2022年福建醫(yī)科大學(xué)教師招聘考試真題_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年福建醫(yī)科大學(xué)教師招聘考試

筆試試題(綜合測試)(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育對文化的影響B(tài).文化對高等教育的影響C.高等教育的文化功能D.高等教育對文化的傳承功能【答案】:B2.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容B.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法C.講授法是一種古老的教學(xué)方法D.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法【答案】:B3.大學(xué)教師的能力包括()。A.一般能力與教育能力B.智力因素與非智力因素C.學(xué)術(shù)能力與管理能力D.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力【答案】:A4.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)反思B.教育機(jī)智C.教學(xué)效能感D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:B5.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教師威信B.教育信念C.責(zé)任感D.教學(xué)效能感【答案】:A6.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.社會輿論決定的B.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的C.教師的工作對象決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】:C7.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實踐中的具體要求。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)C.廉潔從教D.依法執(zhí)教【答案】:B8.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問是()。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院C.技能型大學(xué)D.綜合性的研究型大學(xué)【答案】:D9.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點是()。A.特殊的規(guī)范性B.廣泛的社會性C.獨特的多層次性D.更大的穩(wěn)定性【答案】:A10.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動機(jī)的()。A.多樣性B.單純性C.差異性D.迫切性【答案】:D11.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書B.畢業(yè)證書C.學(xué)習(xí)證明D.肄業(yè)證書【答案】:A12.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.民辦普通高等學(xué)校B.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生C.成人高等教育D.往屆畢業(yè)生【答案】:A13.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會問題來選擇,以問題為中心設(shè)計核心課程的課程理論是()A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.永恒主義課程觀C.改造主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】:C14.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動中,采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),這屬于動機(jī)的()理論A.歸因B.強(qiáng)化C.需要層次D.成就動機(jī)【答案】:B15.強(qiáng)化問題意識原則也叫()。A.增強(qiáng)學(xué)生參與B.講述思路C.引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)D.教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合【答案】:C16.以下對行為主義的描述,不正確的有()。A.研究外在刺激和個體行為之間的聯(lián)系B.重視實驗法C.主張研究行為D.重視個體的自我實現(xiàn)【答案】:D17.將學(xué)術(shù)自由真正付諸實踐的大學(xué)是1810年成立的()。A.牛津大學(xué)B.約翰?霍普金斯大學(xué)C.耶魯大學(xué)D.柏林大學(xué)【答案】:D18.各高校制定培養(yǎng)目標(biāo)時,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)人才培養(yǎng)的()。A.高標(biāo)準(zhǔn)B.統(tǒng)一性C.均質(zhì)性D.差異性【答案】:D19.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是()。A.它是一種思想關(guān)系B.它是一種思想觀念和理論體系C.它是師德意識意識形成的基礎(chǔ),并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來D.它是受一定利益關(guān)系制約的【答案】:B20.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于;它們都是()A.學(xué)生自愿選擇的B.受教學(xué)計劃和教學(xué)大綱規(guī)范的C.有目的、有計劃、有組織進(jìn)行的D.師生共同參與的【答案】:C21.對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生,學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)耐心教育B.應(yīng)當(dāng)開除C.應(yīng)當(dāng)體罰D.應(yīng)當(dāng)不管不問【答案】:A22.維納認(rèn)為,學(xué)習(xí)動機(jī)中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指()。A.任務(wù)難度B.努力C.運氣D.能力【答案】:D23.在個體品德形成中,針對“好心辦壞事”的學(xué)生,訓(xùn)練的重點應(yīng)該是()。A.通過說理使其體驗倫理的道德情感B.使其形成道德行為習(xí)慣C.使其獲得道德行動的經(jīng)驗D.使其掌握道德行為技能【答案】:D24.某同學(xué)又想看新出的電影,又擔(dān)心第二天的考試,這屬于()。A.雙避沖突B.雙趨沖突C.多重趨避沖突D.趨避沖突【答案】:D25.哪一種學(xué)習(xí)策略會實現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)?()A.再認(rèn)策略B.組織策略C.意義策略D.目標(biāo)策略【答案】:B26.()是集體成員知識水平、道德水平、價值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體凝聚力B.集體規(guī)范C.集體輿論D.集體目標(biāo)【答案】:C27.“舌尖現(xiàn)象”可以用來證明()。A.經(jīng)驗干擾說B.痕跡衰退說C.提取失敗說D.知識同化說【答案】:C28.已學(xué)過的舊信息對學(xué)習(xí)新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.超限抑制B.前攝抑制C.倒攝抑制D.消退抑制【答案】:B29.在我國,對高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)提出一般要求的教育法律是()。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國學(xué)校法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國高等教育法》【答案】:D30.我國在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂,既是當(dāng)時全國的最高學(xué)府,也是()。A.全國最高科學(xué)研究機(jī)構(gòu)B.全國最高外交管理機(jī)構(gòu)C.全國最高文化管理機(jī)構(gòu)D.全國最高教育行政機(jī)關(guān)【答案】:D31.俗話說“人心不同,各如其面”,說明人格具有()。A.穩(wěn)定性B.可變性C.獨特性D.共同性【答案】:C32.()決定高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。A.社會生產(chǎn)力B.社會文化結(jié)構(gòu)C.社會政治制度D.社會經(jīng)濟(jì)制度【答案】:C33.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時,可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”,這樣便于記憶。這一事例中,運用了()。A.語言中介編碼B.視覺編碼C.語言聽覺編碼D.語義編碼【答案】:A34.關(guān)于歸因理論,下列說法不正確的是()。A.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素B.長期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展C.歸因理論是由羅杰斯提出的D.尋求理解是行為的基本動因【答案】:C35.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系B.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系C.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關(guān)系D.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關(guān)系【答案】:D二、多選題36.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?()。A.對課程方案實施過程的評價B.對課程方案實施結(jié)果的評價C.對課程方案制定過程的評價D.對課程設(shè)置的評價E.對課程方案制訂結(jié)果的評價【答案】:ABCE37.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括()。A.初等職業(yè)教育B.高等職業(yè)教育C.中等職業(yè)教育D.職業(yè)培訓(xùn)【答案】:ABC38.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián),關(guān)于兩者之間的聯(lián)系,下列說法中,正確的有哪些?()。A.在任何一所世界一流大學(xué)里,并非其所有學(xué)科都是世界一流的B.世界一流大學(xué)里可以沒有世界一流學(xué)科C.世界一流大學(xué)的主要標(biāo)志就是擁有世界一流學(xué)科D.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科【答案】:ACD39.大學(xué)教師激勵的方法包括()。A.學(xué)術(shù)激勵B.目標(biāo)激勵C.職務(wù)考核D.提高待遇【答案】:BC40.教師反思的成分包括()A.情感成分B.教師的陳述C.批判成分D.認(rèn)知成分【答案】:BCD41.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅持法治與德治并舉的方針,因為道德約束往往更具有()。A.強(qiáng)制性B.滲透性C.持久性D.廣泛性【答案】:BCD42.下列說法中,隱含敬業(yè)思想的有()。A.“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”B.“鞠躬盡瘁,死而后已”C.“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”D.“戲比天大”【答案】:ABCD43.職業(yè)道德的基本要素有()。A.職業(yè)技能B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)責(zé)任D.職業(yè)理想【答案】:BCD44.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨,應(yīng)著重從幾個方面下功夫()A.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。B.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)。C.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。D.即使在獨處和無人監(jiān)督之時,也依然按照師德規(guī)范行事?!敬鸢浮浚篈BCD45.個體心理發(fā)展的基本特征有哪些()A.定向性與順序性B.差異性C.連續(xù)性與階段性D.不平衡性【答案】:ABCD46.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有()。A.學(xué)術(shù)自由B.大學(xué)自治C.學(xué)術(shù)中立D.教學(xué)與科研相統(tǒng)一【答案】:ACD47.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.熱愛科學(xué)、追求真理等等C.以身作則D.公正、愛生【答案】:ABCD48.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有()。A.講授法B.自學(xué)法C.辯論法D.練習(xí)法【答案】:ACD49.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.參加教育教學(xué)活動權(quán)B.獲得資助權(quán)C.申訴、訴訟權(quán)D.獲得公正評價權(quán)【答案】:BCD50.教書與育人的關(guān)系正確的描述是()。A.育人重于教書B.先教書自然能育好人C.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程D.是一對“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動的過程【答案】:CD51.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)B.做好預(yù)防自殺的宣傳教育C.社會奉獻(xiàn)愛心D.減輕外在壓力E.建立良好的人際關(guān)系F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化【答案】:ABCDEF52.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題,下列說法正確的是()。A.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.大學(xué)生在戀愛中也

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