2023年醫(yī)療招聘其他類-心理學(xué)考試重點(diǎn)考察試題專家甄選帶答案_第1頁(yè)
2023年醫(yī)療招聘其他類-心理學(xué)考試重點(diǎn)考察試題專家甄選帶答案_第2頁(yè)
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2023年醫(yī)療招聘其他類-心理學(xué)考試重點(diǎn)考察試題專家甄選含答案(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.綜合考核題庫(kù)(共90題)1.對(duì)于緊張性綜合征描述錯(cuò)誤的是A、患者全身肌張力增高B、可持續(xù)數(shù)月或數(shù)年C、可突然爆發(fā)興奮激動(dòng)和暴烈行為D、多發(fā)生于意識(shí)不清狀態(tài)E、也可見于抑郁狀態(tài)2.Capgras綜合征指的是A、冒充者綜合征或稱為極其相似者的錯(cuò)覺(jué)B、指軀體和精神的虛弱或衰竭C、關(guān)于嫉妒的超價(jià)觀念和嫉妒妄想D、以虛無(wú)妄想或否定妄想為核心的一種綜合征E、患者感到本人的精神活動(dòng)是由外力的影響所致3.下列哪項(xiàng)屬于思維聯(lián)想障礙A、思維貧乏B、被控制妄想C、物理影響妄想D、特殊意義妄想E、內(nèi)心被揭露感4.幻覺(jué)的定義為A、人腦接受各種客觀刺激所產(chǎn)生的知覺(jué)B、人腦在沒(méi)有客觀刺激的情況下所產(chǎn)生的知覺(jué)體驗(yàn)C、客觀刺激作用于各感覺(jué)器官后所產(chǎn)生的知覺(jué)D、人腦對(duì)各種客觀刺激分析綜合后所得出的知覺(jué)體驗(yàn)E、人腦對(duì)客觀事物的歪曲和錯(cuò)誤的知覺(jué)5.A.意外干擾B.測(cè)驗(yàn)自身C.測(cè)驗(yàn)焦慮D.測(cè)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)E.反應(yīng)傾向在上述選項(xiàng)中,主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測(cè)驗(yàn)成績(jī)提高的是指6.患者女,42歲。2個(gè)月來(lái),情緒低落,興趣索然,自覺(jué)高興不起來(lái),生不如死,自己的腦子不靈了,像是生了銹一樣,認(rèn)為自己是家庭的累贅,成了廢物,有胸悶、心悸、心慌的癥狀,認(rèn)為自己有嚴(yán)重的心臟疾病,不能治愈。主動(dòng)性言語(yǔ)明顯減少,生活被動(dòng),愿獨(dú)處。曾多次自殺未遂,睡眠不好,早醒。該患者的精神癥狀不包括A、情緒低落B、思維遲緩C、自責(zé)自罪觀念D、夸大妄想E、意志活動(dòng)減退7.下列哪一項(xiàng)不屬于感覺(jué)障礙的表現(xiàn)A、內(nèi)臟性不適B、感覺(jué)過(guò)敏C、感覺(jué)減退D、內(nèi)臟性幻覺(jué)E、感覺(jué)缺失8.下面有關(guān)會(huì)診-聯(lián)絡(luò)精神病學(xué)描述錯(cuò)誤的是A、是精神病學(xué)中與其他臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域聯(lián)系最緊密的分支B、任務(wù)是處理臨床各科患者出現(xiàn)的精神科問(wèn)題C、重在用生物醫(yī)學(xué)方法對(duì)待精神障礙D、“聯(lián)絡(luò)”意指定人定期派出精神科醫(yī)師駐在友科E、“會(huì)診”指臨時(shí)應(yīng)他科邀請(qǐng)?zhí)幚韨€(gè)案9.羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)根據(jù)被試的反應(yīng)進(jìn)行記分,下面哪一項(xiàng)不屬于記分依據(jù):A、反應(yīng)時(shí)間B、反應(yīng)區(qū)位C、反應(yīng)記分因子D、反應(yīng)內(nèi)容E、反應(yīng)創(chuàng)意性10.精神障礙的分類是將紛繁復(fù)雜的精神現(xiàn)象,根據(jù)已擬定的標(biāo)準(zhǔn)加以分門別類的過(guò)程。精神障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)不包括A、癥狀標(biāo)準(zhǔn)B、嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)C、病程標(biāo)準(zhǔn)D、遺傳標(biāo)準(zhǔn)E、排除標(biāo)準(zhǔn)11.認(rèn)知障礙常見癥狀不包括()A、感知覺(jué)障礙B、注意障礙C、記憶障礙D、智力障礙E、情感低落12.在界定常模團(tuán)體的組成時(shí)常要考慮()A、不同年齡和性別的構(gòu)成比率B、不同職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入和社會(huì)地位的構(gòu)成比率C、不同地域和民族的構(gòu)成比率D、不同文化程度的構(gòu)成比率E、以上都是13.長(zhǎng)期服用可產(chǎn)生依賴的藥物是A、氯丙嗪B、氯米帕明C、碳酸鋰D、氟哌啶醇E、地西泮14.下面有關(guān)加州心理問(wèn)卷描述錯(cuò)誤的是A、由美國(guó)心理學(xué)教授高夫編制B、著重于對(duì)精神病患者的判別C、以MMPI為基礎(chǔ)編制的D、有18個(gè)分量表,其中3個(gè)為效度量表E、分量表可以分為四類15.A.英國(guó)心理學(xué)家高爾頓B.英國(guó)心理學(xué)家艾森克C.美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯D.美國(guó)心理學(xué)家卡特爾E.法國(guó)心理學(xué)家比奈應(yīng)用等級(jí)測(cè)定量表、問(wèn)卷法以及自由聯(lián)想法的先驅(qū)是16.氯丙嗪的常用日治療量為()A、50~100mgB、100~200mgC、200~300mgD、200~600mgE、600~800mg17.以下除哪項(xiàng)外均屬于典型抗精神病藥物的共同特點(diǎn)A、主要作用為阻斷中樞多巴胺D2受體B、治療中可產(chǎn)生錐體外系副作用C、可分為高劑量和低劑量?jī)深怐、以氯氮平為代表E、有心、肝等臟器毒性反應(yīng)18.心理測(cè)驗(yàn)的基本要求是A、測(cè)驗(yàn)要具有間接性B、測(cè)驗(yàn)要具有相對(duì)性C、測(cè)驗(yàn)要具有客觀性D、測(cè)驗(yàn)信度E、測(cè)驗(yàn)效度19.心理測(cè)驗(yàn)的特性不包括()A、間接性B、相對(duì)性C、客觀性D、直接性E、標(biāo)準(zhǔn)化20.編制愛(ài)德華個(gè)性偏好量表的理論基礎(chǔ)是A、馬斯洛的需要層次理論B、莫瑞的人類需要理論C、奧雷姆的需要理論D、霍蘭德的職業(yè)興趣理論E、羅爾的職業(yè)興趣理論21.以下陳述除哪項(xiàng)外,均是選擇測(cè)驗(yàn)時(shí)應(yīng)閱讀測(cè)驗(yàn)資料的目的A、能否適合自己的測(cè)量目的B、是否信度滿意C、是否效度滿意D、測(cè)驗(yàn)條目是否最短、最經(jīng)濟(jì)E、常模樣本是否符合準(zhǔn)備測(cè)試的對(duì)象,常模資料是否失敗22.1946年,世界衛(wèi)生組織提出:健康是一種在身體上、心理上和社會(huì)功能上處于完滿的狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱狀態(tài)。下列哪項(xiàng)屬于成熟的心理防御機(jī)制A、歪曲B、否認(rèn)C、退行D、升華E、投射23.關(guān)于各種形式的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù),下面說(shuō)法正確的是()A、分?jǐn)?shù)單位是標(biāo)準(zhǔn)差B、離差智商也是一種轉(zhuǎn)換形式的標(biāo)準(zhǔn)分C、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是等距的D、不同測(cè)驗(yàn)或量表,只要常模團(tuán)體一樣,分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)差相同,分?jǐn)?shù)可以比較E、以上都對(duì)24.在下列關(guān)于測(cè)驗(yàn)編制計(jì)劃的表述中,哪一項(xiàng)不是要進(jìn)行規(guī)劃的內(nèi)容A、測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)B、各個(gè)內(nèi)容的測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)C、各個(gè)內(nèi)容的相對(duì)重視程度D、測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目形式E、測(cè)驗(yàn)總分25.張某,7歲。二年級(jí)學(xué)生,因?qū)W習(xí)成績(jī)不佳、好下座位走動(dòng),好講小話,在老師要求下由家長(zhǎng)帶來(lái)行智力測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)中被試抱怨老師,多動(dòng),測(cè)得離差智商為67(平均數(shù)100,標(biāo)準(zhǔn)差15)。主試人員告訴被試和家長(zhǎng):“請(qǐng)回去告訴老師,IQ67,輕度智力低下。”被試接受的智力測(cè)驗(yàn)應(yīng)該是A、韋氏學(xué)齡前和學(xué)齡初期兒童智力量表B、韋氏兒童智力量表C、貝利量表D、格塞爾量表E、丹佛測(cè)驗(yàn)26.在做精神狀態(tài)檢查時(shí)不屬于認(rèn)知功能檢查的是A、自知力B、定向力C、意識(shí)狀態(tài)D、智力E、記憶評(píng)估27.好的效標(biāo)測(cè)量應(yīng)符合的條件包括()A、測(cè)量效標(biāo)能真實(shí)反映觀念效標(biāo)的重要側(cè)面B、效標(biāo)測(cè)量穩(wěn)定可靠C、效標(biāo)測(cè)量客觀公正D、效標(biāo)測(cè)量簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)E、以上都是28.影響測(cè)驗(yàn)結(jié)果的被試因素有()A、測(cè)驗(yàn)動(dòng)機(jī)、焦慮水平、情緒狀態(tài)B、測(cè)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和聯(lián)系效應(yīng)C、反應(yīng)傾向D、生理因素E、以上都是29.A.信度B.效度C.項(xiàng)目難度D.項(xiàng)目區(qū)分度E.信度和效度以上哪個(gè)選項(xiàng)是用來(lái)篩選題目,且其系數(shù)越大表示項(xiàng)目的區(qū)分度越小30.下面哪一項(xiàng)是最直接體現(xiàn)新醫(yī)學(xué)模式的學(xué)術(shù)領(lǐng)域A、會(huì)診-聯(lián)絡(luò)精神病學(xué)B、生物精神病學(xué)C、心理醫(yī)學(xué)D、社會(huì)醫(yī)學(xué)E、預(yù)防醫(yī)學(xué)31.腦內(nèi)突然涌現(xiàn)大量無(wú)現(xiàn)實(shí)意義、雜亂無(wú)章的陌生的思維內(nèi)容稱為A、影響妄想B、強(qiáng)制性思維C、癡呆D、關(guān)系妄想E、木僵32.思維內(nèi)容障礙包括A、思維中斷B、思維奔逸C、思維插入D、強(qiáng)制性思維E、強(qiáng)迫思維33.心理學(xué)研究表明,要取得最大的業(yè)績(jī),最佳的緊張度是A、高緊張狀態(tài)B、低緊張狀態(tài)C、適度緊張狀態(tài)D、無(wú)緊張狀態(tài)E、超緊張狀態(tài)34.關(guān)于系統(tǒng)誤差描述錯(cuò)誤的是A、引起系統(tǒng)誤差因素與測(cè)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)B、系統(tǒng)誤差是恒定的C、系統(tǒng)誤差出現(xiàn)與否是隨機(jī)的、無(wú)規(guī)律的D、系統(tǒng)誤差影響測(cè)驗(yàn)的效度E、以上說(shuō)法都是錯(cuò)誤的35.下列關(guān)于躁狂狀態(tài)的描述不正確的是A、情感高漲B、思維奔逸C、活動(dòng)增多D、可見于某種中毒性精神病E、偶見于躁郁癥36.關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)的歷史和發(fā)展,錯(cuò)誤的說(shuō)法是A、世界公認(rèn)中國(guó)人最早使用測(cè)驗(yàn)B、專門人才的訓(xùn)練、選拔和職業(yè)指導(dǎo)的需要促進(jìn)了測(cè)驗(yàn)的發(fā)展C、精神疾病患者的收護(hù)和分類的需要促進(jìn)了測(cè)驗(yàn)的發(fā)展D、認(rèn)知心理學(xué)的興起,將實(shí)驗(yàn)法和測(cè)驗(yàn)法結(jié)合,產(chǎn)生了信息加工的測(cè)驗(yàn)E、由于心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以直接評(píng)定當(dāng)事人的心理過(guò)程,所以心理測(cè)驗(yàn)的使用要注意保密原則37.個(gè)體在應(yīng)激過(guò)程中對(duì)出現(xiàn)的自身不平衡狀態(tài)所采取的認(rèn)知和行為改變,這稱為A、反應(yīng)B、激勵(lì)C、適應(yīng)D、應(yīng)對(duì)E、應(yīng)激38.關(guān)于三套用于不同年齡的霍爾斯特德-賴坦神經(jīng)心理成套測(cè)驗(yàn),錯(cuò)誤選用的是A、8歲男生選用幼兒式B、9歲女生選用兒童式C、15歲男生選用兒童式D、7歲女生選用幼兒式E、14歲女生選用兒童式39.以下哪種表現(xiàn)不屬于注意障礙的特征性表現(xiàn)A、注意固定B、注意增強(qiáng)C、注意遲滯D、注意狹窄E、注意渙散40.在臨床上,以下哪類患者經(jīng)常表現(xiàn)出情感幼稚A、癔癥B、癌癥或癡呆病人C、抑郁癥D、精神分裂癥單純型E、躁狂癥41.關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)的歷史與發(fā)展,正確的說(shuō)法是()A、世界公認(rèn)中國(guó)人最早使用測(cè)驗(yàn)B、專門人才的訓(xùn)練、選拔和職業(yè)指導(dǎo)的需要促進(jìn)了測(cè)驗(yàn)的發(fā)展C、精神疾病患者的收護(hù)和分類的需要促進(jìn)了測(cè)驗(yàn)的發(fā)展D、認(rèn)知心理學(xué)的興起,將實(shí)驗(yàn)法和測(cè)驗(yàn)法結(jié)合,產(chǎn)生了信息加工測(cè)驗(yàn)E、以上說(shuō)法都對(duì)42.關(guān)于難度和區(qū)分度,以下說(shuō)法正確的是A、相同的項(xiàng)目,在不同的團(tuán)體中的難度和區(qū)分度相同B、較容易的項(xiàng)目對(duì)高水平的被試區(qū)分度高C、較難的項(xiàng)目對(duì)低水平的被試區(qū)分度高D、中等難度的項(xiàng)目對(duì)中等水平的被試區(qū)分度低E、相同的項(xiàng)目,在不同的團(tuán)體中的難度和區(qū)分度不同43.關(guān)于常模的選用,下面說(shuō)法不正確的是A、閱讀測(cè)驗(yàn)手冊(cè),了解常模團(tuán)體的情況B、常模具有時(shí)間性,要盡可能選用新近常模C、可以為特定目的建立特定常模D、不能脫離特殊常模團(tuán)體去解釋參照特殊常模的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)E、可以通過(guò)常模直接評(píng)估當(dāng)事人的心理過(guò)程、狀態(tài)或特質(zhì)44.以下對(duì)超價(jià)觀念描述正確的是A、腦子里出現(xiàn)某種思想,主觀上認(rèn)為沒(méi)有必要卻無(wú)法擺脫B、建立在一定的性格基礎(chǔ)上,內(nèi)容比較符合客觀實(shí)際C、某一觀念多次重復(fù)出現(xiàn)伴有痛苦感D、某種強(qiáng)烈的情緒加強(qiáng)了,并在意識(shí)中占據(jù)重要地位的觀念E、某些想法明知不必要卻無(wú)法擺脫45.焦慮伴有的癥狀是A、自主神經(jīng)反應(yīng)B、幻覺(jué)C、哭泣D、自殺觀念E、妄想46.患者男,45歲。意識(shí)清晰度水平下降,并伴有大量錯(cuò)覺(jué)幻覺(jué),幻覺(jué)生動(dòng)逼真,患者表現(xiàn)興奮不安,行為沖動(dòng)雜亂,對(duì)周圍定向喪失。此患者最可能存在的癥狀為A、昏迷B、意識(shí)混濁C、譫妄D、精神錯(cuò)亂E、夢(mèng)樣狀態(tài)47.按照社會(huì)支持系統(tǒng)的作用,可把社會(huì)支持系統(tǒng)分為A、生理性支持和心理性支持B、物質(zhì)支持和心理性支持C、工具性支持和情感性支持D、工具性支持和心理性支持E、物質(zhì)支持和情感性支持48.對(duì)治療強(qiáng)迫癥有特殊效果的是以下哪一種藥A、氯氮平B、多塞平C、地西泮D、氯丙嗪E、氯米帕明(氯丙米嗪)49.A.注意增強(qiáng)B.注意減退C.隨境轉(zhuǎn)移D.注意范圍縮小E.注意遲鈍常見于躁狂癥的癥狀是50.患者男,14歲。患者表現(xiàn)不言、不動(dòng)、不食,面部表情固定,甚至大、小便潴留,對(duì)外界刺激缺乏反應(yīng),肢體隨意擺成特殊姿勢(shì),該患者的癥狀是A、意向倒錯(cuò)B、情感淡漠C、刻板動(dòng)作D、木僵E、違拗癥51.關(guān)于真性幻覺(jué)和假性幻覺(jué),下列說(shuō)法中正確的有A、真性幻覺(jué)形象鮮明,如同外界客觀事實(shí)B、按產(chǎn)生的條件分為真性幻覺(jué)和假性幻覺(jué)C、真性幻覺(jué)存在于患者的主觀空間D、假性幻覺(jué)通過(guò)感覺(jué)器官而獲得E、真性幻覺(jué)可分為功能性幻覺(jué)、反射性幻覺(jué)和入睡前幻覺(jué)等52.心理治療師資格認(rèn)證考試試圖評(píng)估申請(qǐng)人員是否具備心理治療工作必要的知識(shí)、技能等條件,屬于A、速度測(cè)驗(yàn)B、典型行為測(cè)驗(yàn)C、投射測(cè)驗(yàn)D、常模參照測(cè)驗(yàn)E、標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)53.關(guān)于心理治療療效的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A、多種因素影響患者對(duì)療效的評(píng)價(jià)B、多種因素影響治療者對(duì)療效的評(píng)判C、治療者本人的治療熱情、權(quán)威性有治療作用D、因?yàn)樽匀痪徑獾拇嬖?,心理治療是否有效是值得懷疑的E、評(píng)估時(shí)間不同,心理治療的療效有所不同54.以下關(guān)于好的效標(biāo)測(cè)量的描述中,不準(zhǔn)確的說(shuō)法是A、測(cè)量效標(biāo)能真實(shí)反映觀念效標(biāo)的重要側(cè)面B、效標(biāo)測(cè)量穩(wěn)定可靠C、效標(biāo)測(cè)量客觀公正D、效標(biāo)測(cè)量簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)E、好的效標(biāo)只能有一個(gè)55.韋克斯勒記憶量表7個(gè)分測(cè)驗(yàn)中沒(méi)有A、常識(shí)B、定向力C、數(shù)字廣度D、積木設(shè)計(jì)E、成對(duì)詞聯(lián)想學(xué)習(xí)56.進(jìn)行選擇題的項(xiàng)目分析時(shí),提示備選答案有問(wèn)題,需要進(jìn)行修改的情況不包括A、所有被試都選擇某個(gè)備選答案B、所有被試都不選某個(gè)備選答案C、選擇各個(gè)備選答案的人數(shù)基本相等D、高分組的通過(guò)率等于或低于低分組的通過(guò)率E、選擇各個(gè)備選答案的人數(shù)呈近似正態(tài)分布57.實(shí)驗(yàn)研究的缺點(diǎn)是A、促進(jìn)對(duì)資料的主觀解釋B、建立的關(guān)系不是因果性的C、導(dǎo)致非系統(tǒng)性觀察D、研究結(jié)果不一定能推廣E、記錄資料不能主觀58.易出現(xiàn)逆行性遺忘癥狀的疾病為A、老年性癡呆B、腦外傷C、神經(jīng)癥D、精神分裂癥E、抑郁癥59.關(guān)于內(nèi)臟性幻覺(jué),下列描述正確的有A、感到體內(nèi)產(chǎn)生各種不適,難以忍受,難于表達(dá)B、剛?cè)胨罂吹接腥俗叩酱睬癈、感到軀體內(nèi)部某一部位或某一器官的一種異常的知覺(jué)體驗(yàn)D、躲在床下也感到床在晃動(dòng)E、感到有人觸摸自己的皮膚60.下面哪項(xiàng)測(cè)驗(yàn)屬于記憶量表A、本頓視覺(jué)保持測(cè)驗(yàn)B、視動(dòng)完形測(cè)驗(yàn)C、符號(hào)-數(shù)字測(cè)驗(yàn)D、臨床漢語(yǔ)言語(yǔ)測(cè)評(píng)方法E、霍爾斯特德-賴坦神經(jīng)心理成套測(cè)驗(yàn)61.A.再測(cè)法B.復(fù)本法C.分半法D.同質(zhì)法E.評(píng)分者法能提供測(cè)驗(yàn)結(jié)果是否隨時(shí)間而變化的資料62.相同應(yīng)激源,應(yīng)激反應(yīng)不同的原因是因?yàn)閭€(gè)體對(duì)于應(yīng)激源的A、體質(zhì)不同B、認(rèn)知評(píng)價(jià)不同C、敏感度不同D、反應(yīng)強(qiáng)度不同E、文化程度不同63.明尼蘇達(dá)多相人格問(wèn)卷的編制者是()A、哈薩威(SRHawthway)和麥金利(TCMackinley)B、卡特爾C、詹金斯(CDJenkins)D、莫瑞E、摩根64.某人在醫(yī)生問(wèn)診時(shí)對(duì)問(wèn)題的回答常常敘述不夠中肯,很不切題,缺乏一定的邏輯關(guān)系,使人感到與其交流困難,不易理解。那么,此患者的癥狀是A、思維遲緩B、思維貧乏C、思維破裂D、思維散漫E、思維不連貫65.下列關(guān)于編制心理測(cè)驗(yàn)的描述中,除哪項(xiàng)外都是首先應(yīng)該明確的A、潛在測(cè)驗(yàn)對(duì)象的年齡范圍B、潛在測(cè)驗(yàn)對(duì)象的智力水平和文化程度C、用來(lái)測(cè)驗(yàn)的心理特性D、測(cè)驗(yàn)的用途E、測(cè)驗(yàn)的花銷和費(fèi)用66.一組以情緒、認(rèn)知、行為等方面的改變,并伴有痛苦體驗(yàn)或(和)社會(huì)功能損壞的精神方面的問(wèn)題,稱之為A、精神分裂癥B、情感性精神障礙C、神經(jīng)癥D、心身疾病E、精神障礙67.患者女,40歲。無(wú)明顯誘因的情況下出現(xiàn)顧慮重重,惶惶不可終日,對(duì)很小的事情都非常擔(dān)心,并有心悸、手抖、尿頻等。此患者最可能的癥狀是A、焦慮B、恐懼C、情感低落D、情感淡漠E、意志增強(qiáng)68.臨床心身醫(yī)學(xué)診斷時(shí)需要考慮的維度不包括A、社會(huì)文化背景B、人際關(guān)系C、個(gè)體心理特征、體驗(yàn)與行為D、機(jī)體的生物學(xué)過(guò)程與方法E、醫(yī)學(xué)的發(fā)展水平69.嚴(yán)重抑郁癥自殺觀念強(qiáng)烈者應(yīng)首先考慮使用A、阿米替林B、丙米嗪C、多塞平D、電抽搐E、氟西汀70.下面哪一項(xiàng)不屬于按照應(yīng)激源發(fā)生的范疇分類A、不良情緒B、健康問(wèn)題C、戀愛(ài)婚姻問(wèn)題D、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題E、工作條件71.患者男,25歲。總是聽到腦子中有人給他講話辱罵他,聲音來(lái)自于腦子中而不是外界。這個(gè)患者存在的癥狀為A、真性幻覺(jué)B、假性幻覺(jué)C、意識(shí)混濁D、疑病妄想E、非真實(shí)感72.以下屬于病理性象征性思維的是A、將左腿放在右腿上,表示革命左派戰(zhàn)勝了反動(dòng)右派B、看見紅色,就認(rèn)為暗示他發(fā)生了流血事件C、聞到飯菜里有異味,就認(rèn)為有人要害他D、看到數(shù)字1748,就認(rèn)為是表示讓他“一起死吧”E、不吃肉,因?yàn)槿耸莿?dòng)物進(jìn)化來(lái)的,吃肉等于吃自己73.若看到周圍的人及動(dòng)物、樹木比正常要小得多,此癥狀屬于A、人格解體B、視物顯小癥C、錯(cuò)覺(jué)D、視物顯大癥E、空間知覺(jué)障礙74.急性腦病綜合征最基本的臨床癥狀是A、譫妄狀態(tài)B、意識(shí)清晰度下降C、興奮喊叫D、動(dòng)作紊亂E、思維不連貫75.下列選項(xiàng)中不屬于非言語(yǔ)智力測(cè)驗(yàn)的是A、希-內(nèi)測(cè)驗(yàn)B、畫人測(cè)驗(yàn)C、瑞文測(cè)驗(yàn)D、格塞爾量表E、文化公平智力測(cè)驗(yàn)76.下面有關(guān)應(yīng)激反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、應(yīng)激反應(yīng)指的是個(gè)體各種軀體反應(yīng)B、應(yīng)激源和應(yīng)激反應(yīng)存在交互作用,常?;橐蚬鸆、應(yīng)激反應(yīng)與人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、健康和疾病的關(guān)系非常密切D、一定的應(yīng)激反應(yīng)可以促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展E、嚴(yán)重或持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的應(yīng)激反應(yīng)可能最終導(dǎo)致疾病的發(fā)生77.構(gòu)造性測(cè)驗(yàn)和投射性測(cè)驗(yàn)的分類標(biāo)準(zhǔn)是A、測(cè)驗(yàn)的方式B、測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用C、測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)D、測(cè)驗(yàn)的功能E、測(cè)驗(yàn)的目的78.下述哪個(gè)現(xiàn)象最有可能是妄想A、某人在公共汽車上感到許多人在看他的新發(fā)型B、某人注射后出現(xiàn)腿疼,堅(jiān)持認(rèn)為損傷了神經(jīng),不相信檢查結(jié)果,堅(jiān)持付諸訴訟C、某人認(rèn)為許多人罵他是“飯桶”,因?yàn)橛性S多排隊(duì)買飯的人在敲飯盆D、某人聲稱自己是某著名作家的侄孫女E、某人聲稱某電視劇主角的原型是他幼年的同伴79.患者女,38歲。堅(jiān)信別人關(guān)門、咳嗽、談吐、說(shuō)笑及廣播、電視、報(bào)紙上的文章都是別有用心的針對(duì)她的。本患者存在的癥狀為A、特殊意義妄想B、被害妄想C、關(guān)系妄想D、夸大妄想E、影響妄想80.下列疾病中,除哪項(xiàng)外,其他幾種均伴隨有漫游性自動(dòng)癥的表現(xiàn)A、癲癇B、反應(yīng)狀態(tài)C、癔癥D、抑郁狀態(tài)E、顱腦損傷后81.男,32歲,近2個(gè)月上床后近2個(gè)小時(shí)方能入睡,每周3~4次,只能睡2~4個(gè)小時(shí),晨起后感覺(jué)疲乏,精神不振,診斷為失眠癥。失眠癥最常見的病因是()A、心理生理因素B、精神疾病的伴發(fā)癥狀C、藥物依賴的伴發(fā)癥狀D、睡眠中呼吸困難引起E、酒依賴的戒斷癥狀82.目前,隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,心理咨詢和心理治療越來(lái)越得到大家的肯定,但由于心理咨詢和治療的特殊性,臨床心理學(xué)家和精神病學(xué)家都列舉了一些具體操作規(guī)范。下列不屬于心理治療個(gè)案研究要點(diǎn)的是A、精確及重復(fù)的估計(jì)B、重復(fù)測(cè)量C、詳細(xì)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)條件D、確定變異程度E、不可重復(fù)83.關(guān)于百分等級(jí)分?jǐn)?shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、表示個(gè)體在常模團(tuán)體中的相對(duì)位置B、容易理解、容易計(jì)算C、單位相等,適于加減乘除運(yùn)算和統(tǒng)計(jì)分析D、呈均勻分布(長(zhǎng)方形)E、在測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為百分等級(jí)的過(guò)程中,接近中位數(shù)的分?jǐn)?shù)差值會(huì)變大,趨近兩極的分?jǐn)?shù)差異值被縮小84.不屬于知覺(jué)障礙的是()A、腦海中出現(xiàn)別人罵自己的聲音B、多次看見外星人在自己的房頂上C、聽到別人的咳嗽聲像打雷一樣響亮D、把大石頭看成老虎E、看見一條大蟲像汽車那樣大85.以下不屬于思維內(nèi)容障礙的是()A、思維貧乏B、被控制妄想C、物理影響妄想D、特殊意義妄想E、內(nèi)心被揭露感86.患者,女,30歲,意識(shí)清晰,認(rèn)為探視她的母親并不是她的真母親,而是一個(gè)極其像她母親的人,或是一個(gè)冒充她母親的騙子,此患者最符合的綜合征為A、Capgras綜合征B、精神自動(dòng)癥綜合征C、幻覺(jué)妄想綜合征D、Cotard綜合征E、腦衰弱綜合征87.A.思維破裂B.思維貧乏C.思維奔逸D.思維松弛E.病理性贅述患者女,25歲。給丈夫回信:“×:你好,冰天雪地,身體好嗎?春暖花開了,你應(yīng)該努力工作,汽車?yán)显诠飞稀贝嘶颊甙Y狀是88.A.專家判斷法B.復(fù)本法C.再測(cè)法D.經(jīng)驗(yàn)法E.評(píng)分者法在對(duì)測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時(shí)最常用的方法是89.患者女,12歲。從小發(fā)育落后,2歲會(huì)說(shuō)話,3歲會(huì)走路?,F(xiàn)在已經(jīng)上了三次一年級(jí),成績(jī)從來(lái)都沒(méi)有考及格過(guò)??紤]該患者為A、精神分裂癥B、精神發(fā)育遲滯C、癡呆D、品行障礙E、多動(dòng)癥90.注意的穩(wěn)定性特別增強(qiáng),指的是A、注意增強(qiáng)B、注意渙散C、注意固定D、注意狹窄E、注意緩慢第1卷參考答案一.綜合考核題庫(kù)1.正確答案:D2.正確答案:A3.正確答案:A4.正確答案:B5.正確答案:D因作弊而使得測(cè)驗(yàn)結(jié)果受影響的因素稱為正確答案:A上述哪項(xiàng)因素的存在會(huì)使得本來(lái)心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績(jī)正確答案:E6.正確答案:D該患者最可能的診斷是:A、抑郁癥B、精神分裂癥C、雙相情感障礙D、強(qiáng)迫癥E、焦慮癥正確答案:A該患者首要注意的問(wèn)題是防止A、活動(dòng)少而引起的合并感染B、拒食導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良C、自殺行為D、沖動(dòng)行為E、癥狀波動(dòng)的規(guī)律正確答案:C7.正確答案:D8.正確答案:C9.正確答案:A10.正確答案:D下列哪項(xiàng)不是常用的精神障礙分類系統(tǒng)A、CCMD-3B、ICD-10C、DSM-ⅣD、CCMD-5E、DSM-5正確答案:D目前,精神障礙分類的基軸主要依據(jù)A、癥狀表現(xiàn)B、解剖部位C、病變性質(zhì)D、處理手段E、病程預(yù)后正確答案:A11.正確答案:E12.正確答案:E13.正確答案:E14.正確答案:B15.正確答案:A于1890年發(fā)表《心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量》一文的是正確答案:D對(duì)比奈-西蒙量表進(jìn)行修訂,采用智力年齡計(jì)算成績(jī)并建立常模的是正確答案:E16.正確答案:D17.正確答案:D18.正確答案:C19.正確答案:D20.正確答案:B21.正確答案:D22.正確答案:D關(guān)于目前受到推崇的“生物-心理-社會(huì)”新醫(yī)學(xué)模式,下列說(shuō)法正確的是A、重視神怪、靈魂B、強(qiáng)調(diào)精神現(xiàn)象的物質(zhì)性基礎(chǔ)和過(guò)程C、重視綜合考慮個(gè)體內(nèi)外環(huán)境之間、心身之間的互動(dòng)關(guān)系D、通過(guò)教科書及臨床實(shí)踐等形成的一套思想和行為方式E、重視物質(zhì)、重視人體正確答案:C23.正確答案:E24.正確答案:E25.正確答案:B被試智商的意義是A、比67%的同齡兒童智力高B、比67%的同齡兒童智力低C、低于平均數(shù)67個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差D、答對(duì)67個(gè)題目E、低于平均數(shù)2.2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差正確答案:E針對(duì)主試人員的“智力輕度低下”的結(jié)論,正確的評(píng)論是A、正確,韋氏量表的67分處于智力輕度低下范圍B、不正確,被試得分67分,其得分區(qū)間大約是62~72分,故結(jié)論是低下與正常之間C、正確,被試成績(jī)不佳本來(lái)就屬于智力低下D、不正確,他沒(méi)有考慮測(cè)驗(yàn)情境對(duì)分?jǐn)?shù)的影響E、正確,67分是標(biāo)準(zhǔn)分而不是原始分正確答案:D主試人員在向當(dāng)事人報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí),應(yīng)該注意的問(wèn)題不包括A、盡量使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)B、告知當(dāng)事人分?jǐn)?shù)可能存在誤差C、告知當(dāng)事人如何運(yùn)用他的分?jǐn)?shù)D、保證當(dāng)事人知道這個(gè)測(cè)驗(yàn)測(cè)量什么或預(yù)測(cè)什么E、考慮分?jǐn)?shù)對(duì)當(dāng)事人的影響正確答案:A26.正確答案:A27.正確答案:E28.正確答案:E29.正確答案:C使用鑒別指數(shù)法用來(lái)衡量的是正確答案:D使用專家判定法和經(jīng)驗(yàn)法來(lái)進(jìn)行衡量的是正確答案:B30.正確答案:A31.正確答案:B32.正確答案:E33.正確答案:C34.正確答案:C35.正確答案:E36.正確答案:E37.正確答案:D38.正確答案:C39.正確答案:C40.正確答案:B41.正確答案:E42.正確答案:E43.正確答案:E44.正確

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