少年閏土

少年閏土注意讀音銀項圈允許氈帽頸上縛在畜生五行缺土正月仿佛空地

zhēngyǔnzhānjǐngfùchùfúkòngquānxíng注意讀音銀項圈允許氈帽頸上縛在畜生五行缺土正月仿佛空地zh學習詞語扭動胯下廚房圈套刺猬畜生逃竄學習詞語扭動胯下廚房圈套朗讀課文，了解課文內容

課文主要寫了哪些關于閏土的事？朗讀課文，了解課文內容課文主要寫了哪些關于閏土的事主要內容

課文先描繪了“我”記憶中看瓜刺猹的閏土，接著寫與閏土相識、相處的過程，最后寫兩人的分別和友誼。主要內容課文先描繪了“我”記憶中看瓜刺猹的閏土，接著寫問題探討1.閏土這個名字是怎樣來的？2.“我”和閏土初次見面是怎樣的情景？3.閏土給“我”講了好多“希奇的事”。他給“我”講了哪些希奇的事呢？4.你覺得閏土是個怎樣的孩子？問題探討1.閏土這個名字是怎樣來的？１.“閏土”名字的由來他和我仿佛年紀，閏月生的，五行（五行指水、金、火、木、土。）缺土，所以他的父親叫他閏土。１.“閏土”名字的由來他和我仿佛年紀，閏月生的，五行（２.初次見面的情景

課文在寫“我”與閏土初次見面的情景時主要是對人物的什么方面進行描寫呢？在這里閏土給你留下了怎樣的印象呢？外貌描寫他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈。健康、可愛２.初次見面的情景課文在寫“我”與閏土初次見面的情景時主3.閏土給“我”講了哪些事？雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚兒3.閏土給“我”講了哪些事？雪地捕鳥●●●●●●●●●●●

在這幾件事中，你對哪件事最感興趣？為什么？

請說出你最感興趣的那件事，然后有聲有色地朗讀你喜歡的段落，讀出你的感悟。讀一讀，說一說在這幾件事中，你對哪件事最感興趣？為什么？

雪天捕鳥月夜刺猹夏日拾貝潮汛看魚你能復述嗎？雪天捕鳥月夜刺猹夏日拾貝潮汛看魚你能復述嗎？

你覺得閏土是個怎樣的人？請結合課文中具體內容進行分析，完成下面這個的填空題吧。4.閏土的形象閏土是一個__________的孩子，我從__________可以看出來。你覺得閏土是個怎樣的人？請結合課文中具體內容進健康可愛熱情友好見識豐富機智勇敢聰明能干……閏土的形象健康可愛閏土的形象

閏土是個活潑可愛的少年，作者是從哪些方面去寫閏土的？請同學們畫出有關句子，讀一讀。三讀課文閏土是個活潑可愛的少年，作者是從哪些方面去寫閏外貌描寫其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈……他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……外貌描寫其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈……動作描寫手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。他也躲到廚房里，哭著不肯出門……動作描寫手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。語言描寫只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西。他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……”語言描寫只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東閏土又對我說：“現在太冷，你夏天到我們這里來。我們日里到海邊撿貝殼去，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！薄安皇?。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”閏土又對我說：“現在太冷，你夏天到我們這里來。我們日里到海邊“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……”“我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……”“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔

?。￠c土的心里有無窮無盡的希奇