最具有影響力的愛因斯坦第1頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月全球定位系統(tǒng)

全球定位系統(tǒng)之所以能將物體的位置精確到米，正是根據(jù)愛因斯坦的相對(duì)論對(duì)地球衛(wèi)星發(fā)生的信號(hào)進(jìn)行了修正。第2頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月精準(zhǔn)的激光

當(dāng)你到超市購(gòu)物，你手里的每一件商品條形碼也得益于愛因斯坦的激光理論，只有激光才能準(zhǔn)確讀出條形碼中的編碼。

第3頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月太陽能電池

假如你想用太陽能光電池為自己的居室提供能量。這些光電池能夠把太陽能轉(zhuǎn)成電能，愛因斯坦在90年前發(fā)表的一篇論文里就首次正確地分析過這一轉(zhuǎn)換原理。

他發(fā)現(xiàn)光子具有能量。某些光子攜帶的能量足以克服將電子集中于某種金屬的“粘性”，這就是著名的光電效應(yīng)。

第4頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月數(shù)碼相機(jī)

當(dāng)你打開數(shù)碼相機(jī)，準(zhǔn)備攝下家人溫馨的笑容時(shí)，要先感謝愛因斯坦。從鏡頭飛進(jìn)來的光子會(huì)把半導(dǎo)體里的電子擠走，這同樣利用了寶貴的。

光電效應(yīng)第5頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月控制X射線的能量

醫(yī)生在為病人實(shí)施放射治療前，需要估計(jì)X射線可能對(duì)人體細(xì)胞造成的傷害，根據(jù)就是愛因斯坦的E=mc2（即能量=質(zhì)量乘光速平方）

據(jù)此理論人們?cè)斐鲈訌棥鋸棥?。?頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月“全世界科學(xué)家一致公認(rèn):他的天才思想帶來了一系列令人炫目的技術(shù)革新，100年間的變化超過了過去2000年的總和。計(jì)算機(jī)、人造衛(wèi)星、通訊技術(shù)、激光、電視和原子能，無一不與他所揭示的理論有關(guān)。”

——李政道第7頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月２０世紀(jì)的科學(xué)偉人愛因斯坦第8頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月愛因斯坦的科學(xué)貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)基本原理影響?yīng)M義相對(duì)論廣義相對(duì)論光量子假說相對(duì)性光速不變?cè)淼刃г韽V義相對(duì)性近代物理學(xué)領(lǐng)域的一次偉大革命改變了人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)人類對(duì)天體及宇宙演化的觀測(cè)研究和理論探討解釋了光電效應(yīng)推動(dòng)了量子力學(xué)的發(fā)展光具有波粒二象性第9頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月牛頓經(jīng)典力學(xué)體系狹義相對(duì)論運(yùn)動(dòng)規(guī)律適用范圍時(shí)空觀宏觀世界低速運(yùn)動(dòng)微觀世界高速運(yùn)動(dòng)時(shí)間和空間是相互獨(dú)立且絕對(duì)的時(shí)間和空間會(huì)隨物體速度變化而變化；空間結(jié)構(gòu)和性質(zhì)取決于物質(zhì)的分布相對(duì)論對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的突破和發(fā)展第10頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月第11頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月牛頓經(jīng)典力學(xué)體系狹義相對(duì)論運(yùn)動(dòng)規(guī)律適用范圍時(shí)空觀宏觀世界低速運(yùn)動(dòng)微觀世界高速運(yùn)動(dòng)時(shí)間和空間是相互獨(dú)立且絕對(duì)的時(shí)間和空間會(huì)隨物體速度變化而變化；空間結(jié)構(gòu)和性質(zhì)取決于物質(zhì)的分布相對(duì)論對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的突破和發(fā)展相對(duì)論的提出，也打破了經(jīng)典物理學(xué)絕對(duì)化的思維模式，為人們提供了辯證地看待世界的途徑。是人類思想發(fā)展史中的一次根本性變革第12頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月一個(gè)不受歡迎的學(xué)生一個(gè)不可思議的科學(xué)家一個(gè)不修邊幅的社會(huì)活動(dòng)家一個(gè)不無趣味的老人愛因斯坦第13頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月四歲多還不會(huì)說話，家里人擔(dān)心他是個(gè)低能兒。行為遲鈍，他說話所用的時(shí)間比起別的孩子要多得多。第14頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月材料二：愛因斯坦進(jìn)入慕尼黑的路提波德中學(xué)。他喜歡數(shù)學(xué)，并開始自學(xué)高等數(shù)學(xué)。沒過多久，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)不是他的對(duì)手了，常常被他問得張口結(jié)舌。有一次，數(shù)學(xué)老師公開對(duì)他說：“如果班上沒有你這個(gè)學(xué)生，我會(huì)非常愉快?！彼Щ蟮卣f：“我并沒有做對(duì)不起老師的事呀！”“但是，你提的問題經(jīng)常使我心神不定。”材料四：在四年大學(xué)生活中，他仍然不是“好學(xué)生”：曾被數(shù)學(xué)教授稱為“懶狗”，曾因做實(shí)驗(yàn)出事故受到處分，還曾被物理教授認(rèn)為不適宜學(xué)物理而應(yīng)當(dāng)改行。大學(xué)畢業(yè)時(shí)幾位同窗好友都留校當(dāng)了助教，由于他的落拓不羈的性格和獨(dú)立思考的習(xí)慣，為教授們所不滿，大學(xué)一畢業(yè)就失業(yè)，兩年后才找到固定職業(yè)。材料三：中小學(xué)時(shí)代卻常常被斥為“生性孤僻、智力遲鈍”，“不守紀(jì)律、心不在焉、想入非非”。中學(xué)畢業(yè)前夕，校方甚至斷言他未來將“一事無成”，勒令他退了學(xué)。16歲那年，他以同等學(xué)歷報(bào)考大學(xué)，盡管物理數(shù)學(xué)成績(jī)很好，但由于需要死記硬背的科目考砸了鍋，名落孫山材料一：他10歲才上學(xué),老師和同學(xué)的嘲笑他為“笨家伙”。一次工藝課上，老師從學(xué)生作品中挑出一張做得很不像樣的木凳對(duì)大家說：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中，愛因斯坦紅著臉站起來說：“我想，這種凳子是有的！”說著，他從課桌里拿出兩個(gè)更不像樣的凳子，說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個(gè)強(qiáng)得多！”不受歡迎的學(xué)生第15頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月不可思議的科學(xué)家1、愛因斯坦大學(xué)畢業(yè)即失業(yè)，大學(xué)不要他，中學(xué)也不要他，他好不容易在與物理學(xué)聯(lián)系并不緊密的專利局找到一個(gè)工作。但這一年他在科學(xué)史上創(chuàng)造了一個(gè)史無前例的奇跡，利用業(yè)余時(shí)間寫了六篇論文，

在三個(gè)領(lǐng)域做出了四個(gè)有劃時(shí)代意義的貢獻(xiàn)，他發(fā)表了關(guān)于光量子說、分子大小測(cè)定法、布朗運(yùn)動(dòng)理論和狹義相對(duì)論。有１５所大學(xué)授予他博士證書，法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、波蘭等許多國(guó)家的著名大學(xué)也想聘請(qǐng)他做教授。是年１９０５年，是年他年僅２６歲！2、由于相對(duì)論的觀點(diǎn)與人們的日常經(jīng)驗(yàn)不太一致，甚至有著尖銳的沖突，相對(duì)論從一開始就受到包括一些科學(xué)家在內(nèi)的很多人的反對(duì)。1921年愛因斯坦獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)不少德國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者威脅說，如果給相對(duì)論授獎(jiǎng)，他們就要退回已獲得的獎(jiǎng)?wù)拢Y(jié)果評(píng)選委員會(huì)只好讓愛因斯坦作為光電效應(yīng)理論的建立者得獎(jiǎng)，相對(duì)論始終沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng)。但相對(duì)論在物理學(xué)上卻非常合理且為實(shí)驗(yàn)所證實(shí)。第16頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月不修邊幅的社會(huì)活動(dòng)家

愛因斯坦對(duì)自己的衣著從不在意，長(zhǎng)年披著一件黑色皮上衣，不穿襪子，不結(jié)領(lǐng)帶，褲子有時(shí)既沒有綁皮帶也沒有背帶，他和人在黑板前討論問題時(shí)，一面寫黑板，一面把那像要滑下的褲子用手拉住，這種情形是有些滑稽。他的頭發(fā)留得長(zhǎng)長(zhǎng)的，不加修飾。這對(duì)當(dāng)年“貴族學(xué)府”普林斯頓大學(xué)的學(xué)生來說是驚異的事……第17頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月誰數(shù)學(xué)最棒？誰愛上微積分？誰不喝酒只喝水？我們的愛因斯坦老師！我們的老師飯后不散步，我們的老師時(shí)間最珍貴，我們要請(qǐng)?zhí)焐系脑煳镏?，把愛因斯坦老師的頭發(fā)剪短些。第18頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月不修邊幅的社會(huì)活動(dòng)家社會(huì)和平的堅(jiān)定捍衛(wèi)者一戰(zhàn)時(shí):發(fā)起成立反戰(zhàn)團(tuán)體“新祖國(guó)同盟”一戰(zhàn)后:積極致力于恢復(fù)各國(guó)人民的相互諒解二戰(zhàn)時(shí):建議羅斯福搶在納粹之前研制原子彈痛心原子彈爆炸引起的大量平民傷害冷戰(zhàn)時(shí):發(fā)表了反核戰(zhàn)的《羅素-愛因斯坦宣言》第19頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月“今天早晨，一架B２９轟炸機(jī)在日本廣島投下了原子彈。這是無線電里剛剛廣播的?！倍趴ㄋ沟吐暤貙?duì)愛因斯坦說?！癘

Weh！”愛因斯坦喊了一聲。那是德語——一聲痛苦和絕望的呼叫?！笆堑?，我撳了按紐..”“早知如此，我寧可當(dāng)個(gè)修表匠！”第20頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月趣聞一：愛因斯坦曾為一對(duì)年輕朋友證婚。幾年后,那對(duì)夫婦帶小兒子來看他。孩子看了亂糟糟的愛因斯坦一眼就嚎啕大哭起來,弄得這對(duì)夫婦很難為情。幽默的愛因斯坦卻摸著孩子的頭,高興地說:“你是第一個(gè)肯當(dāng)面說出對(duì)我的印象的人。

不無趣味的老頭趣聞二：愛因斯坦的一位朋友，要求愛因斯坦有空的時(shí)候打電話給她。“我的電話號(hào)碼很長(zhǎng)，挺難記。”朋友說?！罢f吧!我聽著。”“24361?！薄斑@有什么難記的呢?”愛因斯坦笑笑說，“兩打與十九的平方，我記住了?！钡?1頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月趣聞三：一天愛因斯坦在街上遇見一位朋友·，“愛因斯坦先生”這位朋友說了。“瞧瞧，你身上這件多舊呀!”“你似乎有必要添置一件新大衣，“這有什么關(guān)系?反正在紐約誰也不認(rèn)識(shí)我?！睈垡蛩固够卮鹫f。幾年后，他們又偶然相遇。這時(shí)，愛因斯坦已成為一個(gè)著名的物理學(xué)家，但還穿著那件大衣。他的朋友又不厭煩其煩地勸他去換件大衣。“何必呢!”愛因斯坦說，“反正這兒每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了?！比ぢ勊模簮垡蛩固贡粠У狡樟炙诡D大學(xué)他的辦公室那天，有人問他需要什么工具?！拔铱矗粡垥阑蚺_(tái)子，一把椅子和一些紙張鉛筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍。”他說?！盀槭裁匆蟮?？”“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去?！辈粺o趣味的老頭第22頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家堅(jiān)定的和平捍衛(wèi)者偉大而平凡的人（具有高尚人格的凡人）第23頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月我們?nèi)极@益不淺，全世界都感謝他的教誨；那專屬他個(gè)人的東西，早已傳遍廣大人群。他像行將隕滅的彗星，光華四射，把無限的光芒同他的光芒永相結(jié)合第24頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月愛因斯坦告訴我們:一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄氣。只要你肯為你的目標(biāo)付出艱辛的勞動(dòng)，并配合正確的方法，就一定會(huì)得到成功女神的酬勞。許多在事業(yè)上有成就的人，在童年時(shí)代、少年時(shí)代并不一定能畢露鋒芒，相反，他們非常平凡，甚至顯出遲鈍、愚笨的樣子，