網(wǎng)絡(luò)普教教育城域網(wǎng)解決方案教學(xué)課件_第1頁
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網(wǎng)絡(luò)普教教育城域網(wǎng)解決方案教學(xué)課件_第3頁
網(wǎng)絡(luò)普教教育城域網(wǎng)解決方案教學(xué)課件_第4頁
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文檔簡介

網(wǎng)絡(luò)普教教育城域網(wǎng)解決方案提綱、中國基教信息化背景及現(xiàn)狀2、教育城域網(wǎng)建設(shè)問題與挑戰(zhàn)3、銳捷網(wǎng)絡(luò)教育城域網(wǎng)解決方案4、Q&A教育信息化的發(fā)展浪潮第一次浪潮七十年代末、八十年代初建設(shè)重點:計算機(jī)學(xué)科教學(xué),是讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;標(biāo)志性口號:程序設(shè)計是第二文化!教育信息化的發(fā)展浪潮第一次浪潮第二次浪潮七十年代末、八十年代初八十年代中后期建設(shè)重點:計算機(jī)輔助教學(xué)與計算機(jī)輔助管理,主要是開發(fā)教學(xué)軟件、課件和教育教學(xué)管理軟件,把計算機(jī)作為一種工具,將計算機(jī)與教育教學(xué)相結(jié)合標(biāo)志性口號:計算機(jī)與基礎(chǔ)教育相結(jié)合是國際教育改革的發(fā)展趨勢!教育信息化的發(fā)展浪潮第一次浪潮第二次浪潮第三次浪潮七十年代末、八十年代初八十年代中后期2001-2010年建設(shè)重點:網(wǎng)絡(luò)教育標(biāo)志性口號:建網(wǎng)、建庫、建隊伍!中國基教信息化背景及現(xiàn)狀教育信息化教育城域網(wǎng)教育城域發(fā)展浪潮服務(wù)對象常見應(yīng)用分析教育城域網(wǎng)的服務(wù)對象為教育管理人員服務(wù)為教學(xué)人員服務(wù)為家長服務(wù)為學(xué)生服務(wù)使他們能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)化辦公環(huán)境,快速便捷地處理大量的教育信息,提高工作效率和管理水平,減輕工作強(qiáng)度教育城域網(wǎng)的服務(wù)對象為教育管理人員服務(wù)為教學(xué)人員服務(wù)為家長服務(wù)為學(xué)生服務(wù)提供一個網(wǎng)絡(luò)備課授課、資源共建共享的平臺,在更大范圍內(nèi)共享思想與資源,從而提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平教育城域網(wǎng)的服務(wù)對象為教育管理人員服務(wù)金為教學(xué)人員服務(wù)為家長服務(wù)為學(xué)生服務(wù)架設(shè)起學(xué)校和家庭之間的溝通橋梁,學(xué)校、教師、家長進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)M一道共同參與,通過網(wǎng)絡(luò)促8:職:國在學(xué)

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