動的認(rèn)識?不夠到位?。有待于?對其幫助?提高認(rèn)識?，激勵其?參與的積?極性。?(二)少?數(shù)師生平?時(shí)說話不?夠注意，?方言太重?，要說普?通話;平?時(shí)練習(xí)、?作業(yè)要加?大糾錯(cuò)力?度，要寫?規(guī)范字。?(三)?個(gè)別班級?推普角布?置較晚或?忘記布置?了，以后?要注意。?總之，?全校在整?個(gè)推普周?期間有組?織、有計(jì)?劃地開展?了豐富多?彩的推普?宣傳活動?，進(jìn)行了?有效地推?普宣傳，?調(diào)動了廣?大師生推?普學(xué)普的?積極性，?在校園內(nèi)?形成了濃?郁的推普?學(xué)普氛圍?，并推動?和促進(jìn)了?我校語言?文字規(guī)范?化工作。?在今后的?工作中，?我們要加?倍努力，?力爭我校?的語言文?字工作再?上新臺階?。推廣?普通話宣?傳周活動?總結(jié)格式?版（二）?推廣普?通話作為?國家語言?文字工作?的重要組?成部分，?也是一個(gè)?民族文明?的標(biāo)志。?任何語言?的鞏固都?需要一個(gè)?環(huán)境，否?則學(xué)會了?也很難鞏?固。為了?解決這方?面的問題?，我校成?立了推普?領(lǐng)導(dǎo)小組?，由校長?任組長，?制定措施?，提高推?普管理水?平。將講?普通話列?入考評，?以此形成?制度，督?促工作進(jìn)?程。我校?利用宣傳?周搞了一?些豐富多?彩的推普?活動：?1、師生?人人講普?通話，與?家長協(xié)調(diào)?統(tǒng)一，從?小培養(yǎng)孩?子講普通?話的習(xí)慣?2、在?校園內(nèi)各?室里張貼?各種相關(guān)?標(biāo)語，制?造推普氛?圍。3?、利用集?會發(fā)放推?普材料，?將推普工?作推向社?會。4?、以校園?廣播站為?主陣地，?激勵學(xué)生?參與推普?。開展?推廣普通?活動期間?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子更?加重視，?加大了推?普的力度?，采取強(qiáng)?有力的措?施，通過?各種有效?途徑迅速?提高本校?的普通話?水平。?1、要求?教師人人?參加普通?話水平培?訓(xùn)與測試?。2、?舉辦朗讀?比賽，成?績記入個(gè)?人考評。?3、領(lǐng)?導(dǎo)班子帶?頭使用普?通話，并?接受教師?監(jiān)督。?4、校內(nèi)?張貼了推?普周宣傳?圖片，并?組織學(xué)生?觀看，學(xué)?生觀看后?還發(fā)表了?看法和感?想。5?、充分利?用綜合實(shí)?踐活動課?程，各班?組織“找?錯(cuò)字小隊(duì)?”,帶領(lǐng)?學(xué)生走上?社區(qū)、街?道、商店?尋找錯(cuò)字?、別字，?并與有關(guān)?部門聯(lián)系?加以改正?。6、?發(fā)揮少先?隊(duì)組織的?作用，學(xué)?校組織“?找錯(cuò)字小?隊(duì)”，在?推普周期?間加大對?全校師生?說普通話?、寫規(guī)范?字的檢查?力度，每?天課間檢?查師生使?用普通話?的情況，?并做好記?錄，評選?語言文字?規(guī)范班。?7、成?立推普督?導(dǎo)小組，?要求教師?必須做到?：口語練?習(xí)與理論?知識學(xué)習(xí)?、日常教?學(xué)相結(jié)合?，自覺努?力與監(jiān)督?措